宅吉鄉中心小學廉政文化進校園實施方案

組織機構及職責分工

一、組織機構：宅吉鄉中心小學廉政文化進校園領導小組

組長：崔元宗秦大倫

副組長：楊芸姚登蘭

成員：校辦少先隊教務處總務處負責人全校班主任

二、職責分工：

（一）制度建設負責人：崔元宗楊芸

1、根據教育部、教育局紀委關於加強廉潔教育和廉政文化方面的要求，學校將廉政文化教育工作納入學校年度工作計畫。

2、建立廉潔文化進校園領導小組及明確分工。

3、有相應的經費保障，廉潔教育工作開展順利。

4、建立校務公開制度，按規定公開有關內容及事項。

5、重視與家長溝通，主動宣傳教育廉潔文化進校園情況。

（二）組織建設負責人：秦大倫

以忠誠敬業、廉潔從政為基本要求，加強幹部思想作風建設。把廉潔教育納入黨員幹部教育工作，堅持開展理想信念、黨紀法規、黨的優良傳統和廉潔從政教育，以學習貫徹黨風廉政建設責任制和廉政準則為重點，積極開展黨風廉政建設主題教育活動。

1、每學期至少一次召開廉潔文化進校園領導小組會議，傳達精神，部署工作，做到職責明確。

2、學校中層以上幹部明確廉潔文化進校園責任，將廉潔文化進校園落到實處。

3、堅持黨務公開，自覺接受群眾監督。

4、利用各種形式，及時向教職工傳達、貫徹市、縣教育廉潔文化進校園有關檔案、會議精神，且有工作記錄。

（三）德育規範姚登蘭

以誠信守法、廉潔修身為基本要求，加強學生思想道德建設。把廉潔教育列入教育計畫，融入相關課程，從撰寫教案、組織教學、遷移認知等方面入手加強相關學科教學中的廉潔文化教育內容的滲透。利用校內外教育資源，開展誠信教育、法制教育、社會公德教育等廉潔教育主題活動。

以環境育人、文化育人為基本要求，加強廉潔文化宣傳，積極營造風清氣正的校園氛圍。充分利用各種教育宣傳平台，通過學校、家庭、社群互動，多渠道宣傳廉潔文化；結合校園文化建設，在環境打造中凸顯廉潔教育主旨，營造出濃厚的廉潔文化氛圍。

（四）教學規範負責人：黃東捷

圍繞學校申報的廉潔文化進學校特色專案科學制定工作計畫，形成推進工作的有力抓手。

以誠信守法、廉潔修身為基本要求，加強學生思想道德建設。把廉潔教育列入教學計畫，融入相關課程，從撰寫教案、組織教學、遷移認知等方面入手加強相關學科教學中的廉潔文化教育內容的滲透。

（五）民主管理負責人：秦大倫楊剛

以為人師表、廉潔從教為基本要求，加強教師師德師風建設。將廉潔從教融入師德建立活動，納入教師政治學習、師德考核中，樹立師德師風先進個人、宣傳教書育人典範。以全員育人，廉潔從業為基本要求，加強教工職業道德建設。

1、重視教育的社會宣傳，與社群保持良好資訊溝通。

2、主動宣傳學校廉潔文化進校園情況，及時編髮資訊稿件。

3、學校廉潔文化進校園滿意度測評。

（六）主題教育活動負責部門：政教處、團委具體責任：班主任

具體抓好「廉潔文化進校園」的陣地建設、主題教育活動。

（七）課堂教學、課題研究負責部門：教務處

具體抓好「廉潔文化進校園」的課堂教學、課題研究、考核評估等工作。

（八）後勤保障負責部門：總務處

具體抓好「廉潔文化進校園」的硬體建設和後勤保障等工作。

宅吉鄉中心小學黨支部

2023年5月1日