四、存在著不足。
1、預見性不強。總是不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發生。
2、我的「三勤」，就是「眼勤」，「腳勤」，「腦勤」還跟不上工作的要求。
3、做事要貴在堅持。
自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但往往事與願違令自己煩惱生氣還不解決問題。這是我自己要好好克服的問題。
五、努力的方向：
在今後的工作中我要明確我教育的物件是一群活生生的人，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想鬥爭，內化成自己的思想，然後改變自己的行為，這必須要有乙個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
總之，只要我心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提公升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我要在今後的工作實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。
2010、6
一年級1班級計畫
三 充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如 可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育，進一步規範學生的行為習慣。2 紀律方面 乙個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手 一 課堂紀律 首先師生共同制定班規班...
一年級5班班級讀書計畫
5 家長讀故事，激發興趣。家長以講故事的形式給孩子讀書，時間不限，但必須要求孩子專注地聽 隨著課堂學習的進度，讓家長讀故事，而孩子必須手指指著字，也就是語文識字中所說的隨文識字，目的是讓孩子快速認一些字，時間可以從十分鐘到十五分鐘，再到二十分鐘，培養閱讀的習慣，同時激發孩子的閱讀興趣。6 自己拼讀，...
一年級1班班級建設發展三年規劃
鳳凰鎮中心校康洋 一 指導思想 班級是是學生健康成長的土壤，是學生學習和生活的平台，也是學生性格 習慣養成的重要場所，讓學生在愉快的環境中輕鬆學習，有效地培養學生的學習興趣，培養學生的合作意識和人際交往能力，使學生具有自信 誠信 責任，追求健康高尚的精神，為此特制定班級建設發展規劃。二 總體目標 爭...