時間如流水，從事小學教育、教學工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作中取得一定成績，現在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結如下：
一、基本情況： ***，男，中**員，出生於19**年**月，現年30歲，19**年7月畢業於**學校，xx年7月畢業於**廣播電視大學教育管理專業。
二、政治思想素質： 本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國***，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真學習和領會黨的xx大精神和「***x」重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，並且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
三、教學能力： 從99年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。
在教學上，我切實抓好教學的每乙個基本環節，深鑽教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對於數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。
為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對於基礎薄弱的學生，有步驟有計畫地加強課外輔導，善於發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上公升。
乙份耕耘乙份收穫，我所帶的畢業班的數學成績名列學區前茅。並於xx年8月參加市小學教師骨幹培訓，獲得合格證書。 在繁忙的教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改**在學區交流，多篇**在市分別獲
一、二等獎，自覺地將教學與實踐相結合。教學設計《質數與合數》獲全國青年教師教學設計大賽二等獎。積極參加各級的教研培訓，使自身的素質更進一步的提高；積極參與進修學校的網路**雙向活動，並做好交流準備。
四、學校工作： 作為負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。
我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收穫。我能踏實肯幹，求真務實態度。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校裡與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關係，多說有利於學校發展的話，多做有利於學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。 教導處的工作是瑣碎而繁雜的，我們應該牢固地樹立服務意識。幾年來，學校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。
在工作中我能處處以大局出發，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構質量保障體系，我堅持單元考核制度，對於每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監考、嚴格閱卷，關注每乙個操作細節，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發展。
2023年教師述職報告例文
現年xx歲，教齡xx年，大專學歷。以下是我的個人述職報告例文本人自參加工作以來，思想積極要求進步，忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則和 重要思想，熱愛學生，團結同志，崇尚科學，反對封建迷信。在教育教學計畫中，認真鑽研教材教法，研究學生，認真參加教改實踐活動。本人系統地學習了教育學 心理學和資訊科技等...
2019小學教師述職報告
2 繼續教育 知識更新。我具有合格學歷，但還不滿足，長期堅持學習，已取得了大專文憑。我主動參加教育主管部門舉辦的各種培訓 1996年參加了小學教師第一輪繼續教育培訓，1998年參加了小學教師基本功培訓及考核。2000年參加了普通話培訓，取得三甲的成績。2001年至2015年參加了小學教師第二輪繼續教...
2023年小學教師述職報告範本
時間如流水，從事小學教育 教學工作已十多年了。在黨的教育方針 政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作中取得一定成績，現在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結如下 一 基本情況 男，中 員，出生於19xx年xx月，現年30歲，19xx年7月畢業於xx學校，xx年7月畢業於 廣播電視大學教育管理專...