《不要告狀_除非是大事》兒童繪本
主要的情節：豬老師正在喝著玉公尺湯，不斷得有孩子來告狀，豬老師就制定一條新的版規：不要告狀，除非是大事。大家聽了後，都向豬老師道歉。
推薦的理由：幼兒園中的幼兒特別喜歡向家長和老師告狀，無論大事還是小事，通過這個繪本能夠培養幼兒一些解決問題的技巧和策略。
引導幼兒學習的方式：引導學生閱讀繪本，享受閱讀樂趣，激發學生對繪本的閱讀興趣。在賞讀中，通過朗讀和欣賞畫面，讓孩子感受繪本精美傳神的圖畫和富有節奏感的文字。
有效解決告狀問題，要從教會兒童區別告狀和必要的告知開始。憑藉繪本，激發學生想象力和創造力，培養學生一些解決問題的技巧和策略。
搬過來搬過去
主要的情節：長頸鹿和鱷魚住進不同高度的房子，無論怎麼都有乙個人不合適，最後他們挖了乙個游泳池，兩個人可以高度一樣了。
推薦的理由：故事中好朋友相互關心理解對方，遇到困難用積極的心態去面對解決困難。我覺得這是幼兒應該學習的。
引導幼兒學習的方式：首先可以引導幼兒仔細閱讀畫面，了解兩個朋友住進不同高度的房子帶來的種種困難。隨後可以讓幼兒**事情的發展並驗證答案。
別讓鴿子開巴士
主要的情節：巴士司機有事要離開一會兒，告訴讀者：「別讓鴿子開巴士！」那只想開巴士的鴿子馬上出現，懇求讀者讓他開車。
推薦的理由：這是一本能讓孩子共同參與的書，孩子可以和書中的鴿子任意對話，回答他的不合理要求。告訴孩子什麼時候應該說「不」，以及為何要說「不」。它能激發孩子的閱讀興趣、表演興趣。
引導幼兒學習的方式：根據圖畫或文字提供的資訊，展開想象，與文字進行對話。感受繪本閱讀的樂趣。然後讓幼兒理解為何家長要對自己說「不」，學會面對無法接受的請求時，要說「不」。
好餓的小蛇
主要的情節：好餓的小蛇在森林裡面不斷的吃著東西，它的肚子也變成了不同東西的形狀。
推薦的理由：故事非常的有趣，畫面也非常的精美，故事的情節是重複的，幼兒容易猜出情節，能參與到故事中來。
引導幼兒學習的方式：可以讓幼兒參與猜測小蛇吃了東西後，接下來會發生的事情。理解"吞"的含義，懂得好吃的東西不能吃的太多太快。
你看起來好好吃
主要的情節:繪本講了恐龍時代的乙隻霸王龍和乙隻小甲龍之間感人至深的父子親情故事。
推薦的理由：幼兒園中小朋友都挺喜歡恐龍的，這本繪本將小恐龍擬人化了，非常有趣。而且父子親情描繪得非常得感人。
引導幼兒學習的方式：可以讓幼兒把故事接下去，因為這本繪本沒有非常明確的結局。
蘇菲生氣了
主要的情節：蘇菲因為玩具被姐姐搶走了所以生氣了，她非常憤怒，她一直跑一直跑，漸漸地她就不生氣了，一切恢復了原樣。
推薦的理由：讓孩子知道生氣並不可怕，可怕的是不加控制。可以教會孩子在生氣之後，可以和大自然親密接觸、找最要好的朋友聊聊天等等來緩解自己的憤怒。
引導幼兒學習的方式：用繪畫的方式表達一種情緒嘗試用顏色、事件等體現。
我爸爸主要的情節：用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔，既可愛又逗趣的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣，表達了「我」和爸爸深情的愛。
優秀繪本理由
野獸出沒的地方 這本繪本不僅孩子們會喜歡，媽媽們也會很喜歡，孩子喜歡是因為主人公從現實世界來到幻想世界，最後回到現實世界，這條基本的線路符合孩子們的心理，是孩子們生活的寫照，甚至是他們經歷過的，所以孩子們讀起來會很有共鳴，而媽媽會喜歡則是會讓很多媽媽發出這樣的心聲 媽媽打罵過的孩子還需要媽媽自己來勸...
職場必讀的十本書籍
職場好像乙個大的遊戲場，掌握了遊戲規則，無論職場新人還是職場老手，找對職場遊戲攻略才是關鍵所在，能不能成功，就看我們能不能跟自己的個性叫勁了。薦書堂為大家蒐羅了十本職場必讀的書籍，希望能在你職場生涯中派上用場。作者 包益民 必讀價值 如果你是13歲 30歲，這本書將徹底改變你的一生！才不才，人也 遇...
去年的樹,繪本故事
去年的樹 一棵樹和乙隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說 再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。鳥兒說 好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！鳥兒說完，就向南方飛去...