一、「把忠心獻給祖國」主題班會設計方案
班會題目：把忠心獻給祖國
班會緣起：部分學生缺乏對祖國的自豪感和民族精神自豪感。
班會目的：通過開展忠心教育，培養學生的民族精神和國家自豪感。落實《中小學生守則》第一條和《中學生日常行為規範》第一條。
班會準備：確定主持人，準備主持稿，安排學生分組蒐集愛國故事，要求蒐集不同年代、不同背景的愛國人士故事，以故事會的形式召開本次班會。
班會程式及內容：主持人宣布開會
一、分組推選代表講述不同人士的愛國故事。
二、討論發言：這些人士的共同點是什麼？他們有哪些精神值得我們學習。
三、學習並熟記「把忠心獻給祖國」十條歌訣。
1、國旗國徽，至尊至上。
2、雄壯國歌，嚴肅高唱。
3、悠久歷史，銘記心上。
4、立志報國，奮發圖強。
5、民族氣節，為我崇尚。
6、國格人格，涉外莫喪。
7、關心國事，立志興邦。
8、革命領袖，熱愛敬仰。
9、國難國恥，刻骨不忘。
10、振興中華，不負炎黃。
三、布置下次班會內容。
1、鞏固十條歌訣。
2、學生演唱愛國主義歌曲。
3、結合現狀，談一談做為學生如何開展「把忠心獻給祖國」活動。（每個同學結合自身實際談一談）
二、「把關心獻給他人」主題班會設計方案
班會題目：把關心獻給他人
班會緣起：部分學生對他人缺乏道德感，漠視他人疾苦，缺乏同情心。
班會目的：通過「把關心獻給他人」主題班團隊會的開展，引導學生關心他人，幫助他人，引導學生樹立「以奉獻為榮」的公德理念。落實《中小學生守則》第七條、第八條和《中學生日常行為規範》第八條至第十五條。
班會準備：確定主持人，準備主持稿，學生蒐集關心他人的感人事蹟。
班會程式及內容：
一、主持人宣布開會
二、學生發言交流蒐集到的關心他人的感人事蹟。
三、開展「我是怎樣關心他人」的大討論。
1、以前是否積極的去關心他人。
2、以後如何去關心他人。
四、學習「把關心獻給他人」十條歌訣。
1、扶老攜幼，情滿街巷。
2、兄弟姐妹，手足情長。
3、孕婦兒童，乘車禮讓。
4、盲聾病殘，愛心不忘。
5、同學之間，友愛獻上。
6、做人莫忘，尊師敬長。
7、誠心待人，言莫虛謊。
8、鄰里相處，和睦謙讓。
9、他人有難，盡力相幫。
10、助人為樂，品格高尚。
五、安排下次班會內容。
1、鞏固十條歌訣。
2、同學推薦，民主評選「班級關心之最」寫成事蹟材料，上交學校。
三、「把孝心獻給父母」主題班會設計方案
班會題目；把孝心獻給父母
班會緣起：有一部分學生和父母之間存在代溝，不能正確理解父母的關心和關愛，不懂得珍惜父母的付出。
班會目的：通過開展孝心教育，使學生理解父母的關心和關愛，懂得珍惜父母的勞動成果，並能夠自覺的關心父母。落實《中小學生守則》第七條、和《中學生日常行為規範》第二十四條至第三十條。
班會準備：在班級確定兩名主持人，男女同學各一名，準備主持稿，蒐集父母關愛子女和子女關心父母的故事。
班會程式及內容；主持人宣布開會。
一、進行「孝心教育」調查，調查表學校提供。（採取不記名方式，鼓勵學生說真話，如實回答。）
二、主持人講述一段子女關心父母的故事，要求每個學生仔細體會反思，找出孝敬父母的不夠之處。（每個學生都要發言，結合自身談一談）
三、學習並背誦「孝心獻給父母」十條歌訣。
1、自己事情自己辦，不給父母添麻煩。
2、家務勞動幫著幹，多為父母減負擔。
3、對待父母有禮貌，早晚起居要問安。
4、探親訪友離家前，稟告父母莫持牽。
5、衣食住行講禮貌，尊老敬長想在前。
6、艱苦樸素花錢少，不與別人比吃穿。
7、思想學習勤匯報，懇求父母多指點。
8、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。
9、養育之恩重於山，兒女責任記心間。
10、為人在世品行高，敬重父母孝為先。
四、安排下週班會內容。
1、鞏固「孝心獻給父母」十條訣。
2、要求每名學生都要記住自己父母的生日。（抽查學生）
3、本週週日定為我校學生的「孝敬日」，要求學生自己洗衣服，並幫助父母幹家務活，珍惜父母的血汗錢。4、評選「班級孝心之最」，每班一名，寫事蹟
附孝心教育調查：
為了能真實反饋調查結果，為學校在學生思想教育領域提供決策依據，此調查表為不記名調查，請同學們結合自身如實填寫。（在選項○內打√）
1、是否記得父母生日？
1）、沒記住○
2）、只記住乙個○
3）、都記住了○
2、自己的衣服是否自己洗？
1）、自己不洗○
2）、自己偶爾洗○
3）、自己經常洗○
3、是否頂撞過父母？
1、從不頂撞父母○2、偶爾頂撞○3、經常頂撞○
4、是否幫父母幹家務活？
1）、經常幹家務活○
2）、偶爾幹幾次家務活○
3）、從不幹家務活○
5、在買衣服時，是否向父母提要求？
1）、從沒提過要求○
2）、偶爾提幾次要求○
3）、經常提要求○
注：此表調查結束後，班級裝訂上交。
四、「把愛心獻給社會」主題班會設計方案
班會題目；把愛心獻給社會
班會緣起：部分學生信奉自我為中心，對社會缺乏責任感，忽視了乙個做為社會個體存在的責任意識。
班會目的：通過開展愛心教育，使學生明確做為社會中的個體，要有責任意識，要使學生知道奉獻愛心，關愛社會是應盡的義務。落實《中小學生守則》第二條、第三條、第十條和《中學生日常行為規範》第三十二條至第四十條。
五、「把信心留給自己」主題班會設計方案
班會題目：把信心留給自己
班會緣起：部分學生對自己的人生價值模糊，對自己的人生缺乏信心，缺少追求美好人生的拼搏感。
班會目的：通過主題班會的開展，使學生對自己有乙個正確的認識，找到人生自信的支撐點，從而在人生的道路上闊步前行。落實《中小學生守則》第三條、第四條、第五條、第九條和《中學生日常行為規範》第十六條至第二十三條。
班會準備：確定主持人，準備主持稿，安排學生總結同桌或其它同學的優點和閃光點。
班會程式及內容：
一、主持人宣布開會
二、學生發言，引導學生互指同學的優點和閃光點。（提示引導學生爭取把每一名學生都說到，力求真實，不誇大）
三、部分學生發言，表達自己對於人生的信心和決心。
四、學習「把信心獻給自己」十條歌訣。
1、生活學習定目標，一心進取爭分秒。
2、自強自主養銳氣，增強信心去創造。
3、體魄健美勤鍛鍊，心理調節精神好。
4、面對挫折不回頭，敢字當頭逞英豪。
5、正確對待優缺點，揚長避短修養高。
6、勇於表現顯才華，不負時代敢弄潮。
7、注重基礎穩步行，多思勤學開心竅。
8、樂學會學會生活，不為瑣事添煩惱。
9、公升學就業路條條，立志成才不動搖。
10、為國為民吃盡苦，成才奉獻看天驕。
五、佈署安排下次班會內容。
1、鞏固十條歌訣。
2、學習討論，結合自己談一談如何「揚長避短」，走向成功人生。
3、評選「班級信心之最」，要寫出材料，上交學校。班會準備：在班級確定兩名主持人，男女同學各一名，準備主持稿，蒐集關愛社會的故事。查詢《愛的奉獻》歌詞。
班會程式及內容：主持人宣布開會。
一、主持人講述乙個關愛社會、愛心獻給社會的故事。（再列舉社會各種形式慈善捐助，希望助學工程、幫扶貧困生工作）
二、學生發言，談一談自己的感受，應如何盡自己的義務，奉獻愛心，關愛社會。
三、學唱歌曲《愛的奉獻》
四、學習並背誦「愛心獻給社會」十條歌訣。
1、愛憎分明，遵紀守法。
2、見義勇為，美德昇華。
3、雷鋒精神，春滿華夏。
4、公益活動，熱心參加。
5、尊老愛幼，人見人誇。
6、公共場所，舉止文雅。
7、講究衛生，重視美化。
8、愛護環境，植樹種花。
9、社會責任，心中牽掛。
10、處處奉獻，溫暖如家。
五、安排下週班會內容。
1、學習並熟記十條歌訣。
2、利用本週休息日做一次有利於社會的事，下週班會時自己說一下。
3、評選「班級愛心之最」，寫成事蹟材料，上交學校，學校擇優在校園廣播上播出。
生命教育主題班會設計方案
一 活動主題培育健康心靈，守護生命陽光 二 活動目的 1 通過本次班會，旨在教育學生明確 生命只有一次,生命彌足珍貴，應該珍視自己的生命,學會對生命負責。2 引導學生認識 自然界的每乙個生命都是獨特的 平等的 人類應該保護環境 珍惜資源，對自然中的一切生命負責。3.掌握一些基本的交通安全知識。4 培...
環保教育主題班會設計方案
活動目的 1 通過活動，讓學生了解當前的環境狀況 2 讓學生在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識 活動過程 一 教學準備 讓學生通過報刊 雜誌 internet等多種途徑，了解我國當前的環境汙染狀況。教師引導 環保是乙個熱門的話題，也是乙個迫在眉睫的話題。說起環保，我們的許多同學都有這樣的想法 ...
親情教育主題班會設計方案
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