一、指導思想
本學期，綜合實踐活動教研工作以素質教育理論為指導，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求，結合學校特色和學校活動，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發學生的學習興趣，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。
二、工作目標：
1.構建出「以研究性學習為核心，以資訊科技教育為載體，以勞動與技術教育及村服務與社會實踐為主要活動形式，以非指定領域為拓展」的小學綜合實踐活動基本模式。
2.根據班級實際開展好綜合實踐活動，任課老師布置綜合實踐性作業為主要形式，指導學生開展好綜合實踐活動。
3.在校內和村里開發綜合實踐活動資源，為學生提供活動的舞台。
4.各年級備課組要制訂好年級組的活動計畫，鼓勵學生以小組合作**的方式開展活動，注意積累活動過程中的資料，期末整理好資料上交教研組。
5.各年級指導教師可集中備課，相互交流，對綜合實踐活動進行協同指導。
三、工作思路
1.理論學習。借助學校的相關材料（書籍、光碟等）、網路資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養。
2.專業引領。聘請專家到校指導教研活動為契機，通過組員主動請教的方式，獲取專家對我組教研以及學校綜合實踐活動具體實施的專業引領。
2019學年第二學期綜合實踐活動計畫
2014學年第二學期 廣州市白雲區成龍中學綜合實踐活動課程工作計畫 一 指導思想 按照省教育廳課改的有關精神，開齊課程，開足課時，制定任務與相關職責，認真領會並貫徹綜合實踐課程的實施要求，使學生獲得參與專題研究 社會實踐與社群服務的切身體驗，掌握科學研究的基本方法與實踐技能，培養服務意識與奉獻精神，...
學年第二學期綜合實踐活動試題
2010 2011六年級綜合實踐活動考試卷一 填空 45分 1 你認識的樂器有 2 兩彈一星 最初是指和 3 航天之父 是 4 愛眼日 是月日。造成近視的原因很多，請寫出其中兩點和5 請寫出四個 家的名字 6 神州六號 飛船是在年月日成功發射的。7 你能寫出四個 家的名字 8 家具的種類很多，按原料...
2019學年第二學期小學綜合實踐活動總結
綜合實踐活動的實施，是面向學生完整的生活領域，既關注學生的現實需要，尊重學生的興趣和愛好，又兼顧學生的長遠發展。它給了學生乙個廣闊的天地，讓學生有機會走出課堂，走向社會，為學生的發展提供了開放的空間，並在活動不斷深化的過程中實現學生個性的張揚和健康發展。這一學期，綜合教研組認真貫徹學校綜合實踐課程計...