杭州市****小學
綜合學科教研組2005學年第二學期工作計畫
指導思想
以新課程改革、全面推進素質教育為基點，圍繞學校課題——「引導學生發現問題、嘗試創新的實踐研究」，堅持科研訓一體的思路，積極開展校本研究與培訓，提高教師的教學、科研能力，求真務實，開拓進取，用自身的發展為學生的成長、學校的發展服務。
主要工作
一、加強理論學習，繼續深入課題研究。
上學期是我校市級課題「引導學生發現問題、嘗試創新的實踐研究」的實施階段，綜合學科教研組的各個學科都針對學校的研究課題，確定了自己的研究主題、方法及步驟，成立自己研究的子課題。在課題的實施階段，要多學習有關文獻，了解研究動態，為自己確立的研究主題提供更多的理論依據；用「引導學生發現問題、嘗試創新的實踐研究」的觀點指導自己的教學，注重原始材料的積累，進行摘抄、反思、案例分析等等。特別是關於學生「嘗試創新」方面，要明確今後在課堂中用何中教學方式方法進行培養。
通過不斷的學習和實踐，提高自己的理論水平，豐富自己的教學經驗，為自身素質的提高而努力。
二、探索教學改革，促進教師成長。
課堂教學是素質教育的主陣地，也是落實新課標的主渠道。教師要立足課堂，深入研究，主動構建具有自我特色的個性化教學模式，在課堂這一舞台上展示自己的風采，讓課堂煥發生命的活力。
1、「精品課堂一周談」與「青藍工程」有機結合——繼續加強新教師的培養。
綜合學科教研組共有新教師六名，提高新教師的教育教學水平是刻不容緩的大事。在上學期的「精品課堂一周談」活動中，新教師已經有了一定的進步，在本學期，要更充分的發揮師傅的作用。計畫讓每一位新教師在一學期中以同一教材來上三堂課，由師傅帶領徒弟鑽研大綱，讀透教材、要求師傅細心指導、聽好每一節試教課後提出修改意見，要求教研組每一位成員聽修改後的教研課。
「精品課堂一周談」安排
2、「團隊成長展示」——展示新教師的面貌
幾位新教師經過了一段時間的磨練，教學經驗積累了不少，教學手段更新很多，在本學期，要請這些新教師的家長們來校聽一聽他們的課，了解一下新教師的面貌。時間安排在第11周，與「精品課堂一周談」的第二次教研活動結合。與之結合的還有教師的「讀書沙龍」活動。
3、「主題開放秀」——向家長展示教師風采。
定於第14周，周五進行「主題開放秀」活動，邀請家長到校一天自主聽課，了解教師及學生一天在校的學習工作情況，拉進學校與家庭間的距離。
4、集體備課——發揮集體智慧型服務教學。
綜合學科教研組的隊伍在逐漸壯大中，基本每一學科都已經擁有2-3名專業教師，在備課方面，極力倡導同一學科教師分工協作，集體交流，重點突破，備出精品，實現智慧型共享，並注重教後反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。
5、注重評課及反思——提高教師教研水平。
在上一學期的「精品課堂一周談」活動中，教師們都積極參評課本學期要繼續保持這一良好習慣。在這基礎上，本學期教師的評課能力還要繼續加強，請同一學科的教師擔任主評，形成書面報告，其他學科教師副評。參加教研片、教研室以及其他各級單位組織的教研與培訓活動後，都能在校內進行討論、交流，把一些新的資訊、理論、教學方法等提供給大家，構建學習型組織。
在教學反思方面，以往的教學反思最大的不足就是不能用教育教學理論來分析自己的成功與不足，這幾需要教師更多的學期理論知識，為自己「充電」讓教學反思更深入，更能指導自己的教育教學工作。
三、落實教學常規，有效提高教學質量。
1、知識技能形成性評估。
繼續落實「兩個五」工程，安排第5、10、15周，每週進行兩個學科的動態測查，及時了解學生的知識技能掌握情況，同時來讓教師能對自己一段時間的教學情況有乙個大致的了解，能及時的查漏補缺。動態抽查的形式有：同學科互查、不同學科交換查等等。
2、備課作業檢查。
進一步修改、明確備課作業檢查的標準，確定檢查時間為每月第三週的周**行。
3、常態抽檢。
對教師的課前準備情況（課前材料準備、及時到崗等等）進行不定時抽檢，進一步加強教學常規落實。教研組長每月至少一次對組員進行隨堂聽課，了解教師常態下的教學情況。
四、積極參與各項競賽——展示教師、學生風采。
綜合學科教研組是競賽最多的，所以組織和指導學生參與各級各類競賽也成為了一項非常重要的工作，通過競賽，不僅能使學生取得榮譽、展示自己的閃光點，同時也能激發學生的學習興趣，提高學生的綜合素質。學生的發展就是教師的發展，而教師的發展就是整個學校的發展。作為綜合組的個位成員，都要把握每一次的競賽機會，利用社團活動、興趣小組活動及假日活動等機會，努力的指導學生，同時也要發揚互幫互助的精神，力所能及的讓每一次競賽都能成功。
綜合組每位成員組織的各個社團在本學期中要一如既往的開展活動，確保社團能有長期且較位固定的成員。
1、組織進行校電腦製作競賽。
2、參加區體育小能手競賽。
3、參加英語、**、美術學科教學設計評比，體育學科說課評比。
4、參加教師多**教學軟體評比。
5、參加各級各類學科競賽。
三、日常工作：
1、舞蹈、合唱、美術、科技、資訊、體育、鼓號社團活動。
2、校田徑隊進行課餘訓練。
四、行事曆：
2006.1
學年第二學期綜合組工作計畫
新的學期即將開始，為了更好的提高學生們各方面的知識能力，綜合組擬定 2013 2014學年第二學期綜合教研組工作計畫。一 指導思想 根據學校總體工作計畫的安排和教科室工作計畫的安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，...
2019學年第二學期小學綜合組工作計畫
一 指導思想 以教育新理念和縣教育局工作指導為綱領，以 為學生的幸福與發展奠基 為教師的事業和人生添彩 為宗旨，以學校教育工作計畫為指導，強化課堂教學的實效性，大力開展群體競賽活動，使每一位學生都有張揚個性的空間 培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康 快樂的全面發展。二 工作主目標 本學期我校...
綜合組教研工作計畫2019學年度第二學期
白泥井鎮中心小學綜合組教研計畫 2010 2011學年度第二學期 一 指導思想 根據學校總體工作計畫的安排和教導處的教學工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準 積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心。結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，...