五蓮中學
2014.9
一、情況分析
從師資來看，高二地理備課組共有六名教師，教學經驗相對豐富，有著充足的教學資源。
從學情來看，本屆文科共11個班，13理科班，近1500百人，人數較多；有實驗班、普通班和音美班，學生學習能力差別大；本學期教學內容多，文科需完成地理3和中國地理的複習；因為有會考，理科完成必修3，由於學生不重視地理，知識的落實任務重。
二、教學內容
本學期（文科）前半段教學內容為必修ⅲ的教學，後半階段完成中國地理的複習，
三、指導思想
針對以上情況，我們的整體構想，就是要借鑑我校前幾屆高二地理教學的經驗和教訓，結合本屆學生的實際，準確定位教學起點，立足雙基，夯實基礎，瞄準高考，培養能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高地理教學質量。
四、教學方法及手段
1．加大課堂的教學內容的密度，使學生形成強烈的學習節奏感。
2、以**資料為線索進行教學，培養學生獲取、解讀**資訊的能力；
3、運用地理**室等硬體設施,以及教材「問題研究」內容進行**教學，以最大程度調動學生學習的積極性、主動性；
4、堅持學生課前三分鐘基礎知識的回顧，逐步構建學生的知識體系構架，強調學生必須有四心：耐心、細心、信心、恆心。
5、夯實基礎知識，逐步提高學生解題能力：萬變不離其宗。一切解題答案都是來自於課本，有的是偏重於記憶，只要學生認真記，就可以得分。另一部分高於基礎，但來自於基礎。
6、通過學科競賽提高學生的學習興趣，培養尖子生；
7、結合區域地理特點，蒐集典型生產生活素材，進行案例教學，注重培養學生的遷移、應用能力；
8、向其他教師學習，加大備課組教研組老師之間的交流，吸取各位教師之優點。
9、適當與兄弟學校取得聯絡，了解其他學校的教學情況，取彼之長補己之短。
五：計畫進度表
高二地理第二學期教研組工作計畫
三 具體措施 1 加強以教帶研，以研促教 首先，加強新大綱新教材的學習和研究，落實新的課程計畫。隨著高中新課改的進一步深入，我們必須加強理論學習。本學期我們主要以專題發言的形式進行學習。內容主要涉及的是課程標準解讀和教學操作等方面。部分專題發言與這學期確定的課堂主攻方向相配套。其次，積極參與科研課題...
2023年地理教研組工作計畫
一 指導思想 本學期我們地理教研組，將繼續進一步認真學習新課程標準，以學生發展為本，遵照課程改革的新思路 新理念，提倡讓學生自主地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實 創新的工作作風，加強教研教改工作,堅持 以學定教 平等施教 的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學...
初三地理教研組工作計畫
一 指導思想 在新課標理論的指導下，以世紀精神為指標，以學校工作計畫為指導，加強課堂教學，盡快適應網路環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯絡的地理知識，傳達地理思想，培養學生學習...