第一節認識計算器及其計算方法
1.外觀結構：主要由顯示器和鍵面組成。
2.按鍵功能：
on/off：電源開關鍵
按下此鍵表示開啟或關閉電源；
ac(all clear):全部清除鍵
按下此鍵將清除所有(暫存器及儲存器)的數值；
ce(clear enter):清除輸入鍵
按下此鍵將清除當前輸入(暫存器)的數值；
m+(memory+):記憶加法鍵
按下此鍵將當前顯示的數值存入(儲存器)或將(儲存器存)入的數值加上當前顯示的數值；
m-(memory-):記憶減法鍵
按下此鍵將當前顯示的數值存入(儲存器)或將(儲存器)存入的數值減去當前顯示的數值；
mrc(memory recall clear):記憶恢復或清除鍵
首次按下此鍵將顯示(儲存器)存入的數值,再次按下此鍵將清除(儲存器)存入的數值；
mr(memory recall):記憶恢復鍵
按下此鍵將顯示(儲存器)存入的數值；
mc(memory clear):記憶清除鍵
按下此鍵將清除(儲存器)存入的數值；
gt(grand total):記憶結果累加鍵
每次計算結果將會累積在總和中，按下一次可顯示總和，連續按下兩次，可清除總和；
mu(mark-up mark-down):按下該鍵完成利率和稅率的計算。
3.使用方法：
例如，計算12x6+18x2+13+17x3=159步驟如下：
12 x 6 = m+
18 x 2 = m+
13= m+
17 x 3 = m+ mr（每個單項算完了就m+ 最後 mr看總和）
例如，計算5÷（4＋2）。步驟如下：
按「4」、「＋」、「2」、「m＋」；
再按「5」、「÷」、「mr」
再按「gt」；
最後按別忘了按「mc」。
用計算器計算
班級姓名第組第號 一 學習目標 1 了解計算器各鍵的用途與用法，2 會用計算器進行有理數加 減 乘 除 乘方運算以及混合運算。3 在使用計算器中感受到操作簡便，計算準確，速度快捷，從而產生對數學學習的濃厚興趣。二 學法指導 通過動手操作 合作與交流，並借助計算器的說明書，自主 計算器的使用方法，會用...
用計算器計算
學習目標 1 我會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算。重點 2 我能運用計算器解決生活中的實際問題。難點 課前熱身 1 開始使用電子計算器時，先按一下鍵，這個鍵的功能是停止使用時，再按一下鍵，這個鍵的功能是 新知 一 認識計算器上的ce鍵 2 根據下面的步驟，用計算器算一算。386 179 我是按...
計算器哲學
我們需要收藏值得收藏的一些記憶，我們需要欣賞值得欣賞的一些風景，我們需要記住應該記住的一些人事，我們需要明白應該明白的一些道理。比如，計算器哲學 擺渡自己胡亂取得名兒 就值得我們銘記。有許多人常認為做好加法和乘法，而且能夠把加法和乘法做到極致，就是大聰明。他們怎麼也無法理解 有時候，把減法和除法做好...