常用醫學統計方法實習
（一）按鍵使用
計算器上每個鍵都擔負兩個或以上的功能，其用法如下：
1、用黑色字型或鍵面標示的功能可以直接使用（如0，1，2………9）；
2、用紅色字型標示的功能，先按 或 ( 稱功能轉換鍵)，然後在相應的功能鍵位。
（二）對數和反對數運算
常用對數 10x 反常用對數；
自然對數 ex 反自然對數。
求 log156
156 10x 215.4269(三) 乘方和開方運算
x2 平方鍵
開平方鍵
xy 乘方鍵
x1/y 開方鍵
求122
12 x2144
求 2160
2 xy 160 = 1.4615×1048求
360 x1/y 3001.0198（四）統計運算
1、進入統計運算狀態
3 sd
2、清零 (kout 3)
shiftt
3、輸入資料
（1）原始資料
112.9
99.5
101.7
101.7inv del
116.5
（2）頻數表資料
組中值×頻數
96.5×1
99.5×7
102.5×10
4、取結果12
1均數)
3 s （標準差 ）
30 kin 1 (2 3….6)
kout 1
30 kin + 1
二、實習內容
1、編頻數分布表
r=162.6 – 125.9= 36.
7i=r/10=36.7/10=3.67≈4某農村地區2023年130名14歲女孩身高頻數分布表身高劃記頻數 f 組中值x fx fx21242 126
1283 130
132- 正正11 134136- 正正正正22 138140- 正正正正正正正正 39 142144- 正正正正正27 146148- 正正正16 150152- 正5 154
1563 158
160-1642 162
合計130
（2）求 、s
（因為該資料呈正態分佈）
＝=（3）、估計95%正常值範圍
2、求g
或3、求 m
184名食物中毒患者平均潛伏期計算表
潛伏期（小時） 人數累計人數
025 25
1258 83
2460 143 （中位數所在組段）3623 166
4812 178
605 183
72-841 184
合計184
計算器簡介
根據表現形式分類 1.實物計算器,此類計算器一般是手持式計算器,便於攜帶,使用也較方便,但一般情況下,功能較簡單,也不太方便進行功能公升級.也有少部功能強大的圖形式手持計算器,但由於 最貴,在平板電腦與智慧型手機普及的情況下,不建議購買最貴的多功能手持計算器.2 2.軟體形式的計算器.此類計算器以軟...
用計算器計算
班級姓名第組第號 一 學習目標 1 了解計算器各鍵的用途與用法，2 會用計算器進行有理數加 減 乘 除 乘方運算以及混合運算。3 在使用計算器中感受到操作簡便，計算準確，速度快捷，從而產生對數學學習的濃厚興趣。二 學法指導 通過動手操作 合作與交流，並借助計算器的說明書，自主 計算器的使用方法，會用...
用計算器計算
學習目標 1 我會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算。重點 2 我能運用計算器解決生活中的實際問題。難點 課前熱身 1 開始使用電子計算器時，先按一下鍵，這個鍵的功能是停止使用時，再按一下鍵，這個鍵的功能是 新知 一 認識計算器上的ce鍵 2 根據下面的步驟，用計算器算一算。386 179 我是按...