班級情況總結

2021-03-04 00:48:58 字數 1737 閱讀 7415

白駒過隙,時間的磨盤又碾碎了整整乙個學期。在第乙個學期形成的良好班風、學風的基礎上,本學期通過正確引導和師生的共同努力初步形成乙個優秀班級。出色完成學校、德育處布置的各項工作及班級學期初制定的工作計畫。

為了今後更好地開展工作,現將本學期工作情況總結如下:

一、班集體建設

1.加強集體榮譽感教育。學期初,借班會課讓學生明白「我最重要」,並下定決心為自己為班級為學校為父母為社會而努力學習。

我們的信念是「我是最重要的人,我要珍惜我自己。珍惜我所擁有的一切,給我身邊的人帶來幸福」。以板報的形式,再次明確了班級目標即「溝通,交流,互助,學習」從而實現「為四十歲做準備」的大目標。

在班級日常晨會中,強化這一意識。強化學生的集體意識,及時反饋學校各項常規檢查的結果,時刻提醒捍衛班級榮譽。

2.狠抓常規教育,促進習慣養成,以達到規範班級管理的目的。每每班長送來班級情況登記表時,一定在第一時間處理好,這樣就有效的督促學生養成良好的生活、學習習慣。

早讀、晚讀時間若無特殊情況,我一定準時到教室,給學生以表率。

二、班幹部培養

我班的班幹部是本學期初學生自由選舉產生,我們優先考慮紀律和衛生。確定一位公認的優秀紀律委員長,其他人員有他自由組閣,紀律委員確定了接著是衛生委員,然後才是其他的委員,以確保紀律和衛生兩大塊。開學伊始分部門對班委進行工作培訓,以更快進入角色,熟悉自己的工作。

特別對班長、紀律委員、勞衛委員培養較多,因他們在班級常規中發揮的作用大——紀律是成績的保證,衛生是班級的名片。通過一學期的培養,班級的常規工作基本上由學生幹部負起責來。並由班長組織每週開好周例會,及班委間的溝通,周一班會課上匯報。

三、開展活動情況

積極參加學校組織的各項活動,並獲得好名次。如一年一度的校運動會獲高一組團體第一名;校廣播操比賽獲第二名;成語接龍比賽二等獎,班級板報多次獲獎;在日常的兩操和衛生評比中我們基本上滿分;籃球賽活動中,我們班這只普遍不被看好的球隊憑著「頑強拼搏」「團結協作」的精神硬是闖進了四強;讀書節以全校最高分的成績獲得「書香班級」的稱號;被評為縣文明班級等等。 個人也獲得了好名次:

毛棲西、賴春曉、陳成等十四人次在校運會獲獎,吳傳輝獲校經典詩詞朗誦第一名,吳永哲、簡珍珍等八人獲「迎世博、**制、促和諧」徵文

一、二、三等獎,張亞青獲縣高中女子組象棋比賽第一名等等。

四、以班級榮譽感促進學習成績的提高

雖然我們班級尖子生不多,整體水平也不特別高,所以我們把成績最好的四班作為競爭對手,每次月考後及時分析我們的優勢和弱勢並確定下一次班級的追趕目標,經過本學期的共同努力,每次月考能保證一到兩名進入段前十,段前一百名我們班人數最多,班級平均分穩居段第一名,更難能可貴的是那些成績差的所謂差生他們也感覺到自己是高一(1)的乙個重要部分,也會盡力為班級的平均分而不懈努力。每次月考後,學生個人也做個總結,定個目標。平時利用隨筆的評語進行溝通及時鼓勵或給他們提出一些建議和意見,久而久之,發現這也不失是對班級進行正確**引導的好方法。

五、搞好家校聯絡工作

定期與家長聯絡,或是通**,或是家訪,或是簡訊聯絡,真正做到互通訊息、互相支援、互相配合。以往教師往往是報憂不報喜,導致部分家長產生了「老師打**準是孩子又闖禍了」的偏見,我盡可能更多報喜,如每次月考成績優秀或進步明顯的,近期表現特好或有進步的,受到弱科科目老師稱讚的,參加比賽獲獎的,做了特別值得表揚的事的等等,尋找學生閃光點及時向家長匯報。增強家長對孩子的信心,鼓勵孩子,無形之中也拉近了老師與學生的距離,讓學生親近,從而信師道。

總的來說,一年來,絕大多數學生已完全適應高中的學習生活,班級形成了良好的班風、學風,日益呈現一種你追我趕的學習氣氛,學習成績進步較大。

2012是辛苦的一年,更是收穫的一年。

班級紀律情況總結

紀律情況 我很榮幸能夠擔任2009級安全工程5班的紀律委員。自從擔任到現在已經兩月有餘。看到大夥兒能夠積極主動的到教室去學習,我很驚訝的同時也很欣慰 與傳言的大學不太一樣,並不是耍的天堂,只不過是新的起跑線而已,更需要努力的學習。我們班的學風不敢說是最好的,但很好絕對算乙個。課堂上同學們積極思考,緊...

班級總結學習情況

篇一 班級期末學習情況總結 教師 楊巨集 時間如白駒過隙,轉眼間,這一學年即將結束。回望這一年班級走過的路 留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉 也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現我將這學期同學們的學習情況總結如下 好的方面 1.同學們學習態度很端正,幾乎都能按時完成作業,更有...

大學班級學風情況總結

然後,在學風上我們班還是存在了不少問題 1.部分同學曠課嚴重並且知錯不改,一錯再錯。導致出現老油條情況,節節課都缺席。2.部分同學作業存在抄襲現象,而且抄襲嚴重,主要集中在較難的學科,如物理中。3.部分同學的自我定位出現問題,以至於處於沒有目標的狀態,出現混日子的感情,並且日益嚴重。4.上課睡覺,玩...