##第1篇：班主任月工作總結
轉眼間學生開學已乙個月了，大部分學生思想進步，天真活潑，積極向上，關心集體，學習習慣及行為習慣良好。這乙個月來，我主要在培養學生的自學方面進行了**。
首先抓學生的學習習慣的養成。由於低年級學生自學能力較差，因此，預習時布置的任務比較細。比如語文課文上，課前要求學生讀會課文，認識生字，會組詞，數出課文有幾個自然段。
第二天早自習小組交流，解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，課堂上老師重點檢查基礎知識的掌握情況，課堂效率大大提高，學生的學習能力也爭強了。其次，因材施教分層要求。優等生鼓勵他們從課外汲取營養，比如確定每堂課相關的課外鏈結知識，進行資料蒐集，課堂上展示交流，後進生著重採用多種形式激發他們的學習興趣，基礎知識之外不再提過高要求，而是鼓勵他們進行自己喜愛的活動，發展所長。
其次加強學生學習注意力，每當學生感到疲倦，注意力不集中時，和學生對口令「一二三，坐起來」「一二三，快坐好」，「小眼睛向前看」這些口令對吸引學生的注意力起到了很好的效果。讀寫姿勢的訓練以及要求學生做到：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。
一年級小學生最愛發言，老師問題一出，他們就高舉小手，「我我我」，甚至從座位上站起來。我就要求他們「誰的手舉得最端正，我就叫誰。」此時我就叫他們如何正確舉手：
左手放胸前，右手舉起來。有些孩子你沒喊到他，他就一聲長嘆——哎，像洩氣的皮球，別人的發言也就與他不相干了，這些我就要求他們：同學大聲說，我們靜靜聽。
教給學生學會傾聽他人的發言，這也是對別人的一種尊重。
雖然以上這都是細微之處，但我認為，要培養學生良好的行為習慣與學習習慣，就是要從細微之處抓起，而且要堅持不懈，一抓到底。另外，我還利用班隊會向學生反覆強調紀律、安全、衛生等等。俗話說「猴子不上樹，多敲幾遍鑼」，一定要讓學生形成思維定式，形成條件反射。
總之，小學班主任工作的內容是複雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠幹得非常出色而游刃有餘的。下個月，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好。
##第2篇：班主任月工作總結
五月的腳步匆匆而過，零零碎碎也做了不少的事，現就本月工作小結如下：
一、期中考試小結
本次期中考試，考得非常不理想，也是我意料之中的事兒，這段時間在孩子們的學習管理上，可以說非常鬆懈，雖然孩子的考試成績不能全面的反映這段時間我的教學工作，但或多或少也反映了我的課堂存在這這樣或那樣的問題，在後段時間的教學中，我會調整好教學狀態，爭取在本學期的期末考試中，孩子的成績有所進步！
二、活動開展的有聲有色
為紀念5.12三周年，我校於下午第一節課舉行了全校師生安全防火減災逃生演練，並取得了圓滿成功。下午2時10分左右，學生正在教室上課。
突然「警報」響起，課堂上的老師們立即組織學生避「險」。根據平時的安全教育，學生們都迅速用手帕或衣物等捂住嘴、鼻、貓著腰，以最快的速度有秩序的按預案平日指定路線以2分多的速度「逃到操場。各班清點人數，檢視有無「傷情」。
火災逃生演練結束後，消防中隊的宣傳人員向全校師生宣傳了有關消防方面的知識，並現場進行了滅火器的使用說明和演練。
這次活動，不但讓全體師生親身體驗了火災的逃生，讓孩子們提高消防的意識，而且讓孩子們學會了正確使用滅火器的方法！
響應德育處的號召，我校在5月20日開展了「紅領巾心向黨」主題班隊會活動，我班也不例外。在我和少先隊員們積極策劃，我中隊的節目搞得有聲有色。在各種形式的活動中隊員們的心又向黨更靠近了一步，沐浴在黨的春風中紅領巾們一定會成長的更茁壯。
聽，三（2）中隊的隊員們正在唱《少年先鋒隊隊歌》。他們那在歌聲中心中暗暗決心自己要成為新時代的**人，接過老一輩傳下來的光榮傳統。看，隊員們正認真傾聽各小隊。
他們那專著的眼神正述說著他們對革命烈士的敬仰。
經過這次活動，全校的隊員們都更進一步的意識到自己肩上的擔子，更決心努力學習決不辜負黨和人民對自己的期望。
三、常規工作安全工作常抓不怠。安全工作是我每週甚至每天都掛在嘴邊的問題！尤其是最近校園暴力事件頻發的階段。
學校為了保證孩子的安全，給每位家長發了接送卡，並要孩子早上7點30以後到校。我在班上利用班隊會。晨會和兩操間隙針對本班情況進行安全育，不斷重申安全知識並通知了家長，以確保孩子的生命安全！
四、衛生情況：
衛生情況除了打掃，更重在保持，經過近期的嚴格要求，加上小幹部負責監督檢查，班上學生基本無吃零食、亂扔紙屑的現象，班級衛生狀況明顯改善。
六月份工作小結
在忙忙碌碌中，我們送走豐收的六月，細細想來我做了以下一些工作：
一、班級組織管理：
1、安全教育：繼續利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生的安全意識。每天都有安全監督員及值日班長對課間活動進行監督。
2、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，窗戶、飲水機、黑板講台等都有專人負責，每天值日班長做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。
3、加強了學生文明就餐教育，本班學生吃飯時能有序排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯後能及時把自己吃飯的地方收拾乾淨。學生自我管理能力有了很大的進步。
##第3篇：班主任月工作總結
時間過得真快，乙個月的時間轉瞬即逝。這乙個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受。現將九月份的班主任工作總結如下：
一、是常規訓練工作。
1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規範》，讓其懂禮儀，懂規則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面和學生一起反覆學習，哪些事情應該做，哪些事情不應該做。再結合學校的突發事件，對學生進行適時的隨機教育。
2、加強學生的日常行為規範訓練。日常行為規範訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監督。
在強調做好課前準備這一項常規時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備
好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過乙個月的訓練，學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒，有時幾天不講，就有些鬆懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續加強訓練。
在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，並督促他們注意放學路上的安全。3、重點訓練學生整頓班級衛生環境。全面清理班級衛生死角，如牆縫，門後，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛生，指導學生把衛生搞得乾乾淨淨，經過努力，孩子們現在做起清潔來有模有樣。
二年級的學生養成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須採用「反覆抓，抓反覆，長期抓」的方法來逐步養成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化後進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育；隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經常提醒學生注意身體健康；每個雙休日和長假前的都要特地花一節晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。
從思想上樹立家長、學生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
6、在預防傳染病的工作中，我班也出現了四例紅眼病感染者，我們及時給予了高度的重視，及時進行消毒，每天堅持實實在在的晨檢午檢，及時發現有沒有學生感染，做到及時掌控隔離。
二、是認真完成學校布置的各項工作。
1、如定期舉行的大掃除，我都能親自到位，並親自擦窗、拖地等，工作認真負責。布置美觀的黑板報、教室宣傳欄和爭星榜調動學生積極性。篇二：2015-2016學年度班主任工作總結
高一班主任工作總結
高18級8班黃勇
2015-2016學年度，我擔任高一（8）班班主任。作為班主任，我結合學校的各項要求和年級的工作安排，積極了解所帶班級學生的特點，開展班級工作，努力提高學生素質，使學生能夠全面發展。現將這一學期所做工作總結如下：
一．正面引導教育，形成良好班風。
2023年8月31日上午，我第一次見到了我的學生們。通過報到時對學生的觀察，初步了解學生，開始物色臨時負責人，並準備通過軍訓初步形成班幹部組織。
2023年8月31日晚自習，15班全體學生第一次集合，班級開始正式形成。我對學生講了三個詞「守時」「誠信」「規矩」，把這三個詞作為第一次班會的主題，進行正面引導和教育，為形成良好的班風打基礎。
1.所謂守時，就是按照規定的時間完成各項任務，不遲到，不早退，有時間觀念。時間觀念，是乙個人基本素質的重要組成部分，在開學初、班級形成之初提出這樣的要求，就是為今後的學習生活養成最基本的良好習慣。
2.所謂誠信，即「誠」和「信」。
所謂誠，一是真誠，師生間真誠相待，同學間真誠相處，形成和諧的班級氛圍；二是誠實，不撒謊，不隱瞞，遇到任何問題或錯誤，要想到勇敢面對而不是想方設法逃避。
所謂信，就是相信，相信自己，無論在學習上還是生活上，都相信自己能夠做好；相信同學，相信老師和學校，在遇到困難時，相信同學、老師和學校是可以提供幫助的。
「誠信」可以提高班級凝聚力，使班級成為團結、奮進的集體。
3.所謂規矩，就是紀律。沒有規矩，不成方圓。
對紀律有敬畏心，在學生成長的過程中，是非常重要的。要讓學生知道，人一定是有所為，有所不為的。同時，對於在校生而言，紀律就是學習的保障。
班主任月工作小結
一 踏踏實實立足於本職工作 作為一名教師，只有踏踏實實立足於本職工作，才能作到稱職。乙個學期以來，我教學嚴謹，工作務實。課前，堅持認真備好每一節課，精心設計教案 上課，力求根據不同的學生，設計各種適宜各層次學生都能接受的問題，以求得發揮教學的最好效果。課後，及時批改作業。根據近年來，中考試卷擴大課外...
班主任月工作小結
教育資料 姓名學校 日期 年 月 日 班級是學校教育管理的基本單位，是乙個班主任經行教育工作的唯一組織保證。乙個好的班級對學生身心健康發展起著重要的教育作用。開學乙個月以來，我主要從以下幾個方面做起。一 幫孩子樹立自信心。我班部分學生的基礎相對不好，知識不紮實，學生學習勁頭不足。據科任老師反映同樣一...
2019班主任工作小結
寶應縣畫川高中 城西 2011 2012學年度第二學期 范芳璽在學校領導的支援下，在政教處的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現就本學期班主任工作做如下總結。一 培養良好的班集體 能否形成乙個積極向上，...