第三、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展素質教育倡導以提高民族素質為宗旨，強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發展。因此班級管理中必須以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。各種活動本身不是目的，只是手段，它要教師通過一系列活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。
對於每一次活動，我都進行動員和總結，甚至組織同學寫心得體會，要讓學生通過每次活動都有大的收穫，真正做到寓德育於活動之中。
第四，成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。
自律小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤、衛生、儀表服裝、校會以及課前準備和課堂紀律的監督與勸導，做好宣傳工作，製造良好的**環境，使班級形成乙個有正氣、有次序的良好班風，為同學創造乙個良好的學習環境。自律小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學保持聯絡，及時發現班級存在的問題，並制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予以糾正，並定期向全班同學做工作匯報，總結前階段之成果與不足，對同學提出相應的建議和要求，同時也徵求廣大同學的意見和建議，制定下階段的工作重點，不斷改進工作方法，進一步調動廣大同學的積極性，齊心協力，使班級的各項常規管理正常化、制度化，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。
班主任月工作總結12月
四年三班班主任12月份工作總結 本月工作計畫順利完成，而且效果較好，學風濃厚，紀律較好，對此我作如下總結 一 思想教育效果顯著。臨近期末，針對學生容易懈怠自己，出現厭學 情緒不穩定 心散愛玩等特點。我對學生進行了思想教育，將這種狀況扼殺在萌芽狀態，端正學生的學習態度，積極進取。二 學習教育效果佳。通...
5班主任工作總結
4 以教會學生自我保護為責任，強化法制安全意識校園安全警鐘長鳴，班級管理中，安全責任重於泰山。為此，在班級常規管理過程中，以教會學生自我保護為目標，積極利用一切時機，以多重安全案例與時事新聞報道的方式，時時強化學生安全責任意識，要求學生做到明辨是非 遠離是非，冷靜處事，正常交友，杜絕偶發事件的發生。...
5 班主任工作總結
2009 2010學年第二學期班主任工作總結 張彥錄2010 6 6 今年，我擔任八年級五班班主任工作，一學年來，本人自始至終以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事教學工作。教學中，我以生活原型為基礎，以趣味學習為支點，以立體思維為動力，以創新理念為靈魂，著重培養了學生自主學習的能力和習慣...