(任何教師通用,不用修改)
﹡﹡﹡(教師姓名)
為了能讓自己更快更好得成長和發展，特別制定了教師自我發展目標與計畫：
發展目標與計畫:
1.思想目標：首先加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。
要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業，熱愛教育，盡心盡責，教書育人。增強責任心和事業心。
2.職業道德目標：為人師表最重要的就是要有良好的道德品質，積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。
在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養敬業愛崗，為人師表和全身心投入教育事業的精神，提高自己的職業道德素質。
3、育人目標與修養目標：首先尊重每一位學生，加強自身修養，掌握現代教育技術，培養現代化教育意識與教育教學能力。定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉澱，不斷為今後的工作積累經驗。
4.學習目標：虛心求教：認真聽課，閱讀報刊或雜誌，積極參加教研，學習教育教學法規，學習心理學，不斷提高自己的教育教學水平。主要措施:
1.認真研究教材：正確把握教學大綱，領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內容，了解整套教材體系，熟悉教材，做到融會貫通。
2.科學備課：能夠積極參加教研活動，然後根據要求，提前備好課，寫好教案。
注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展也是教學過程中非常重要的環節。為了上好一節課，我也會上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
3.認真上好課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發，來調動學生學習的積極性。
4.認真做好教學反思：對每堂課的成敗及時地進行總結和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結經驗教訓，找出教學中的成功不足的重要過程。
對於自身的教育教學活動定期進行歸納梳理，及時總結，加強反思，在反思中提高鑽研教材、實施課堂教學策略的能力，在反思中認識不足，在反思中改進方法和措施，在反思中保障個人專業發展和專業成長。
5.自身能力的提高和完善：堅持每天閱讀報刊或雜誌，不斷提高自己的學科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面，而不僅限於書本上的知識。
6.加強自身的師德教育：首先要保持教師的專業情懷，熱愛教育事業，熱愛學生，把自己的崗位當做自己的事業來追求。
7.虛心求教：認真聽課：聽課是提高自身教學能力的乙個途徑。
8、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。
站在新的起點，新的層次上，重新整理新的紀錄，創造新的成績。
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教師自我發展目標
教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提公升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。一 教育教學反思 1 教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的 無止境的，所以，作為一名教師和班主任，我時刻告...
教師自我發展目標和計畫
一 自我剖析 自從在實小工作後，發現自己與同事的差距是那麼的大。雖然我在工作中能認認真真，盡心盡力，做好自己本分的事情，但人無完人，我感覺目前還是存在許多不足，由於經驗有限，參與科研工作投入時間不長，自我感覺功底較淺，所以，雖然經過課程改革的洗禮，在教育觀念方面有了明顯的轉變，但是還需不斷學習，特別...
教師自我發展目標和計畫
一 自我分析 路漫漫其修遠兮，吾將奮然而求索 自畢業至今，工作已2年，我一直希望自己能成為一名優秀的教師。在教育教學工作中，我能認真學習其他教師之長處，也不忘不斷提高自身素質，對課堂教學也有了自己的一些思考 想法。但隨著新課程 新理念的不斷推進 深入，我發現，雖然我在工作中認認真真 盡心盡力地做好本...