為了使學生更多的掌握電腦知識以及熟練運用，本學期著力指導學生研究性基礎知識的學習等，使學生進一步具備獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，能初步認識和理解電腦技術相關的文化和社會等問題，知道文明規範地使用電腦，並把電腦及其資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段、以適應資訊社會的學習、工作和生活的需要，而打下必要的基礎。特制定計算機教學計畫如下：
一、指導思想
在資訊科技課上，要以教師發展為主線，以學生發展為主體，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，在微機教學中，全面貫徹黨的教育方針，用新的教學理念開展教育教學工作。建立對計算機的感性認識，了解計算機在日常生活中應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。初步學會用計算機處理文字、圖形的技能。
養成良好的計算機使用習慣。
在教學中要充分利用計算機來培養學生的資訊素養，有效地提高教育教學水平。促進學生創新精神和實踐能力的培養，充分考慮學生的發展需要，強調學生自主學習，培養學生的學習興趣。發揮教師的主導作用，學生主體作用，以學生個體發展為目標，不斷提高教育教學質量。
二、學情分析：
我校三至五年級開設微機課，絕大多數學生對微機還沒有接觸過，所以在本學期的教學中應從基礎抓起。對新開的計算機課，學生有好奇也帶有朦朧，所以本學期教師必須對此給予充分的重視。
三、任務目標
在小學微機課的學習目標是讓學生了解微機的基本組成、讓初學者掌握微機的基本操作技能，讓他們了解微機不僅可以幫助我們處理文字、**資訊、還能幫助我們處理影音資訊。這些知識包含大到浩瀚的宇宙，小到肉眼很難看到的微生物，有天文地理，也有數學語文。不管文字**，還是**動畫，都是資訊所體現的。
在每一節課中讓學生從熟悉的情景入手，幫助學生了解資訊科技處理和解決我們學習生活中的一些實際問題。為學生呈現出豐富多彩的資訊世界，讓他們處處可以領略到人文的氣息。能讓學生在微機課中學中玩、玩中學。
使每乙個學生對計算機產生更濃厚的學習興趣。在本學期微機教學中主要以指法訓練為主，讓他們真正學到微機的基本操作知識。在
五、六年級的教學中我為他們設計了圖形的編輯、處理，在**中新增文字，幻燈片製作等教學內容。讓他們具有一定的打字速度，並且能按一定的要求進行設計、操作。並通過知識與技能、實踐活動、鞏固與歸納、從需要出發，在資訊的海洋裡去探索、去發現，提高每位學生處理資訊的能力。
我要在教學中，樹立良好的教育教學觀念，保證教育教學質量的提高，培養學生創新實踐能力。
四、具體措施:
根據新課改精神不斷鑽研教材，了解學生，針對不同層次的學生設計深淺度適宜的教學內容。使學生有不同度的提高。發現問題及時解決。
對有所提高的學生及時予表揚鼓勵，在教會學生知識的同時還要做好學生的思想工作，調動學生的學習積極性，樹立自信心。在課堂上培養學生學習興趣和學習能力。同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧。
感受到創新的喜悅，並能用於實踐。
積極參加學校組織的各項學習活動及業務研究等，在今後微機教學工作中爭做教學能手，為教育事業做出新的貢獻。
2009.9
計算機教學工作計畫
21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名優秀的教師。一 指導思想 1 根據電腦科的特點 技能性 實踐性強，知識專業且深奧。2 根據大綱要求 重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技...
計算機教學工作計畫
2012年教學計畫 作為一名剛踏上工作崗位上的新教師，對於教師的一切我還在學習摸索中，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今後的發展有乙個計畫，在這段時間裡，我也不能放鬆自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治...
計算機教學工作計畫
東方職業技術學校 劉曉輝一 指導思想 1 根據電腦科的特點 技能性 實踐性強，知識專業且深奧。2 根據大綱要求 重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能，培養興趣的基礎上，掌握word excel powerpoint的基本操作。3 根據學校工作要求及電腦科課時規劃 一周只有一節電腦課。4 要多利...