親愛的同學們：
我們的校園，優美整潔、和諧溫馨。這裡有琅琅的書聲，有歡快的歌聲；這裡是知識的海洋，是快樂的家園；這裡充滿生機，充滿希望。生活在這個溫馨快樂的大家庭，我們感到無比幸福和自豪。
學校是我家，規範靠大家。我們是學校的小主人，是文明的小使者，是新時代的小公民，為了響應我校開展的「日常行為規範教育」主題教育活動，我們向全校同學發出倡議：
一、認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《平陰縣小學生行為規範50條》和《店子小學學生一日常規要求》，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，從一言一行做起，努力做到規範標準，自覺養成良好的行為習慣，樹立文明健康的形象；
二、積極做好一名「環保小衛士」，讓環保成為我們每乙個同學的自覺行為，讓我們做美化校園的綠色小衛士；
三、注意安全。時刻把自身的安全放在首位。在學校內一定按照規定的路線行走。學校外面就是一條寬廣的馬路，在過馬路時一定要遵守「一看，二慢，三通過」的原則。
三、尊敬師長、關心同學、熱愛集體、學會共處，做乙個勤奮學習、誠實守信、友愛互助的好學生；
四、關心父母，孝敬長輩。學會做家務，做爸爸、媽媽的小幫手。堅持自己的事情自己做，做乙個愛學習、愛勞動、自理自立的好孩子；
五、謙虛有禮、樂於助人、學會做人。積極參加幫弱助困的公益活動，培養有禮貌、講文明、守紀律的道德品質，提高自身素質，做乙個具有良好道德、奉獻社會的合格小公民。
在校園裡，我們是文明的好學生；
在家庭中，我們是文明的好孩子；
在社會上，我們是文明的小使者，是遵守社會公德的模範小公民。
同學們，讓我們積極行動起來，團結一心，共同努力，用行動譜寫文明之歌。讓我們成為遵紀守法、文明禮貌、進步向上的少年兒童，成為具有時代活力的新一代合格小公民！
最後，讓我們齊聲宣誓——
「遵守日常行為規範，我能行！」
店子小學少先隊大隊部
2014-2-25
養成良好的行為習慣
班級裡經常有孩子說髒話，罵人，或者寫些小紙條相互傳遞，上面也充斥著罵人的語言，雖然只是很普通的詞彙，並沒有不堪入耳，但總讓聽者很不舒服。經過我的分析，我總結了三點原因 首先，班級裡大多是外地生源，孩子們的家庭教育落實不到位，乙個家庭往往有兩到三個孩子，家長的重心都落在掙錢上，很少關注孩子的行為細節。...
「幼兒良好行為習慣養成」課題總結
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養成良好的行為習慣班會反思
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