《捨得》----星雲大師著
「舍，於人是慈悲，於己得精進，以捨為得，無處不春風。」
在出去旅遊時，無意之間拜讀了這本星雲大師的著作《捨得》，在大師的指導下，我得到了一絲的蔚然，以前心中諸多的煩心事漸漸得到了釋懷，內心的怨氣逐步消散，整個人開朗了許多。
或許，讀了這本書，不會給自己帶來多少成績的進步，但我覺著能給自己帶來心靈上的淨化，人格的提公升，正如書中
人生之所以苦惱-------
有的是對苦樂太計較，被苦樂所牽制；
有的是對榮辱太計較，被榮辱所牽制；
有的是對得失太計較，被得失所牽制。
在現在的社會中，功利的心理充斥著社會，許許多多的人們陷身其中，難以自拔，最後卻變成了曾經自己最討厭的樣子，難以體會那白雲飄飄，和風吹拂的恬靜生活，終日在世俗的忙忙碌碌，最後卻丟失了自己的純碎的內心，變得冷漠頹然。
書中說，人生有五味，一曰童年的美味，二曰青年的甘味，三曰中年的苦味，四曰老年的澀味，五曰修行的禪味。現在的我們，**嘗著人生中的甘味，這好似人生中最美的味道，我們應當要有心外的知識，也要有內心的體驗；有接受的人生，也要有感恩的人生；有自我的個性，又要有隨眾的個性；有前面的世界，也要有後面的世界。
生活在艱難時，我們要面對它；生活在幸苦時，我們要體驗它；生活在清閒時，我們要計畫它；生活在滿足時，我們要享受它。
書中曾談到「人以理想立世，今日青年大都缺少理想，卻反報復；因為無願、無熱、無心、無志，故而在工作上便會有無力感，這都是因為沒有理想之故。」所以當我看到這句話時，忽然間明白了什麼，在如今青春的年紀，我們的確不可以荒廢，讓它得過且過，而應當尋找自己的理想，有了理想，生命才有熱光；有了理想，前途才有希望；有了理想，生命自然會有意義；有了理想，人生自然會有希望。理想使我們的生活充滿樂觀；有了理想，我們就能擁有乙個自我的世界。
世界等待著年輕的我們去創造未來和希望，每乙個人都有自己的價值，我們應當利用自己的所有努力去學習自己所感興趣的事，無論現在所學專業如何，我們都應當努力去學習，人生不竭的動力就是對於未來的憧憬，這才是我們存在的意義。
星雲大師的人生經歷也值得我們去思考、去學習。星雲大師從小出家，跟隨師傅一路吃苦修行，卻始終沒有放棄，讀別人讀不下去的佛經，吃別人吃不了的苦。不為凡塵世事的榮辱所摒棄佛性，卻利用自己的苦學知識，為更多世人謀福，創辦各種福利機構，幫助更多苦難的孩子上學、讀書、生活，為的別無其他，只為心中的那不滅的善心。
星雲大師能教會我們許許多多的東西，其中最重要的我認為就是信仰二字。人不可不沒信仰，沒信仰的人活在世上就如同一尊朽木，只憑藉自己的感覺去行事，庸庸碌碌的過完平淡的一生。星雲大師教會我們的信仰就是善與和，雖然看似這種信仰是讓我們過著一種與世無爭的生活，但有和有善，才能創造繁榮富強，才能成就自己的理想，成為自己夢想中的那樣。
最後，我想用書頁裡的一段佛光菜根譚來結束這一篇讀後感：
逆境，是磨練意志的大洪爐；
困苦，是完**格的增上緣；
信心，是達到目標的原動力；
理想，是建設人生的指南針。
《捨得》讀後感
學校發了一本名為 捨得 的書，仔細閱讀發現感觸頗深，捨得 讀後感。在忙忙碌碌的工作之餘能靜下心來讀書，而且讀到一本好書是一件幸福的事。尤其在日常篇中，談及情緒的克制我覺得不僅把壞情緒的害處表現的一覽無餘而且還提及了一些調節情緒的好方法，並將情緒的影響面進行了細化，使得讀者能深刻了解人的心理及自我的心...
《捨得》讀後感
三重構控制情緒，做個幸福人。在生命的過程中遇到不如意的事是很正常的，沒有乙個人會一生都如意美滿，重要的是不要使那不如意成為我們生命中的主導，要適時調整心態，獲得幸福。1多從自身找原因。煩惱 心態，遇到問題時，要尋找問題的根源，從自身找原因，不可將問題遷怒他人，要擺正心態。真正的快樂源自於對痛苦的領悟...
《方 圓 舍 得》讀後感
在我的感覺中，自己一直是個 方 的人。換個說法就是有些呆板，不懂圓通 不會轉彎的人，偶爾清高，偶爾孤傲。於是，更多的時候，我是寂寞的，孤單的，那種骨子裡透出的一種傷感與落寞，無關心情。做什麼事情都要有方法。做事先做人。人會做人，凡事可為 做人是做一切事情的基礎。而做人的方法就是人生的大智慧型。方 圓...