四月裡，油菜花開了，黃燦燦的一片，遠遠看去，就像在厚厚的綠毯上鋪了一層金子。
油菜花放出醉人的芬芳，**著小蜜蜂們： 「勤勞的蜜蜂妹妹，快幫我授粉吧!我會給你們優厚的報酬，送給你們芳香的花粉和甜美的蜜汁。」
蜜蜂們說： 「油菜花姐姐，我們很想多傳花粉， 多採蜜。可就怕力量不足，採得不多。」
管理蜂群的金大伯樂呵呵地說： 「小丫頭們，愁什麼?我會幫你們想辦法的！」
蜜蜂們聽了，高興得在蜂場上又是唱又是舞，說： 「好啊!金大伯又幫我們想辦法啦！」
金大伯笑眯眯地說： 「對!這回我幫你們搞『分組管理』，提高你們的採蜜效果。」
金大伯幫蜜蜂們組織起來，把她們分成三群一組。白蜂箱、黃蜂箱、藍蜂箱正好排在一起，這些「房子」裡的蜜蜂是乙個小組。
金大伯對黃蜂箱和藍蜂箱的蜜蜂說： 「你們力量比較弱小，就當繁殖群吧!」又對白蜂箱的蜜蜂說： 「你們是大群，蜂多勢眾，就當採蜜群吧!」
黃蜂箱和藍蜂箱的蜜蜂們聽金大伯這麼一說，不禁想起了半個月前的一件事：金大伯把她們家的封蓋子脾搬到白房子裡去。這些封蓋子脾是小蜂兒的房間。
那時，小蜂兒們正關在房裡，還沒到出房的時候呢！
黃蜂箱和藍蜂箱的蜜蜂們恍然大悟地對金大伯說： 「怪不得您把我們快要出房的小妹妹搬到白房子裡去，原來是要支援白房子的姐妹，讓她們多採蜜啊！」
白蜂箱的工蜂也說： 「是啊!現在這些小妹妹都出房了，她們哺育弟妹、侍候蜂王和雄蜂、釀蜜、營造巢房……幹起工作來可負責哪！
有她們擔任內勤工作，我們就可以放心地出去採蜜了。再過兩天，封蓋子脾裡的小妹妹出房滿半個月，也可以跟我們一起去幹外勤工作了。」
春天的陽光格外明媚，暖融融地照著大地。蜜蜂們嗡嗡嗡地唱著快樂的歌兒出去採蜜了，春風在她們後面跑著，給她們送行，對她們說： 「孩子們，祝你們採集更多的花蜜!」
蜜蜂們飛到花叢裡，油菜姐姐熱烈歡迎她們，拿出最香的花粉和最甜的花蜜款待她們。
勤勞的蜜蜂開始工作了!她們把身子探到花朵裡，用管子般的舌頭吮吸著花蜜；她們停在花蕊上，用那六隻毛茸茸的刷子般的腳掃下花粉，搓成花粉球，裝進後腿的花粉籃裡。採了一朵又一朵，飛來飛去忙不停，花粉籃裡終於沉甸甸地裝滿了花粉，蜜胃裡鼓囊囊地灌滿了花蜜。
有什麼比完成工作任務更值得自豪呢?蜜蜂們滿載勝利果實，愉快地唱著歌兒飛回家。
白蜂箱的蜜蜂一眼看見了自己的白蜂房，就往房子裡飛去。站崗的工蜂認出這是自己的姐妹，便親熱地招呼道：「辛苦啦!快進去休息休息吧！」
藍蜂箱的蜜蜂卻找不到自己的藍房子，黃蜂箱的蜜蜂也找不到自己的黃房子。她們在蜂場上空不住地低飛，轉著圈圈，焦急地互相詢問： 「我們藍房子到哪兒去了?
」 「我們的黃房子怎麼也不見啦?」
春風姑娘暗暗好笑，她悄悄告訴柳樹阿姨：「你知道嗎?這些小蜜蜂出去採蜜的時候，金大伯把她們的房子搬到別的地方去了。瞧，她們現在找不到家了，簡直象捉迷藏，多有趣!」
藍蜂箱和黃蜂箱的蜜蜂們互相商量了一陣，便決定一起到白房子借宿。她們飛到白房子前面，向門口的哨兵請求道：「我們找不到自己的家了，請讓我們進去吧!
我們情願把蜜汁和花粉都送給你們。」
忠於職守的哨兵卻不答應，說： 「不行，不行！我們這裡憑氣味做通行證。你的氣味跟我們不一樣，沒有通行證怎麼能進來呢?」
家裡的其他蜜蜂聽到了，忙說： 「不，還是請她們進來吧!瞧，她們帶來多麼豐盛的禮物啊！就憑這個，我們也應當歡迎她們!」
失去了房子的客人，就在這白房子裡住下了。主人和客人相處得很好。過了幾天，主人邀請道：
「親愛的朋友，你們很勤勞，我們很喜歡你們，請你們永遠住在這兒吧!」客人也說： 「這裡確實不錯，我們也不想離開，今後我們就一起生活吧！
」他們終於變成了一家人。
再說黃房子和藍房子裡的蜜蜂們，不久便發現自己家裡那些出去採蜜的姐妹們不回來，都著急起來，說： 「他們還不回來，這可怎麼辦呢?」
蜂王安慰他們說： 「不要緊，她們要走就走吧!房子空了，我還可以多生些兒女呢！」
蜂王產了很多子，黃房子和藍房子裡的蜜蜂繁殖得更多了。她們高興地說： 「等下一次苕子開花的時候，我們家那些小蜂妹妹都長大了，那時也能採很多很多的蜜了!」
當紫色的苕子花開遍田野的時候，三座房子的蜜蜂們又碰到一起了，她們滿心高興地說：「金大伯結咱們搞的 『分組管理』真好！咱們採的蜜比過去多了！」
小蜜蜂教學設計
小蜜蜂 教學設計 課型 歌唱課 教學版本 人民 出版社 4 教學內容 小蜜蜂 用愉悅的心情演唱歌曲，感受蜜蜂飛的形象。授課時數 一課時 授課物件 二年級 授課教師 伊通鎮第三小學楊威威 教材分析 小蜜蜂 是一首德國歌曲，2 4拍，整曲只用5個音 1 2 3 4 5 構成，由3個樂句 aba形式 組成...
小蜜蜂社團評價細則
四 6 班 一 評價目的 1.通過評價檢查學生對課外閱讀的交流程度。2.引導學生有計畫地多讀書 讀好書 好讀書，培養學生的閱讀興趣。3.給學生的閱讀量進行統計，了解本班學生的閱讀能力 興趣水平。4.為閱讀水平好的學生給予獎勵提供依據。5.探索建立具體的 可操作的課外閱讀評價方法。二 評價原則 1.多...
車展小蜜蜂派單方案
派單詳細方案 一 工作時間 早上11 00 晚上20 00 二 工作任務 每人每天必須收集客戶資料10個 三 派單區域 商場附近地鐵口 商場正面廣場 四 獎勵設定 日薪100元 天 每帶一批客戶到車展現場，經銷售顧問確認為意向客戶並在 客戶登記表 上簽字後 3元 批。五 工資結算方式 5月3日活動結...