陳述句 ：
a「私は日本語を勉強しています。」譯成「我在學習日語。」是說明我在學習日語，沒乾別的事情，強調的是我「做的事情」。是對「あなたは何你在幹什麼？）的回答。（問謂語）
b「私が日本語を勉強しています。」也譯成「我在學習日語。」但與上一句不同的是：
是我在學習日語，而不是別人在學習日語。這裡強調的是「我」在學習日語。是對「誰が日本語を勉強していますか。
」（誰在學習日語？）的回答。（問主語）
3、在存在句中的不同含義
請看下面兩個例句：
a 「教室に機があります。」（教室裡有桌子。）
b 「機は教室にあります。」（桌子在教室裡。）
第一句話的順序，首先是用補格助詞「に」（也可用「には」）表示的補語，其次是用「が」表示的主語，最後是「あります」（謂語）。即「補、主、謂」的結構。這時，「あります」譯成「有」。
第二句話的順序，首先是用提示助詞「は」表示的主語，其次是用「に」表示的補語。最後是「あります」（謂語）。即 「主、補，謂」的結構。
所以，得出結論是：①在存在句中若是「補、主、謂」結構，主語用「が」表示，「あります」譯成「有」。②在存在句中若是「主、補，謂」結構，主語用「は」表示，「あります」譯成「在」。
4、主謂謂語句中的不同含義
主謂謂語句有3種：
整體和部分，如：「我が國は歴史が長いです。」（我國歷史悠久。）
其中，「我が國は」是整個句子的主語，即是「大主語」；「歴史が」是謂語部分的主語，即是「小主語」；「長いです」是「歴史が」的謂語。可以看出：在主謂謂語句中，大主語用「は」，表示整體；小主語用「が」，表示部分。
主體的能力、需求、好噁等用小主語表示。
如：「李さんは英語が上手です。」（小李擅長英語。）（能力）
「私はパソコンが欲しいです。」（我想要電腦。）（需求）
「學生は日本語が好きです。」（學生喜歡日語。）（好噁）
在這些例句中，「李さん」、「私」、「學生」是句中的「主語」用「は」表示；而「英語日本語」都是「物件語」，用「が」表示。從形式是講，可以看成是「小主語」。
存在句的變形。如：「私は新しい車があります。」（我有一輛新車。）
存在句中用「が」表示主體時，存在的地點本來應該用「には」；但是表示所有時，主體的所有者變成主語，如句中的「私は」，相當於「大主語」；而主體仍然用「が」表示，相當於「小主語」。
〔で〕 的用法： ------接續：前接體言或部分副助詞
表示方式方法、工具、手段
バスで行きます。
**で連絡します。
表示動作進行的場所、範圍
父は工場で働きます。
教室で勉強します。
表示原因、理由
外出は雨で止めました。
病気で學校を休みます。
〔に〕的用法 ------接續：前接體言等
表示方向、位置
日本に行きます。
家に帰ります。
機の上に置きます。
表示確切的時間
三時に行きます。
表示動作的物件、動作的著落點
先生に花を贈ります。
田中さんに頼みます。
東京に著きます。
表示作用、狀態、變化的結果（強調結果）
先生に成ります。
九時になります。
日本円を人民幣に両替しました。
〔の〕的用法
１、 名詞と名詞を結
これは李さんの本です。
こちらは擔任の田中先生です。
黒い革の鞄です。
ソウルの冬は寒いです。
明日の試験は大丈夫ですか。
２、 名詞の働きをしたり、名詞句を作る「の」
「これは誰の本ですか」「私のです」
私が買私は本を読むのが好きです。
子供が遊んでいるのが見えます。
友だちが來るのを待っています。
３、 「～のだ」の形で說明．斷定の感情を加える「の」
腹が痛いんです」
休今は忙しいんだ。後にしてくれ。
４、 名詞句の中で主語を表す「の」
私の（．が）住んでいるところは、駅の近くです。
君の（．が）探している物
桜の（．が）咲く頃、もう一度來たいですね。
５、 句中做狀語修飾時，が可以換做の
仲の（が）良い
〔を〕的用法
格助詞「を」在大部分情況下是賓格助詞，例如：
「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
因為句中「食べる」是他動詞，所以「朝ご飯（あさごはん）」作賓語，用賓格助詞「を」來表示。
但是，在不太多的情況下，在自動詞作謂語的句子中，會出現用「を」作補語的情況。在一般文法書上提到：在移動性動詞作謂語時，移動的起點和移動的範圍，需要用「を」來表示，這時「を」不是賓格助詞，而是補格助詞。
例如：「山田さんは明日成田（なりた--東京新國際空港行きます。」
「王さんは去年大學を卒業
「タクシーを降りて、家に入ります。」
「飛行機は青空を飛んでいます。」
上述的4個例句中前3句是用「を」表示移動起點的例子，而第4個是表示移動範圍的例子。
除上述移動性自動詞以外，還有一些特殊的自動詞，也用 「を」來表示與動詞本身的關係。
例如：小林さんは、病気で學校を休みました。
銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
這裡的「休む」和「曲がる」都是自動詞，但是與其發生關係的「學校」和「角」，都用「を」來表示，而且，這裡的「を」是補格助詞。
日語助詞總結
和 的用法 1 兩個助詞的不同定義 由於在句子中 和 經常處於類似的地位，有些人誤認為這兩個助詞區別不大。孰不知這二者從助詞種類上就不屬於同一型別。是主格助詞，是格助詞的一種 而 是提示助詞，它不僅可以提示主語，還能夠提示賓語 狀語，在一定條件下還可以提示各種補語。因此，它們有時可以起到類似的作用，...
日語助詞總結
1.提示主題私 田中 強調風呂 入 對比食 好 作 好 2.動作主題 客 來 物件張 好 可能的物件張 料理 對比食 好 作 好 3.疑問 王 驚訝 勸誘 注文 4.所屬私 大學 學生 內容等 本 化學 本 準體助詞 辭書 王 5.物件田中 今 日本語 勉強 6.類推李 中國人 私 中國人 7.時間...
日語助詞小結
一.1.提示助詞 在判斷句中，提示主語 2.提示助詞 表示兼提，有 也 的意思接於數量詞之後，表示數量之最 之多或之少 意為 竟有 之多 乙個 也沒有 3.助詞 1.主格助詞 通常用於表示主語，但在判斷句中，只在疑問詞做主語的問句及其答句中表示主語2.格助詞 格助詞 接在體言之後，除了可以作為主格助...