一、 指導思想：
貫徹國家教育方針和十八大會議精神，按照省教育廳、市教育局的有關檔案精神，依據學校章程，落實學校五年發展目標規劃（2012—2017）部署的各項工作和「人人精彩」的辦學目標。為了我校繼續推廣計算機資訊技術，提高我校的科學文化素質，發展中小學資訊科技教育，確定本課程的教學任務。
二、學情分析：
五年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄，對於windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規範，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對網路知識的學習，讓學生能盡量熟悉和使用部落格，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。
三、教材分析：
本學期採用的是海南教育出版社出版的五年級資訊科技上冊，它包括以下幾方面內容：上網前的準備、在網際網路的海洋中衝浪、大海撈針也不是很難呀、和朋友們聯絡的電子郵件、我的主頁、我的部落格、我的網摘、網路安全常識等。要讓學生對網路的資訊傳遞有乙個整體的印象，要讓學生了解上網的基本方法和網路的功能。
四、教學目標：
1、知識與技能
要求掌握的具體知識點如下：1、知道什麼是網際網路及通過網際網路可以做哪些事情；了解「衝浪」、「**」、「鏈結」等概念；記住課本中常用的**名；會用「收藏」記住**名；掌握用「鏈結」在網上衝浪的技巧；知道什麼是「搜尋引擎」；記住幾個搜尋引擎（**）；學會用搜尋引擎查詢**資訊；激發學生對資訊科技的學習興趣，培養學生的動手操作能力和知識遷移能力。，會申請電子郵箱，傳送和接收電子郵件。
2、過程與方法
培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，了解資訊科技的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。
3、情感態度與價值觀
通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習手手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
五、教學措施
教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計畫。認真落實「五認真」具體措施：
（1）認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。
領會大綱精神，鑽研教材內容，從學生實際出發。
（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連線，板書規範清楚，教態親切、自然，採用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學後記。
（3）認真布置作業：要求學生每節新課前做好預複習工作，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化資訊科技術語、資訊科技基礎知識、基本技能的訓練。
（4）認真組織資訊科技操作考核：對學過的每一單元及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。
（5）認真組織輔導：根據學生實際情況採用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。採用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。
對於特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。
六、教學進度
2023年秋季學期小學語文五年級上冊教學計畫
新的學期開始了，制定本教學計畫以做好本學期的教學工作，取得好的教學效果，使學生取得好的成績。一 班級情況分析 本班共有學生76人，男36人，女40人。大部分學生都是身體健康，活潑可愛，文明禮貌，上進心強。從前幾個學期的成績檢測中來看，本班學生的總體成績還是可以的，其中比較優秀的有蔣萍萍 文靜 王童語...
2023年秋季期五年級語文上冊教學總結
在習作教學上，引導學生仔細觀察周邊的事物，關心時事，讓學生時時追蹤事態的發展，並把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學生的表達能力亦然不斷提高。在綜合性學習中，為了培養學生的語文能力，讓學生多實踐，多思考，多總結。當然，培養學生良好的學習習慣也是關鍵，...
2023年秋季人教版小學語文五年級上冊教學進度表
2015年秋季小學五年級語文課程進度表 周次12345678910111213141516171819202122 日期9.01 9.069.07 9.139.14 9.209.21 9.279.28 10.0410.05 10.1110.12 10.1810.19 10.2510.26 11.01...