薦家學區小學2013－2014學年度
教學工作計畫
一、指導思想
全面貫徹落實全市教育工作會議精神和教體局「一一二三」的工作思路，圍繞「實施優質教研，打造高效課堂」這一主題和「強化常規管理，提高教育教學質量」這一重點，創新教研方式，優化課程實施，推進素質教育，實現讓更多的學生夯實更好的基礎，促進我校教育教學質量不斷提高。
二、工作思路
「把握乙個核心」，教研工作要始終全力為提高教育教學質量服務。
「突出兩項重點」，一是嚴格落實《章丘市義務教育教學常規》，二是全力推進「高效課堂建設」。
「做到三個結合」，教研工作要與教育理論成果和教育發展規律相結合，要與學校實際教學需求相結合，要與教師專業成長、學生全面發展相結合。
三、工作措施
（一）強化教學管理，規範辦學行為。
依據國家課程方案、學科課程標準以及章丘市有關教育教學的政策規定，開齊開全課程。加大綜合實踐活動課程和學校課程的開發力度，加強音、體、美、資訊科技、地方課程的教學研究、教學指導。
認真貫徹落實《山東省教育廳關於加強師德建設規範普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，加大對教學各個環節的監督和調控，引導教師精心制定教學計畫；立足實際，精心開發課程資源；精心備好每節課，把主要精力放在鑽研教材、課標和教學研究上；精心上課，「雙基」教學力爭讓學生做到「堂堂清」、「節節清」、「單元清」；精心進行作業教學，作業批改要突出特色；精心組織考試與評價，加強過程性監測；精心指導學生課外學習與生活，提高學生的自主學習和實踐能力；精心進行教育教學反思，形成自己的風格與特色。合理減輕學生過重的課業負擔，大力培養學生濃厚的學習興趣和良好的學習習慣，拓寬學生的學習領域，引導學生積極主動地得到全面發展。
學校教學管理人員將深入到教學一線，深入到課堂，深入到教師中，全面了解學校的教學情況，採取切實措施，保證教學工作的開展，努力提高教育教學質量。
（二）深化課堂改革，打造高效課堂
1、加大教師角色、觀念的轉變力度
打造高效課堂，教師角色觀念的轉變是關鍵。教師的角色應由知識的灌輸者、守護者轉變為學生學習活動的組織者、參與者，教師要以學生為本，依學定教，建立良好的師生關係，真正實現從傳統到高效課堂的意識轉變。
2、加大學課標、研教材活動力度
備好課是實施高效課堂教學的前提，準確把握教材是教師必須練就的基本功。「不打無準備之仗」，課堂要高效，教師就要認真備課，精心設計教學環節，要根據教學內容、學生實際情況，設計出能最大限度地激發學生學習興趣、調動學生學習積極性的作業。學課標、研教材應作為教師常規活動，課前備課必須充分，特別是「備學生」要落實到位。
3、加大隨堂聽課、評課力度
認真貫徹執行《章丘市小學教學常規》中的聽、評課要求，落實好學校領導及教師聽課、評課制度，保證聽課的數量及評課的質量，抓好「常態課」，深化「教研課」，打造「優質課」。強化研究，跟進指導，促進課堂優質高效。
4、加大過程管理及質量監控力度
加大教學過程管理力度，對教學效果的「常態情況」進行當堂檢測，做到「堂堂清」「日日清」。同時，重視單元、期中和期末檢測，各種檢測結束後，教師要認真做好質量分析，以便改進教學，不斷提高教學質量。
（三）創新教研形式，提高教學質量。
本學年我校將緊緊圍繞《新課改下小學語文課堂教學設計的實效性探索》這一課題，將課題研究與教學研究、教研活動緊密結合。根據課題研究方案，本學年將大力開展「集體備課的實效性探索」及「說教材活動在語文教學中的作用研究」兩項教學研究，其他學科將參照這一課題的研究內容和方法組織教研活動。學校將加大課題的過程性監督、指導力度，注重過程性資料的整理，向過程要研究實效，向過程要教研活動的質量。
將學校課程的開發與實施納入教學研究的範圍，集思廣益挖掘本學校特色，開闊思路，確定適合學校的課程，集中優勢師資開發、研製學校課程、實施修正學校課程，直至形成切合實際的、有自己特色的學校課程體系，以學校課程打造本校特色。
（四）加強隊伍建設，提高教師專業水平。
1、加強職業道德修養。
認真貫徹《中小學教師職業道德規範》，加強職業道德修養，樹立良好形象。認真參加師德培訓與學習活動，堅持政治、業務學習制度，學習形式採取集中與自學相結合，並要求教師結合教育教學實際寫出學習體會。努力發現師德典型，樹立榜樣，弘揚正氣，表彰先進。
充分利用「弘德育人，廉潔從教」的遠端研修活動，提公升教師師德素養。
2、 加大教師培訓力度
認真執行章丘市教師繼續教育計畫，安排好教師的假期面授學習、外出培訓，將繼續教育成績作為考核、晉級、聘任、獎勵的重要依據，建立制約、獎勵機制。組織人員積極參加鎮、市及以上教研部門組織的聽課交流活動，明確教育教學改革的方向，促進教師業務素質的提高。
3、發揮中老年教師作用。
為了進一步發揮中老年教師的作用，激發他們的工作熱情，上學年我鎮針對中老年教師組織了語文、數學學科的優質課評選，取得了良好效果。本學年，我校也將積極組織開展活動，為中老年教師業務素質的提高搭建平台。同時，對一些教學觀念落後的教師適當跟進式指導，督促教師隊伍的整體提公升。
4、加強青年教師培養。針對青年教師教學經驗不足，教學基本功不夠紮實的問題，加大青年教師培養力度，通過舉行青年教師基本功大賽（粉筆字、普通話、簡筆畫、說課等多種形式）讓青年教師動起來，通過結對子、壓擔子等多種措施促使青年教師盡快成長、成熟。
四、本學年主要工作安排
二0一三年八月：
1、2012—2013學年度教研工作總結。
2、制定2013—2014學年度教研工作計畫。
九月：1、傳達教研工作計畫。
2、制定各科教學計畫、教研組工作計畫、興趣小組活動計畫等。
3、對張玲進行聽課指導。
4、普通話達標。
5、開展愛國教育周、朗誦比賽。
十月：1、組織低年級班級管理論壇。
2、參加市學科教研交流中心教研活動。
3、組織參加片區教研活動經驗交流會。
4、開展教學常規聽課。
5、觀摩鎮名師課堂教學展示活動。
6、第一次學校作文競賽。
7、禮儀達標。
8、成立各種活動小組。
十一月：
1、組織語文、數學、英語優質課評選。
2、教學常規工作檢查。
3、參加片區教研活動。
4、組織期中考試及質量分析。
5、參加市學科教研交流中心教研活動。
6、參加優質課展示觀摩活動。
7、寫字達標、書法比賽。
8、組織
四、五、六年級英語競賽。
9、組織第二次作文競賽、第一次數學競賽。
10、經典誦讀展示。
十二月：
1、組織學校教學年會。
2、參加片區教研活動。
3、組織第二次數學競賽。
4、組織參加鎮語文、數學競賽。
5、組織小學生故事大王比賽。
6、第二次教學常規工作檢查。
7、習作達標。
二0一四年一月：
1、參加鎮小學英語競賽。
2、迎接鎮教學視導。
3、結束功課制定複習計畫。
4、組織期末考試.
5、學期教學工作總結。
二月：1、調整上半年教學工作計畫
2、制定各種計畫。
3、參加學科中心教研組教研交流活動。
三月：1、成立各種興趣小組。
2、組織參加片區教研活動。
3、第一次作文競賽。
4、新教師匯報課。
四月：1、開展教學常規聽課。
2、組織音、體、美、信、科、品六科優質課評選。
3、第二次作文競賽、第一次數學競賽。
4、組織參加片區教研活動
5、教學常規工作檢查。
6、書法比賽。
7、參加骨幹教師課堂教學展示活動。
五月：1、期中考試及質量分析。
2、組織參加章丘市**評選。
3、第二次數學競賽、英語競賽。
4、組織參加片區教研活動。
5、參加鎮作文、數學競賽。
6、故事大王比賽。
六月：1、參加鎮英語競賽。
2、結束功課制定複習計畫。
3、教學常規工作檢查。
5、組織期末考試。
6、工作總結，整理完善各種檔案。
二0一三年九月
2023年教學工作計畫
黑田鋪鄉中心學校2011年教學工作計畫 一 指導思想 貫徹落實 十七 大和十七屆四中全會精神，落實國家中長期教育發展規劃，堅持辦人民滿意的教育。以科學發展觀 和諧發展觀為行動指南，紮實推進基礎教育課程改革 以教學研究為先導，以提高教學質量為中心，以系列化活動的開展為載體，深入開展課堂教學研究 校本教...
2023年教學工作計畫
五 輔導和作業批改 要時刻關注學生的表現和學習情況，對於不同層次的學生要採取不同的輔導手段，如對於中等的學生，要隨時抓住他學習中出現的問題及時輔導 對於差生要注重他們最基礎知識的理解與掌握，不急噪，不拿和別的學生一樣的標準來衡量，對他們課堂上要時刻關注，課後輔導要及時，要面對面進行輔導，盡量不要造成...
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