專案總結報告
1 引言
1.1 編寫目的
對所做的學籍管理系統以總結性的回顧，檢查所做的學籍管理系統是否符合使用者的要求。對系統的主要功能做一概括，以及開發完這個系統後的經驗和教訓。
1.2 背景
a.學籍管理系統
b.本專案的任務是由林金蓮老師提出，由計算機應用技術0901班的成員組成小組進行開發，待使用的是學校部門有關人員及學校的學生和老師。
1.3 定義
專案總結報告。
1.4 參考資料
a.學籍管理系統立項建議書；
b. 學籍管理系統需求規格說明書；
c. 學籍管理系統開發計畫書；
e. 學籍管理系統概要設計說明書；
f. 學籍管理系統詳細設計說明書；
g. 學籍管理系統測試分析報告；
h. 《實用軟體工程（第二版）》趙池龍楊林孫偉編著電子工業出版社。
2 開發結果
2.1 產品名稱
學籍管理系統
2.2 主要功能和效能
學籍管理系統適用於各大高校對學生資訊成績等資訊的統計和管理，本系統有以下功能部分組成，下面是系統總體結構圖，如圖所示
學生學籍管理系統總體結構圖
將乙個開發的學生學籍管理系統分成八個子模組，他們分別為：系統使用者管理模組、系部資訊管理模組 、班級資訊管理模組、教師資訊管理模組、學生資訊管理模組、課程資訊管理模組、選課資訊管理模組和選課資料查詢模組；通過這些子模組完成各項功能，如課程資訊管理模組主要完成對課程資訊的錄入與編輯；選課資料查詢模組主要完成對教學班學生資訊的查詢和學生個人的成績查詢。
根據該系統功能分析，該軟體主要有8個功能模組，具體功能描述如下：
（1）系統使用者管理：
● 新增使用者資訊，包括使用者名稱和口令。
● 刪除已有的使用者資訊。
● 修改口令，包括使用者名稱、舊口令、新口令和確認口令。
（2）系部資訊管理：
● 新增學校系部資訊，包括系編號和系名稱。
● 修改和刪除系部資訊。
（3）班級資訊管理：
● 新增新的班級資訊並可儲存，包括編號和名稱。
● 修改已存在的班級資訊。
● 刪除已有的班級資訊。
（4）教師資訊管理：
● 新增新教師的基本資訊並可儲存，包括編號、姓名、系編號、**和email。
● 修改已存在的教師資訊。
● 刪除教師相關資訊。
（5）學生資訊管理：
● 新增新學生的基本資訊並可儲存，包括編號、系編號、班編號、姓名、性別、生日、住址、**、email和簡歷。
● 修改已存在的學生資訊。
● 刪除學生相關資訊。
（6）課程資訊管理：
● 新增新的課程基本資訊並可儲存，包括編號、名稱、教師和學分。
● 根據課程編號查詢課程基本資訊。
● 修改或刪除已有的課程基本資訊。
（7）選課資訊管理：
2 新增新的選項課資訊並儲存，包括編號、學生、課編號和成績。
3 修改或刪除各項相關資訊。
（8）選課資料查詢：
● 教學班名單查詢中，根據課程編號查詢班級的各項具體資訊。
● 學生成績查詢中，根據學生編號和課程編號查詢成績的各項具體資訊。
本系統基本滿足了使用者的使用要求並正常執行。
2.3 主要流程
本系統基本設計按系統規劃的要求規定設計，其系統業務和系統資料處理流程如圖1—圖3所示。
圖1 系統業務流圖
圖2 一層dfd系統資料流程圖
圖3 二層dfd系統資料流程圖
其中，二層dfd系統資料流程圖中學籍管理資訊ii包括系統使用者資訊、系部資訊、班級資訊、教師資訊、學生資訊、課程資訊和選課資訊資訊。
圖4選課查詢管理資訊的細分
2.4 進度
本系統的開發過程按照軟體工程的概念逐步地開發研製。
3開發工作評價
該系統通過不斷地改進和完善，已經可以正常執行，並能達到預期的目標。
系統執行穩定，維護使用也很方便。本系統一切為操作者著想，介面一目了然，操作非常簡單，資料通過選擇方式資料自動輸入，容錯性強，對操作者的資料都會經過判斷後才寫入資料庫。
4經驗與教訓
這次專案使我們學到更多資料庫、vb方面的知識，學習怎麼從頭開始去做乙個專案。我們在專案開發的過程中遇到了很多困難，有前期準備工作不足，開發過程中遇到了困難，但印象最深刻的還是自己知識的不足，整個團隊水平的不足。
學籍管理系統
學院 軟體學院 班級 131213 學號 13121 姓名 一 需求分析 本學籍管理系統主要用於對高校各院系各個專業的學生的資訊進行系統管理，其中包含了院系資訊 專業資訊 班級資訊 學生資訊 教師資訊 課程資訊等多種資料資訊。具體功能如下 1.功能需求 1 院系資訊管理功能 錄入院系資訊，包括學院編...
學籍管理系統
一 管理系統功能模組設計 本系統需要完成的功能主要有 1 學生管理 1 有關學生資訊的輸入，包括輸入學生基本資訊 所在班級 所學課程和成績等。2 學生資訊的查詢，包括查詢學生基本資訊 所在班級 已學課程和成績等。3 學生資訊的修改。4 學生資訊維護 2 班級管理 1 新增班級，班級管理資訊的輸入，包...
系統專案例項 學籍管理資訊系統
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