學籍管理是學校和教育部門一項重要的日常工作，也是一項基本教育管理制度。隨著資訊科技的發展，全國中小學生電子學籍資訊管理系統誕生了。在區教育局的領導下，在2023年6月份開始，我校就開始對全校學生的學籍資訊進行採集、錄入、審核、上報。
因為是第一次做這樣的學籍工作，沒有經驗可循，本人就這段時間的學校學籍管理工作做個總結，總結經驗，為了更好地做好學籍管理工作服務。
一、學校領導高度重視，迅速成立學籍管理領導工作小組。
學籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務又重。學校立即把它當做主要工作來抓，迅速成立領導工作小組。組長：
（負責學校的全面工作），副組長：（學籍管理負責人），成員：（學籍管理員）、（負責照相）。
學校還抽調出一批人員加班加點做好學籍資訊的錄入工作。
二、積極參加學籍管理培訓和組織學校學籍管理培訓
為了更好地做好學籍管理工作，學校學籍管理負責人和學籍管理員積極參加教育局組織的學籍管理工作培訓，在學校認真做好班主任的培訓工作，讓他們指導學生如何填好學籍資訊表，指導他們如何錄入資訊和資訊的校對等。
三、一絲不苟地做好學籍資訊的上傳和相片的匯入工作。
因為將近期末，面臨學生離校，無法收集資訊的緊張形勢和學籍資訊模板遲遲未能正式啟用，所以收集學生學籍資訊是比較倡促的，難免會有許多出入。最主要的問題是學生的身份證號碼校驗不過關或者重複。但是全校的師生都已經離校，只有學籍管理員無怨無悔地在假期加班加點，乙個個打**去詢問和更改學生的錯誤資訊，才能按時地上傳學生的學籍資訊到系統裡。
學籍管理工作是一項相當繁瑣的工作，在上傳資訊時也遇到許多預想不到的問題，例如：有些學生身份證號碼有字母的，上傳時還要區別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳**時身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時也是無所適從，在管理員請教了教育局領導和同行們交流後才能一一解決。
有了上學期的工作經驗以後，在2023年秋季學期新生的學籍資訊採集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經成功的上傳了全校全體學生的學籍資訊。
四、耐心地處理問題學籍和做好學校學籍的日常管理工作
問題學籍的學生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重複。我校就有五年級的學生和的身份證號碼與那蒙小學的學生重複，遇到問題後，馬上與他們家長取得聯絡，讓他們拿來戶口簿掃瞄上傳做佐證材料。後來再與那蒙小學的學籍管理員溝通後，發現他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們去到派出所去更改。
新學期開學以後，我校的大部分班級的學生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學籍資訊管理系統裡對學生進行調班。最棘手的是學生的學籍異動問題，因為學籍系統遲遲沒有聯網，所以省、市外新轉入的學生的學籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學校進行溝通解決了。
五、存在問題和建議
1、學生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今後在學籍資訊採集時要學生帶著戶口簿來讓老師幫填。
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