1、引言
目前，院校的學生資訊管理工作已經不再侷限於對學生基本資訊資料庫的維護，而是越來越多地參與到為其他相關部門提供一些必要的協調和服務。學生學籍管理的現狀主要為：由於缺乏統一的管理方式，學生的資料較為分散，並且經常需要對資料進行變更，對於變動的資料不能做到及時統一與修正。
相關部門很難建立一套機制來確保資料的完整性，因而需要浪費大量的人力資源來彌補這一空缺。所以，需要有乙個統一的資料採集平台，避免資料上報與彙總不及時、資料不準確等問題的出現，使得對學生資訊的查詢、修改、更新更加方便、及時。
2、編寫目的
本系統提供了一套學生綜合資訊管理的平台，能夠使得管理人員對院校的專業進行分類，進而確定各個專業中所包含的班級的資訊，在已有班級資訊的基礎上能夠對所有學生資訊進行分類管理。同時，設定許可權，使不同身份的人有不同的操作型別。
3、功能需求
乙個學生學籍管理系統必須包含如下模組：使用者登入模組、專業資訊模組、班級資訊模組、學生基本資訊模組、課程資訊模組、系統資訊模組、推出系統模組。
整個系統模組劃分如下圖：
1、使用者登入模組：選擇角色登入：（學生登入時，學號就為使用者名稱）
● 普通使用者身份登入：只可查詢資訊，不可新增、修改、刪除；
● 管理員身份登入：可新增、修改、查詢、刪除資訊
2、專業資訊模組：包括專業編號、專業名稱；
操作包括：
管理員：
（1）查詢專業資訊
（2）修改專業資訊
（3）插入新的專業
（4）刪除廢除的專業
普通使用者：
查詢專業資訊
3、班級資訊模組：包括班級編號、班級名稱、專業名稱、學制、班主任、入校時間、班級人數。
操作包括：
管理員：
（1）查詢班級資訊
（2）修改班級資訊
（3）插入新入學的班級
（4）刪除畢業的班級
普通使用者：
查詢班級資訊
4、學生資訊模組：包括學號、姓名、性別、民族、籍貫、聯絡**、政治面貌、班級編號；
操作包括：
管理員：
（1）查詢學生資訊
（2）修改學生資訊
（3）插入新入學的學生
（4）刪除畢業或退學的學生
普通使用者：查詢學生資訊
5、課程資訊模組：包括課程編號、課程名稱、所屬專業、學分；
操作包括：
管理員：
（1）查詢課程資訊
（2）修改課程資訊
（3）插入新開設的課程
（4）刪除作廢的課程
普通使用者：查詢學生資訊
6、使用者管理模組：使用者資訊瀏覽、修改；修改密碼
7、系統退出模組：主要負責結束本次登入操作，退出學生學籍管理介面；
4、e-r圖
五、 資料字典
1、關係描述
表1：使用者（user）表:
表2：專業（specialty）表
表3：班級（class）表
表4：學生（student）表：
表5：課程（course）表
表6：成績（grade）表
2．動態資料：
輸入資料：新增記錄，輸入查尋關鍵字進行查詢
輸出資料：由輸入的查尋關鍵字確定的資料記錄集合，查詢輸出
六、介面要求
● 硬體介面：無特別要求；
● 網路硬體介面要求：現實中要求具有高速乙太網組網一實現聯網銷售，但是在理論實驗驗證軟體本身的目的來看，無需網路通訊介面。
● 軟體介面要求：無
七、軟體屬性
● 可用性：本軟體也可以通過單步跟蹤的操作進行檢查處理。
● 安全性：由於軟體執行資料放在資料庫中，所以引數不容易被錯改、破壞，萬一引數受到破壞也不會影響源程式。
● 可維護性：本軟體利用資料庫進行程式設計，系統結構由程式基本確定，大量的引數及文字內容全部放於資料庫中。修改、更新資料只要在資料庫進行修改新增，而不需要對系統結構進行修改，這樣系統維護性、公升級都十分方便。
● 相容性：由於尚未測試，故無法對相容性進行評析。
八、支援資訊及執行環境
● 軟體支援：本軟體開發是使用c#編寫；
● 裝置支援：推薦配置：windowsxp，256記憶體；
● 資料庫：microsoft sql server 2000
九、參考資料
a. 《資料庫系統概論》薩師煊、王珊編著高等教育出版社
b. 《visual c#.***程式基礎教程》 王華秋主編清華大學出版社
c. 《資訊系統開發實力精粹（c#版）》 汪孝宜、胡海璐、公尺海生編著電子工業出版社
十、附錄
2．專案進度計畫、安排
學生學籍管理系統 需求報告
需求報告 1.概述 本文件是用來定義需求說明 系統的功能描述以及相關業務流程，是我們小組進行專案開發的基礎和依據。1.1 系統的使用者 高等院校的管理人員，他們對學生的學籍進行整體的管理以及資料維護。1.2 系統開發的目的以及目標 目的 為了提高學籍管理的工作效率 實現資料的數位化 聯網辦公，我們立...
學籍管理資訊系統需求分析
隨著學校規模的不斷擴大，學生數量的急劇增加，有關學生的各種資訊資料也成倍增長。辦學者們所頭疼的問題，就是如何面對這龐大的資訊量。只有利用計算機，利用學生管理資訊系統才能解決這一問題，才能提高學生管理的工作效率。通過這樣的系統，可以做到資訊的規範管理 科學統計和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。隨...
學生學籍管理系統
攀枝花學院 學生課程設計 學生姓名 鄒青容學號 201410802044 所在院 系 2014級數學與計算機學院 專業 資訊與計算科學 班級 資訊與計算科學1班 指導教師 何春燕職稱 導師 2015年7月3日 攀枝花學院教務處制 攀枝花學院本科學生課程設計任務書 注 任務書由指導教師填寫。課程設計 ...