校學生會應如何以人為本、服務學生
（這次團委學生會的換屆選舉，誘發了我對團委學生會的思考。）
學生會作為乙個組織，「以人為本，服務同學」，不知道有多少人能真正領會其中的含義。服務同學，其一服務的是團委學生會的成員，從主席、團副到部長到委員，其二服務的是普通同學。
它是如何服務團委學生會成員的呢？最容易想到的就是鍛鍊組織協調、交流溝通等狹隘的能力，但是往往最被忽視而最重要的是提高思想理論水平，那為什麼要提高思想理論水平呢？不知道老師發現乙個問題沒有，社會上越是成功的人特點是態度越是積極、思想越是深刻、理論知識越是豐富，而不是組織協調、交流溝通等，如果把組織協調、交流溝通等比作是「劍」的話，那麼思想理論知識就是「宗」——「萬劍歸宗」！
有劍不一定有宗，但有宗必定有萬劍。所以要想真正服務到我們的主席團成員、我們的部長、我們的委員，必須學習「宗」，而不是「萬劍」。進入團委學生會是給大家提供乙個提高自己的機會，團委學生會也是服務大家的乙個組織，它能提供最大的就是學習「宗」，當你不珍惜這個學習「宗」的機會時，我覺得你也許就可以離開了，這樣至少可以把這個機會留給另外也許能學習「宗」的同學了。
「宗」並不遙遠，體現在我們工作的方方面面，團校認真學習，提高理論水平，這是學習「宗」；工作中以乙個謙和服務的態度對待同學，這也是學習「宗」；朋友遇到挫折，乙個鼓勵的眼神，這也是學習「宗」。僅僅是組織好乙個活動，這不是學習「宗」，但是如果在活動過程中你學會責任、學會交流，這就是學習「宗」，呵呵，也許比較混亂，比較難懂。
它又是如何服務同學的呢？當知道有些同學工作時，趾高氣揚，我會很奇怪，我們是服務同學的，你憑什麼趾高氣揚呢？我們應該是自豪，而不是趾高氣揚。
當然就想以前所說的服務並不代表一味的遷就，對一些合理的訴求，我們應該盡力去滿足，但是一些不合理的，我們應該態度謙和而明確的拒絕。
如何讓團委學生會深入到同學中去，而不是辦「自己的」學生會或團委的學生會呢？學生會的全稱是「學生聯合會」，我們是學生的聯合，從同學中來，必須也回到同學中去！這個問題是每個學生會都存在的，既然現在明確提出了，我們自己就得確實去解決！
那應該如何去解決呢？我覺得：
1. 從我們自身做起，提高服務的意識和能力。我們制定任何制度、舉辦任何活動必須首先考慮是否是為同學服務的；我們在開展工作如開會、檢查衛生、檢查自習情況等必須有乙個良好的服務態度；另外幫助同學解決他們遇到的難題，樣才能在同學中樹立良好形象。
2. 加強宣傳工作。宣傳什麼呢？
關於對團委學生會的體會和建議
建議 1.提高團委學生會在政院學生中的威信 可以使學生會工作的透明化，對於學生會中各個部門工作不到位的問題，也要公開，自我檢討也是必須的 關於學生會內部的過失與錯誤除了要寫成檢討書之外，最好能在各班公郵上發乙份，使各班同學都能感受到團委學生會想要改進，真正為他們服務的誠心 而對於學生會內部的例會，最...
對團委學生會未來的展望
團委學生會的問題及未來管理的展望 說明 王老師，最近從通過主席團部長幹事的談話中，我感覺到光寫乙個活動失誤總結很片面，而且容易給大家形成一種思維定勢 比如乙個問題它出現了a錯誤，而我提出了b解決方法，結果下次甚至次次出現a問題時，大家都只去按b解決，這就無形中堵塞了大家的思路 所以雖然我也收集了不少...
關於院團委 學生會納新的通知
共青團寧夏財經職業技術學院委員會 檔案寧財院團發 2012 第12號 各團總支 2012級各班團支部 為保證學院各學生組織有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生組織的新老交替，培養和壯大學生組織幹部隊伍，保證學生組織工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學院 服務同學，院團委...