12年3月份以來,我們學院組織了我們學生幹部參加了兩次培訓,第一次是我們王主任為主講,第二次是請的在張教授,兩次講的都是說該怎麼做乙個學生幹部,怎樣做好乙個學生幹部.
講課(我不認為那是在對我們思想進行什麼強行授課,而是給我們思想上講述非課本的知識)剛開始王主任就給我們提出了四個問題:
1>學生會的性質是什麼?它的宗旨與任務又是什麼?
2>我們為什麼要加入學生會?團委會?
3>我們怎樣做好幹部同學?做好工作?
4>如何開展學生會工作?
就第一點,我認為學生會的性質就是為了服務同學,協助學校,使自身能力與素質都有所提高,要時刻貫徹黨的方針.它的宗旨始終是熱心為同學服務,我覺得這也是它最主要的任務.它的其他任務也包括了發展院系學生間的交流,樹立我校的良好形象與擴大知名度.
現在太多的學生幹部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中無人,專權,**,一切不好的都成為了他們的代名詞,不是說他們怎麼怎麼不好,只是已經忘記了他們所在位子的真正含義,忘記了沒有聯絡同學,忘記了為同學服務,忘記了正確處理這些職務與心理的關係.
胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關係,給了我們處理好人際關係的幾個原則:
1>求同存異的原則
2>克己利人的原則
3>互惠互酬的原則
4>誠實守信的原則
在這四點中,我認為像誠實守信是每個人不管是在哪種角色下都應該要具備的基本道德,連這個都沒有,要別人還怎麼願意把工作交給他呢?接著我認為是克己利人,我認為很多學生幹部,也不關是幹部,80%的人都很難做好這一點,人的心都有點自私的想法,但是只要沒有讓自己的自私之心傷害到其他的人,我覺得還是可取的.如果嚴重到**了,就不存在後面的互惠互酬了,也就聽不進別人的良策或者批評了,就等於求同存異也是空話了.
上面還說了讓我們怎麼樣做好乙個學生幹部,做好這些工作.首先,我們應該認定和清楚什麼是學生幹部的概念,先已經說了是乙個為同學服務的組織,是聯絡院校與學生間的橋梁.其次,學生幹部就一定是個學生,而且是個合格的學生.
那麼評價乙個學生的標準又是什麼呢?僅僅是學習嗎?說對了是對了一點,但說得不詳細,學習不僅包括文化學習,還包括科技學習,思想道德學習,文娛學習,體育的學習,理論知識的學習,實踐知識的積累還有自身不斷的學習與從同學之間交流的學習---在學生會裡,本身我們就是在學習,先學做人後學會辦事,開展學生工作也就是一種表現的方式,一種載體,而不是我們學生學習的全部.
既然我們都是學生幹部了,應具備的素質是要的,有句話叫其身正,無令則行;其身不正,有令不行來形容基本的政治思想素質.要有一定的業務素質,辦不了事的人誰會要呢?養個白吃飯的樣的.
要有較強的能力素質(交往能力,決策能力,組織能力,創新能力---),心理素質與集體素質.
素質與能力應該是要同時具備的,要有管理能力,組織協調能力,要能學會觀察和分析問題,要有出主意想辦法的能力,有一定的語言表達能力還要有處理突發事件的能力.語言表達能力就是對於口才的培養.張教授也就這個問題提了幾點:
1>戒除回話---1)不說假話;2)不說空話;3)不說大話;4)不說套話.也就是說不要說那些子虛烏有的事情來捏造事實,不要誇大事情,不要從別人的話中來套取自己想要的事情.
2>博覽群書.看得好書多了,連說話都有水平些,詞句都可以很充實,內容都會很豐富,讓人也就不會覺得太枯燥乏味.
3>主題明確.簡單點就是說話要會抓得住中心,抓得住重點,盡量做到長話短說,簡單明瞭.說話時條理應該清楚,內容主次分明.
4>弛緩有度.分寸得不得當是個很重要的問題,有人就是因為沒有分寸而遭到別人的厭惡,說話也要留有餘地,很多時候在說話時還是要考慮到對方,太得理不饒人的話最後導致沒有人願意和你說話,也許厲害的人會找人報復你,偶爾有點點犯小迷糊是可以理解的.
5>講究表達.說話時不要太快,也不要說得太大聲,講究乙個節奏感,我就是典型的長沙人,說話很快,一般情況比較快,除非那天心情不怎麼好,也許就說得比較慢,我知道這樣是不好的,也在努力試著慢下來.說話太大聲,會讓人聽者(或旁邊的人)覺得那對他們是不尊重的.
6>含蓄為美.教我們怎麼說出不便說出的話及不必說出的話.可以用提示的方法說出不必直接說的話,也可用比喻的方式來說明要說的事情的主題,一語雙關是中好方法,反襯也可以,或者也可以運用歇後語.
基本的表達方式就是用修辭的方法來含蓄地表達我們的真實意思.
7>揚長避短.不管別人講得是好或壞,盡量做到不要當面指責別人做犯的錯誤,如果想要批評別人,一定先要讚揚他的優點,這樣再來說他的不足,他會比較容易接受一點,這也是人之常情而已.不管別人所說的內容是否符合自己的興趣,自己是否是內向或外向的人,都要假作幽默,當然是真正本身就比較幽默是更好的,這樣一來交流起來就沒有那麼費
8>要有七分的口才三分的著裝.
9>最後一點也是最重要的一點:人格的魅力高與一切!
兩位老師都談到了要注意工作的一些細節方面:真誠關愛同學的公僕意識,注意個性的修養,這裡的個性並不是說得特別另類的非主流的那類,而是要有自己獨特的處事為人的方式.要培養健康的心理,樹立整體的形象.
做什麼事情都要求得同學的支援,要有民主意識,要努力開拓新的領域,讓自己嘗試新的事物,對一切喲意義的事情都要要積極的參與,這種參與意識是非常重要的,不管是在學校還是以後出社會在職場上.
既然我們都是學生幹部,組織策劃活動是經常有的事情,但怎樣做才會讓活動舉辦的成功有是考驗我們能力的時候了,但最基本的這三點是不能少的,1)事先要有詳細有地的計畫,不能憑想象或憑一張嘴給吹出來的;2)在活動組織過程中,一定是要規定的,也一定要應勢行事;3)活動結束後的總結是決不能少的,能讓自己知道**做的還不夠,以後在這方面可以多花點工夫來解決它.
大學生幹部培訓心得
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三 要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為乙個學生幹部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己 自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生幹部之間取長補短，乙個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。四 有較好的領導能力和責任心。具體來說，首先主要...