今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是乙個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開秘密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。
雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，乙個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義，這是值得我們學習的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣裡去，他也知道巧妙地從鬼子手裡逃出來，他更知道保護著八路軍出村。
雨來真是我們該敬佩的英雄。
如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰時期就沒有那麼多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎。「文革」初期，一次，衝擊北京市文聯的「紅衛兵」要揪鬥管樺。當一群臉上還帶著稚氣、對管樺一無所知的中學生，拿著皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：
「管樺是誰？」旁邊有人回答：「就是寫《小英雄雨來》的那個作家。
」那些學生都是學著《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像洩了氣的皮球，他們怎麼好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢？管樺因此躲過了一劫。可見，「小英雄雨來」這個形象影響了多少代人呢！
我們與雨來的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裡安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕飛彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的「和平之花」，每天過著提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了！
讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓「和平之花」永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園！
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我一直非常喜歡看抗戰題材的文章。抗戰是怎麼回事呢？抗戰是中華民族被逼到亡國邊緣時，與比自己強大得多的殘暴之敵的一場殊死之戰。
最近我學習了一篇課文《小英雄雨來》。課文講的是一名十二歲的兒童---雨來，為了掩護交通員李大叔勇敢地同敵人作鬥爭。最終，他在要被敵人槍斃的危急時刻，跳進河裡遊走了。
他不僅保護了李大叔，也保護了自己。
這麼多年過去了，中國人不畏**，不甘屈辱的自強精神，同敵人血戰到底，不屈不撓的英雄精神依然傳承著。當時的人所具有的寧死不當亡國奴、堅決抗戰不投降的民族氣節，正是我們最寶貴的精神財富。
通過這篇課文，我懂得了紀念抗戰不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發全民族的思考。這篇課文的態度是嚴肅的，思想是深刻的。它告訴我們戰爭的殘酷、人民的苦難、勝利的艱難。
讓我們更加珍惜今天來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧！
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《小英雄雨來》小雨來生長在晉察冀邊區的北部的一條還鄉河旁邊的乙個小村莊裡。他是生活在抗日戰爭的人。他從小就喜歡游泳，下面就是他的故事：
一天，媽媽爸爸都出去了，他乙個人在家，聽見有咕咚的腳步聲，雨來把書塞在懷裡就往外跑，正撞在這個人的懷裡。他抬頭一看，是交通員李大叔。大叔把牆角那盛著一半糠皮的缸搬開，李大叔跳進洞裡，12歲的雨來使盡力氣才把缸挪到原位。
雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就跑，背後咔啦一聲槍栓響，雨來沒理他。他腳下像踩著一陣風，一直朝後院跑去。
聽見子彈嗖嗖的飛來。可是後院沒有門，把雨來急出一身冷汗。靠牆有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。
鬼子身手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地下，鬼子把他**起來，推回到屋裡。他掏出一把糖和乙個金戒指給雨來，雨來沒有要。鬼子軍官壓住肚子裡的火氣，用手輕輕地拍著雨來的肩膀，問他有沒有看見哪個人，雨來還是說沒有。
鬼子軍官的眼光立刻變得兇可怕，他向前弓著身子，伸出兩大手，扭著雨來的兩隻耳朵向兩邊拉。鬼子又抽出乙隻手在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊，鬼子又在他胸脯上打了一拳，雨來打了個趔趄，後退幾步，後腦勺正碰在櫃板上，但立刻又被抓回來，肚子撞在炕沿上。
雨來兩眼直冒金花，鼻子直流血。一滴一滴的血滴下來。鬼子軍官氣得暴跳如雷，讓別人槍斃他。
蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍，眼淚流下來了。在蘆葦中，水面上露出個小腦袋來，用手抹了一下眼睛和鼻子。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭紮進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底遊到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
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最近我學習了一篇文章，叫《小英雄雨來》。
講的是花村有乙個12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。乙個秋天，雨來上了夜校，在這裡他學會了「我們是中國人，我們愛自己的祖國」這幾個大字。
一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。
敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河裡，他得救了。雨來也成了小英雄。
雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心裡。我不由得想起了自己的怯懦。那是乙個下著雪的冬天，我無意間看見一幫和我一般大的人，在欺負乙個小男孩，見到此景，我內心立即充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又念一想：
反正不關我的事。便向，大步大步的往前走，此時此刻，什麼樂於助人，什麼拔刀相助，都拋到了腦後。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天。
現在想想，當時我面臨問題的並不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導了我做人的道理。
「我們是中國人，我們愛自己的祖國！」這是老師教給雨來的話，看得出雨來對這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學習。戰爭時期，他們沒有好的學習環境。
可我們呢？坐在窗明几淨的教室學習，卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳。更有一些學生，竟然厭倦上學，做出違法亂紀的事情。
真的不值啊！當我們有這種思想時，想一想雨來，渴望學習的態度，珍惜眼前的美好生活。
我記憶裡模糊記著這麼一句話：自己選的路，就算跪著也要走完。用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅強的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅持著，一直努力著。
這種精神，難道不值得我們學習嗎？有的時候，我遇到一點困難，就要退縮，沒有一點毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長嗎？
美國有個作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會寫出《假如給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學習，同樣也會有一股自己也無法預料的力量。
一首歌不是唱麼：他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕……
戰爭年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時的苦難日子，但一定要記住那個年代雨來教導我們做人的道理，因為那句句是真理，也許能讓你一生受用不盡。
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今天我們學習了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能幹出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區蘆花村，有乙個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在**，我真是佩服得五體投地。
氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河裡遊到遠處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：「沒看見！」我想到了現在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連**這一關都過不了。
課文中反覆出現「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」這句話第一次出現時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做鬥爭的力量源泉和思想基礎。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服於敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多「英雄」，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學生的安全；最美警衛戰士高鐵成，他三闖火場排險燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉河游泳；真想與你一起在夜校裡讀「我們是中國人，我們愛自己的祖國；」真想與你一起和鬼子作鬥爭。可惜我們不在同乙個時代，現在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書！
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學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裡的感想有很多。
雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答「不知道」「沒看見」。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。
雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭紮進河裡遊走了……
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種面對**的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每乙個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裡；雖然時代不同了
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這麼小的年紀就那麼勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大後盡自己的最大努力報效國家
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乙個少年，年紀很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是「雨來」！
雨來年紀不大，和每乙個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。
當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，於是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多麼想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。
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南關中學8年級2班石天樂 在 小英雄雨來這部電影後，我感觸頗深。這部電影描繪了在抗日戰爭時期，12歲的雨來為了解救自己的老師，鬥智鬥勇的故事，雨來的游泳技術高超，但是他經常逃課去捉魚，因為這些事，老師經常批評他。調皮的雨來不聽老師的勸告，還做了許多惡作劇。有一天，日本鬼子來到學校，把老師抓走了，雨來...
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