2011—2012學年第二學期
學校行風建設工作計畫
為全面貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發展觀，抓校園和諧，抓教育發展，切實樹立好愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教的教師形象，促進我校教育事業快速健康協調發展，學習宣傳教體局關於教育系統行風建設的工作要求，進一步落實措施；進一步加強對行風、師風建設重要性的認識，針對存在的不足之處，進行整改；堅定職業操守，切實維護青銅峽教育的形象，打造一中行風、師風新形象。現就進一步做好一中今年的行風建設工作作以下計畫：
一、總體目標
以科學發展觀為指導，圍繞「辦人民滿意的教育體育」這一目標，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題；進一步深化「家長滿意工程」，大力加強師德師風建設；依法從嚴治教、從嚴治校，進一步加強規範管理；堅持標本兼治，著力構建具有鮮明行業特色的反腐倡廉防範體系，使社會各界對教育體育工作的滿意度明顯提高。
二、重點工作
1、加強依法治校，構建和諧校園；進一步提公升教育質量
2、進一步深化「家長滿意工程」，辦人民滿意教育；
3、規範教育收費和辦學行為；
4、懲防並舉，全面落實黨風廉政建設責任制，加強幹部教育，完善權力的監督制約機制，推進廉政文化進校園；
5、進一步抓好校務公開，深化「陽光工程」。
三、具體工作：
（一）、 成立行風、師風建設領導小組，研究行風、師風建設工作，落實工作機制和措施。
1、成立行風、師風建設領導小組，領導學校行風建設工作。並對工作進行分工。
2、明確分工。領導小組成員承擔各自分管的責任，組長承擔總責。領導小組承擔工作布置責任。組長負責工作具體要求，組員負責工作落實。
3、明確目標和任務，爭取社會和家長對學校行風建設滿意度有所提公升；責任到位，對違規行為給予糾正和處理；進一步接受社會的監督。
4、落實教育系統師德建設「八條禁令」,積極進行師德師風教育活動。
（二）、落實工作措施，維護學校形象，建設民主和諧校園
1、強化責任意識，加強對學校收費的管理，完善行風建設責任制，把行風建設工作納入考核中；完善教育收費的有關制度。
2、認真貫徹落實上級要求，積極開展廉政文化進校園活動。
3、加強宣傳，強化群眾意識。在學校內不斷加強師德師風建設，宣傳上級有關教育收費、招生工作等工作要求，以典型事例為依據，剖析問題，加強對社會宣傳學校行風建設成果和措施，加強家校溝通，充分利用家長委員會、家長會、宣傳櫥窗等途徑，宣傳有關政策，作出有關承諾，為塑造良好形象作出貢獻。
4、加強師德建設，提高教師綜合素質。引導教師樹立以學生為本的教育理念，尊重服務學生，以自己的良好思想素質和道德風範去影響感染學生。
5、加強師德宣傳，樹立師德典型事例，加大對師德先進的宣傳，評選師德先進，發揮榜樣帶頭示範作用。
6、加強檢查力度，強化自律意識。積極配合行風建設監督、檢查工作，做到有錯必糾、必查；針對行風測評中出現的問題，落實整改措施，力爭取得良好的效果；對反映師德師風方面的問題，要及時教育處理，並根據 「師德建設承諾書」等約定，進行責任追究；加強師德教育和建設活動，把師德教育作為教育的首要的任務，常抓不懈，從根本上把行風建設工作落在實處。
7、加強校務公開，通過各種途徑和方式，積極宣傳教育政策，公開資訊渠道，強化民主監督，要在校內、校外醒目處設定公開欄，公示窗，定期公開各種資訊和規定，便於群眾知情，利於群眾監督，從靜態公開走向動態公開。積極拓展校務公開的物件，把物件有校內教職工、學生逐步向校外社群、家長、社會公開，從結果公開向過程公開轉變。
我們要高度去抓好教育行風，堅持解放思想、實事求是，不斷研究新情況，提出新措施，使學校行風建設再上乙個台階。
四、工作措施
（一）依法治校，構建和諧校園。
1、加強教育，進一步提高思想認識。要根據文教體局2023年的工作思路，統一思想，提高認識，增強法律意識，在規範的基礎上促進教育的更快發展，為構建和諧社會作貢獻。繼續發揚艱苦奮鬥、敬業愛崗、埋頭苦幹精神，以遵紀守法的良好形象影響和引領學生。
2、進一步規範辦學行為，全面實施素質教育。要全面貫徹國家教育方針,實施素質教育, 規範中小學校辦學行為,確保做到依法治校、依規辦學，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，關心全體學生全面發展。
3、嚴格規範教育收費工作，實行教育收費公示制。設立舉報**，接受社會監督。落實教育收費工作責任制和責任追究制，對違規收費嚴肅查處。不強制學生購買書籍，不代辦。
4、完善和創新學校管理，進一步推動教育改革與發展。對學校管理實行目標考核，在考核中堅持對「師德師風、教育收費、學校安全、辦學行為」這四條高壓線實行「一票否決」，確保我校實現收費零違規、安全零事故、辦學行為規範、師德師風良好的目標。
切實加強學校教育質量的提高，要突出提高學校教育質量，老百姓對初中教育質量提高懷有很大期望值，我們要下大力氣，苦幹實幹，爭取給廣大群眾百姓乙個滿意的答卷。
（二）關注熱點，努力提高教育的公信度。
規範教師執教，大力倡導善待學生，拒絕體罰與變相體罰學生，嚴禁教師向學生推薦或誘導學生購買教輔資料，禁止在職教師從事有償家教活動。
（三）開展「家長滿意學校」建立和「家長滿意教師」評選工作。
家長滿意工程要突出抓好規範收費、建立平安校園、減輕學生過重課業負擔、提公升教師素質等工作。家長滿意工程的深化要體現四個方面：一要制度化。
家長滿意工程作為辦人民滿意教育的一項有效載體，各校要統籌考慮，全面推進，與學校各項工作有機結合，並逐漸形成自己的特色。二要經常化。家長滿意工程要滲透到每天的工作中，從每一堂課、每一次家訪做起，反對只關注評議結果，忽視平時工作的做法。
要時刻關注學生的利益，家長的意願。三要有重點。家長滿意工程落實到每一所學校，應針對本校的薄弱環節，確立一至二個主題，力爭每年都有所突破。
四是講實效。要很好地總結「家長開放日」活動，主動徵求家長意見，努力改進工作方法，不斷提公升家長滿意率。
（四）艱苦奮鬥，以身作則。建設教育行風的長效機制
一是要自警自勵。始終保持嚴謹的生活態度，養成文明健康的生活習慣和生活方式，要慎思、慎言、慎交、慎行，做到言談舉止文明端莊，作風正派，成為學生思想上的楷模，行動上的嚮導。二是要始終牢記「兩個務必」，發揚艱苦奮鬥的作風。
教育廣大師生從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒公尺、一分錢做起，樹立崇尚儉樸、勤儉辦事、浪費可恥、節約光榮的良好風尚，人人爭當節約資源的表率，努力建立節約型學校、全面建設節約型系統。三是要廉潔自律，警鐘長鳴。要認真抓好黨風廉政建設。
（五）以行風建設監督員座談會和行風建設徵求意見書為依託，進一步完善社會對學校行風建設的監督機制，十一月份定期舉辦行風建設監督員座談會，在監督評議意見的檔次上比去年要有上公升，爭取獲得社會更大的滿意度。
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