第一部分廣告設計概述
一、學習目的與要求
通過本章的學習，要求應考者了解廣告設計作品的元素組成，理解廣告設計的本質、原則，理解點、線、面、體作為重要的形式元素在廣告設計中所起的作用，掌握設計概念與美術創作的區別，建立正確的設計觀念。
二、考核知識點與考核目標
（一）廣告設計的藝術基礎（一般）
識記：廣告設計的藝術基礎，即構圖、插圖、色彩、創意構想，是每一種廣告作品所必不可少的藝術元素。
（二）主題在廣告設計中的作用和地位（重點）
理解：廣告設計應圍繞主題這個基本原則
（三）廣告設計中的點、線、面（重點）
識記：點、線、面、體是視覺傳達的基本要素；點、線、面的寓意
理解：點、線、面的形成及相互轉化；廣告設計中點、線、面的作用；點、線、面怎樣作用於人們的心理？
（四）插圖與廣告設計（次重點）
識記：插圖是廣告形象策略的關鍵，是廣告傳播的目的；廣告插圖的表現手段；廣告插圖的表現形式；哪些產品的廣告適合採用具象插圖？
第二部分色彩在廣告設計中的運用
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者正確理解色彩在視覺傳播中的第一性作用，識記並理解色彩的基本常識與原理，包括對色彩的物質屬性和心理屬性的理解，以便在廣告設計中更好地發揮色彩的作用。
二、考核知識點與考核目標
（一）色彩的作用（次重點）
識記：色彩在視覺傳播中具有第一性的作用；廣告色彩的作用
（二）色彩的基本常識與原理（重點）
識記：色彩三要素；三原色；間色；補色；複色；色彩對比的型別；冷色；暖色；中性色
理解：色相對比及配色法則；明度對比及配色法則；純度對比及配色法則；補色對比及配色法則；冷暖對比及配色法則；明度對比是其他色彩對比的基礎
（三）色彩的藝術特性（一般）
識記：色彩的主要特徵
（四）色彩的聯想（重點）
識記：色彩的聯想；色彩的冷暖感覺
理解：色彩形象的形成；色彩的調和
（五）色彩組合效應在廣告設計中的運用（重點）
識記：特性色，形象色
理解：調和色的配色法則，特性色的配色法則，面積對比及其配色法則
第三部分廣告設計與字型設計
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者了解字型在廣告設計中的重要作用，掌握中英文本型的種類、書寫結構及設計方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）字型的構成要素與種類（次重點）
識記：漢字的特點、結構及演變；漢字的書寫體；漢字的發展演變
（二）漢字書寫的要領與屬性（次重點）
識記：拉丁字母的形態
第四部分廣告編排設計
一、學習目的與要求
廣告編排設計是將廣告的各構成要素在平面上進行藝術排列。廣告編排設計的好壞直接關係到廣告設計作品的優劣。通過對本章的學習，要求應考者掌握廣告編排設計的法則，學會一些初步的設計方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）廣告編排法則（重點）
識記：廣告編排法則的定義；視覺流程的定義；廣告編排設計的目的；版面設計的主要型別；版面分割的長寬比例
理解：廣告編排的基本法則；視覺規律；視覺流程原理；視覺誘導的因素
（二）廣告編排設計的形式（重點）
識記：廣告編排設計的程式；版面的空間分割方式
理解：廣告編排中強調疏密關係的重要性
第五部分平面廣告設計分述（含第五章至第九章、第十二章內容）
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者了解現代廣告中幾類主要的平面廣告的分類、設計方法及所需注意的事項，掌握其基本的設計原則，學會一些初步的設計方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）廣告招貼的歷史與作用（次重點）
識記：廣告招貼的歷史；文革招貼的特點
（二）廣告招貼的藝術手法（重點）
識記：市場分析的主要內容；創意、設計的步驟
理解：招貼的創意和繪畫的構思的區別；創意的原則；創意是用「腳」想出來的；招貼設計的色彩
（三）廣告招貼設計構成要素（重點）
識記：招貼中圖形的作用
理解：具象圖形和抽象圖形
（四）招貼設計的藝術手法（重點）
識記：招貼的表現手法有比喻、想象與聯想、誇張與變形、象徵等。
理解：比喻和象徵；誇張與變形
（五）商標、標誌設計（重點）
識記：國內外商標的演變動向；設計商標時要考慮不同國家和民族的民風國情
理解：商標、標誌的識別性
（六）商標、標誌設計的藝術與手法（重點）
識記：商標、標誌設計的藝術手法
理解：五種特徵（藝術性，識別性，傳達性，時代性，適應性）；統一與變化是一切藝術活動、藝術作品的創作規律；標誌的形象比其他藝術式樣更集中、更強烈、更具有代表性
（七）企業視覺形象設計的意義和設計專案（次重點）
識記：成功的企業識別標誌範例；企業形象設計的基本要素、應用要素
理解：企業視覺形象設計的意義
（八）包裝設計（重點）
識記：包裝設計的種類
理解：包裝的五個功能； 包裝設計被喻為無聲的推銷員；包裝設計的中心目標
（九）書籍裝幀設計（次重點）
識記：勒口、書脊、扉頁；書籍常用開本規格
理解：書籍裝幀的七點設計原則；書籍封面的層次感如何體現？
（十）報紙、雜誌廣告設計（次重點）
識記：報紙廣告的歷史；報紙廣告的類別；報紙廣告的特點；報眼；雜誌廣告的特點
理解：報紙廣告的藝術處理
第六部分漫畫廣告設計
一、學習目的與要求
漫畫廣告有特有的風格和獨特的構思，所以很容易給消費者留下深刻的印象。通過本章的學習，要求應考者在了解掌握基礎理論知識的前提下對漫畫廣告進行分析。
二、考核知識點與考核目標
理解：誇張與變形；諷刺與幽默（次重點）
第七部分展示廣告設計
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者了解並掌握展示設計的基礎理論知識，為從事實際設計工作打下堅實的基礎。
二、考核知識點與考核目標
（一）展示廣告設計的特點（一般）
識記：展示傳播的優點
（二）展示廣告設計的藝術構思（重點）
識記：展示廣告設計的定義
理解：展示廣告設計的原則
（三）展示廣告的內容與形式（一般）
識記：展示空間通道的寬度；展板的材料
理解：展示場管中的燈光設計
第八部分櫥窗設計藝術
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者了解、掌握櫥窗設計的作用、特點以及設計製作的基礎知識。櫥窗設計不同於平面設計，它是在三維空間上利用立體來表現物件的一種廣告設計。突出主題、選擇表現形式及布光是櫥窗設計成功的基礎。
二、考核知識點與考核目標
（一）櫥窗設計的藝術特性（一般）
識記：櫥窗設計的特性；櫥窗設計的藝術要素；櫥窗的主要陳列方法
（二）櫥窗的構造（一般）
理解：櫥窗構造的三種型別及其特點
（三）櫥窗設計的空間與照明（次重點）
識記：突出主題、選擇表現形式及布光是櫥窗設計成功的基礎
理解：櫥窗設計的層次與疏密；櫥窗設計的照明
第九部分廣告設計與印刷
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者了解並掌握五種印刷方式、特種印刷的常識，以及基本的紙張知識等。了解這些知識，能提高學生在印刷品設計方面的藝術水準，為從事實際廣告設計工作打下堅實的知識基礎。
二、考核知識點與考核目標
（一）廣告印刷原理與種類（次重點）
識記：印刷製版的過程
理解：五種印刷方式；凸版、凹版、平版印刷的優缺點對稱表
（二）網紋在印刷中的作用（一般）
識記：網線；直線網，橫線網，布紋網；淺網
第十部分霓虹燈廣告設計
一、學習目的與要求
通過對本章的學習，要求應考者理解為什麼說色彩選擇與轉換設計是霓虹燈設計成功的關鍵。
二、考核知識點與考核目標
（一）霓虹燈廣告發源於法國，當時只侷限於作為咖啡館的標誌（一般）
（二）霓虹燈廣告設計與色彩
理解：如何進行霓虹燈廣告的色彩設計（次重點）
第十一部分電視廣告故事畫版設計
一、學習目的與要求
電視廣告故事畫版設計是電視廣告拍攝的基礎。通過對本章的學習，要求應考者了解電視廣告的創意和製作過程。電視廣告的創意有別於其他**的廣告創作，必須從多個側面進行綜合性的整體思考。
在故事畫版的製作過程中，節奏的把握非常關鍵。
二、考核知識點與考核目標
（一）電視廣告故事畫版的特點（一般）
識記：電視廣告故事畫版的定義
（二）電視廣告故事畫版的表現技巧（次重點）
理解：故事畫版的表現形態：名人推介型，故事情節型，懸念型，示範型
（三）電視廣告故事畫版的節奏把握（次重點）
識記：形成節奏感的主要因素
iii、有關說明與實施要求
一、考核目標的能力層次表述
本大綱在考核目標中，按照「識記」、「理解」這兩個能力層次規定其應達到的能力層次要求。各能力層次為相對遞進關係，後者一般建立在前者的基礎上，其含義分別是：
識記：知道有關的名詞、概念、知識的含義，並能夠正確的認識和表達，是基本層次的要求。
理解：在識記的基礎上，能夠較全面地把握基本概念、基本原理、基本方法，能夠掌握有關的概念、原理、方法的區別和聯絡，是比較高的層次要求。
二、教材
本課程使用教材為：《現代廣告設計》王肖生編著，復旦大學出版社，2023年
建議應考者還可以參考有較高聲譽的出版社出版的時間較近的教材，以及《現代廣告》、《廣告人》、《廣告大觀》等雜誌。
POP廣告設計課程教學大綱
一 課程 二 課程型別 專業課 三 課程性質 必修課 四 學分 2 課時 64 五 考核方式 考查 六 先修課程 廣告史 平面構成 色彩構成 設計概論 等。七 適用專業 廣告設計 八 課程教學目標 採用手繪式的教學方式，嚴格規範整個專案過程的各個環節，把企業實戰課題作為課堂練習，讓學生體驗 設計公司...
廣告設計教學大綱
課程名稱 廣告設計課程類別 專業基礎課 適用專業 藝術設計考核方式 考查 總學時 學分 96 學時 5 學分其中實驗學時學時 一 課程教學目的 本課程的教學目的和任務是通過對廣告設計的基本理論與實踐操作的學習，了解現代廣告設計基本概念，設計準則和和設計技巧，通過優秀的廣告案例加以佐證，為廣告的進一步...
廣告設計教學大綱
一 課程性質 本課程是視覺傳達設計專業理論與實踐相結合的設計課程之一，專業主幹課程之一。二 課程任務 1.了解廣告設計的基本概念和原理 2.了解現代廣告的發展趨勢 3.掌握廣告創意思維的方法和技巧，以及各類廣告形式的特點和工藝流程，從而具有一定的平面廣告創意設計的能力。三 課程目標 培養學生能夠根據...