2023年度龔家鋪小學語言文字工作總結
2023年度，我校以科學發展觀為指導，以《國家語委語言文字工作要點》為指標，積極貫徹落實教育部、國家語言文字工作委員會《關於進一步加強學校普及普通話和用字規範化工作的通知》、依據江夏區教育局質量考評的要求抓好抓實語言文字工作，提高了全體師生的語言規範意識和推普參與意識，樹立了學校、教師良好的整體形象，現將所做工作總結如下：
一、認真學習，加強語言文字規範化宣傳
組織全校師生進一步學習《國家語委語言文字工作要點》，創設了良好的**氛圍，形成和鞏固了多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開了學校語言文字工作領導小組會議,研究、部署了語言文字工作，根據學校實際情況研究了語言文字工作的落實。
2、利用集會、周例會等學校一切集體活動中，大力宣傳語言文字工作，從而使師生都使用普通話，普通話真正成為了校園語言。師生之間、學生之間交談也做到了使用普通話。
3、加強了校園語言文字工作宣傳力度。針對我校實際開辦語言文字文化專欄，加強了內容的建設和創新，為各班配備了「請寫規範字」和「請說普通話」的宣傳標語，營造了班級語言文字規範化的氛圍。
二、完善制度，措施得力
為確保語言文字工作的順利實施和深入持久的開展。依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《教師法》、《教育法》中有關語言文字方面的要求與規定，我校相繼制定了《龔家鋪小學語言文字工作實施方案》、《龔家鋪小學語言文字工作計畫》、《龔家鋪小學語言文字工作獎懲制度》等一系列規章制度。從教師的講課、板書、作業批改，到學生的作業、課堂發言、平常的交流，都要求講普通話、用規範字，並作為教學檢查的重要內容。
用以規範、強化全體師生自覺運用規範的語言文字的行為，促使了語言文字規範化建設落到實處，保證了學校語言文字工作的有序開展。為了確保語言文字規範化工作的深入紮實開展，學校把推廣普通話、規範語言文字工作列入學校工作計畫，並定期召開了龔家鋪小學語言文字規範化工作會議確保語言文字工作落到實處。
三、開展了豐富多彩的師生語言文字活動
1、在教師隊伍中開展抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，提高了每位教師的普通話水平。
2、對教育教學資料語言文字規範化進行檢查：含教學進度、計畫、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查，凡是發現有不規範的用字，教導處都及時更正，並做好記錄。除了個別錯別字外，沒發現其他不規範字。
3、利用校會時間組織全體教師學習了《國家通用語言文字法》和相關制度。從而使建立工作有了更深的理解和重視，提高了全體教師的推普意識、寫規範字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規範的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期組織3次學生教師共同參加校園用語用字的檢查，對教師的備課，學校的宣傳欄，學校的黑板報，學生的操場用語等進行了抽查並形成**進行公示。
5、定期對教師進行語言文字測試，檢測教師使用規範語言文字的情況。老師們經過反覆的訓練和檢測，不再畏懼說話，不再擔心自己普通話說不好了。
6、以教研組為單位開展了教師聽課和說課活動，在說課環節和上課環節上促進了教師語言文字運用能力。
學生活動：
1、培養了一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養。要求每班設有推普員2名，起示範與督促作用。
2、校園、班級均做好了長期的宣傳和環境布置，增加學生的推普熱情。班級利用黑板報進行宣傳，做到每期更換，由推普員負責。
3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中：要求值周學生做語言文字規範化的表率；要求值周學生履行校園語言文字規範化監督員職責。
4、加強了傳統校園活動如藝術節等活動的語言文字規範化要求。開展了豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有：學生書法作品展；經典誦讀詩歌朗誦比賽；學生作文比賽；以及參加社會實踐活動。
總之，2023年我校針對計畫，採取了切實可行的措施，不斷提高了師生規範地使用語言文字的意識，不斷提高了學生應用語言文字的能力和表達水平，全面提高了我校學生的素質，提高了我校的教學質量，進一步提高了我們的整體語言文字辦學水平。
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龔家鋪小學後勤工作2023年總結
我校現有學生179人。下屬龔家鋪村完小。現有6個教學班，專任教師15人。2014年，我校總務處根據教育局和學校對總務工作的具體要求，結合學期工作計畫和學校實際，在學校領導和全體教職工的支援配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責 共同努力，克服人手缺 任務重等困難，有計畫 有步驟 有重點地完成了各項工作...
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1 全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣採用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。2 完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容 形式 時間 範圍等方面嚴格按實施細...