五、自我認知題
自我認知題考查考生的職業價值觀、職業興趣、職業能力、性格特點等方面是否與工作相匹配。自我認知題還考查考生對社會、工作、生活及自我的認知能力，讓考官有效了解考生過去和現在對工作的態度，更換工作與求職的原因，對未來的追求與抱負，以及考慮本單位所提供的崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。該類題型直接考查考生的基本認知和崗位認知，間接考查考生的道德和能力。
例如：你是學經濟的研究生，讓你到這裡來，可能開始只是做些基本的工作，你會覺得虧嗎？
六、其他形式新穎題型
隨著面試考試的不斷深化，除了以上五種基本題型外，還出現了一些形式新穎的面試題，如材料題、串詞、編故事、發散想象類、即興演講類、漫畫類以及**類試題等。這些題型都很新穎，而且也比較靈活，考生務必要重視。
1.材料題
小王是辦公室工作人員，李某是一退休職工，一日李某來找領導，小王向領導匯報後，領導說：「你跟他說我不在。」小王於是對老李說：
「領導不在。」可老李沒走，一會領導出來了，遇到老李。老李說：
「你不是沒在嗎？」領導說：「我一直都在啊。
」……於是老李到處說小王欺上瞞下，品質差。下面有abcde五種不同的處理方式，分別是：a小王向周圍的同事解釋；b小王向老李解釋；c小王向領導反映；d小王笑而不語；e小王通過這件事進行反思總結。
第一問：你認為哪種方式最合理？
第二問：現在你是小王，請就你認為最合理的處理方式進行詳細闡釋。
2.串詞題
串詞：含羞草、檯燈、熱水瓶、牙刷。
3.編故事題
用「興奮、樹林、河流、成功、努力」五個詞編乙個故事，要求有一定的哲理。
4.發散想象題
提到足球和圍棋，你會聯想到什麼？
5.即興演講題
有人說生活的理想就是為了理想的生活，你怎麼看？(時間要求：3分鐘演講時間，10分鐘準備時間)
6.漫畫題
請你描述一下漫畫，並談談你的想法。
7.**題
**內容(時間大約2分鐘)：在一列行駛的火車上，有四個人很開心的打著撲克牌，這時有乙個犯罪嫌疑人把自己的衣服脫下來，掛在這四個打牌人旁邊的衣架子上面，然後此犯罪嫌疑人去了列車的洗手間，在他回來取衣服的同時，犯罪嫌疑人先是張望了一會兒，然後把手伸向了掛在他衣服旁邊的衣兜裡。
問題：(1)通過以上這段**，你發現犯罪嫌疑人有什麼異常舉動？
(2)如果你作為這趟列車的乘警，你打算怎麼抓住犯罪嫌疑人？
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