***老師系***一級教師、***學科帶頭人、中**員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協會理事。***年***本科畢業後被分配到***任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂於奉獻，把青春獻給黨的教育事業；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，培育出滿園桃李。
幾年來，他為***高考連年創新高作出了突出貢獻。
一、善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷**新課標理念和教學方法，注重「示範、討論、評講、實踐」四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧型的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。 除此之外，***老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。
每逢星期
六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學後，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最後走出校門的老師。
二、濃濃師情，化作春風細雨 ***老師善教樂教，善於與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。
逢年過節，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關係的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說「***老師青春常在、童心不老」。
正是***老師善於與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
三、默默耕耘，育出滿園桃季功夫不負有心人。20xx年，****老師的學生****、***參加奧林匹克書畫創作競賽，2人分別獲金獎和銀獎；20xx年，****中學美術高上省a線實現了零的突破；20xx年，他的4名學生參加高考，2人考上本科，1人成為縣美術狀元；20xx年，他的17名學生參加高考，100考上省a線，其中****同學以300分考取全縣第一，全縣10人考上本科線，而他的佔7人；20xx年，他的學生在全縣上線人數全縣排名第一。另外，他還輔導學生參加縣春節書畫合作大賽，多人獲縣
一、二獎等，輔導高一學參加電腦美術設計大賽，取得好成績。 ****老師不僅在教學方面取得輝煌業績，而且在協助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好****中學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。
****中學，在他筆下熠熠生輝，成為了山區縣一顆璀燦的明星。
四、業績輝煌，譜寫美好人生山區教壇的善心人****德珩老師，一心撲在教育事業上，捨小家為大家，「捧著一顆心來，不帶半根草走」，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進事蹟成為全縣教師學習的榜樣。與此同時，他的榮譽接踵而來，身上披滿光環。連續二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優秀美術輔導員，優秀學科帶頭人、骨幹教師，****老師「博學、務實、善教、創新」的精神，深受全縣廣大教師的尊崇，被譽為山區教壇的一匹「黑馬」。
關於他的事蹟，曾刊登在《****》上。 在成績面前，****老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風範。他不愧為新時代青年科技創新標兵。
PETS一級簡介
pets 第一級考試由筆試試卷和口試試卷組成。一 聽力 該部分由a b兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。a節 10題 考查考生識別和理解單詞 片語的能力。要求考生根據所聽到的10個單句，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每個單句 兩遍。b節 15題 考查考生理解簡單的事實性資訊的能力。要求考...
中學一級教師評審個人總結
3 工作五年以來，我已經連續三年擔當年級的學科組長。我知道這是領導的信任，但這更多的是對我的鍛鍊和壓力。為此我更不遺餘力的提高自己的業務能力。在各個章節的學習上和教學上我都付出比別人多數倍的努力。我虛心請教其他老教師,有疑必問，積極徵求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服...
中學一級教師先進事蹟材料
我叫 出生於年，年畢業於牡丹江師範學院，中 員，中學一級教師，現從教年整。再從事教育工作的年中，一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫 是我事業追求的目標 學高為師，德高為范 是我的自律信條。一 學高為師。教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河 容納百...