應聘教師簡歷自我評價

2021-03-03 23:24:45 字數 6453 閱讀 1700

篇一:教師自我評價

教師自我評價

作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠於人民的教育事業,模範遵守《中小學教師職業道德規範》,愛崗敬業,關心集體,樂於助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每乙份作業,教育好每乙個學生,努力去做乙個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做乙個學習型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論,積極投身於教科研工作,大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文後,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。

工作之餘,我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學內涵。

二、做乙個富有愛心的教師

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什麼。其次,我和家長也積極共同**教育孩子的方法,或上門家訪或主動打**給家長,使家長的教育更具理性。

三、做乙個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設乙個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的**發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識**

朝陽【wlsh0908】整理

不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今後的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

朝陽【wlsh0908】整理

篇二:英語教師求職簡歷的自我評價

英語教師求職簡歷的自我評價

我非常熱愛自己的專業,多年的專業學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力,協調能力和教授能力。

本人有良好的道德素養,並有堅定的政治方向,積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了入黨申請書,並在各方面嚴格要求自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在xx年1月10日成為了一名正式黨員。

本人刻苦學習,專業知識紮實。在三年的綜合測評中,我居於年級的前列,並多次獲得校級獎學金。此外,我還注重教師技能的培養,積極參加各種教學實踐活動。

在大一和大二的暑假我先後參加了2次社會實踐服務活動,在大三期間,我參加了xx市開發區第一中學的教學實踐活動,在大四第一學期,我到xx師範學院附屬中學見習了十周;此外,在大學四年裡,我還利用課餘時間兼職了家教。通過實踐,我不但對中小學教材和中小學生心理特徵有了一定了解,而且從中學到了不少教師技能,如怎樣掌控課堂,如何合理安排一節課的內容等。

另外,多年的幹部經歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年裡,我曾擔任了一年的副班長,2年的捨長,1年的英語教師技能協會副會長,1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。因工作突出,曾被評為「優秀學生幹部」和「優秀捨長」。

經過四年的學習與實踐,我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。

篇三:教師職業個人簡歷

個人簡歷

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

篇四:應聘特崗教師經典個人簡歷模板—399

應聘方向:艾五福學校老師崗位

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

教育背景 2009.09-2013.06 山西師範大學學前教育學院學前心理學 ?

連續2年獲得學院獎學金:專業前20%; ?競賽全市二等獎:

專業最權威的市級比賽; ?獲得「優秀團幹部」稱號:團委組織部成員教學實踐 2012.

12-2013.02 山西聖達菲小學實習老師 ?參與

四、五年級計算機、科學課程教學,協助完成課程錄影攝製、**製作、編輯等工作,**作為小學十週年校慶晚會作品,並在學生老師間廣泛傳播; ?參與部分老師課件製作的培訓指導工作,因學生反饋教學效果好,獲得「優秀實習生」稱號; ?輔導學生製作flash課件和flash動漫,作品《巧手繪未來》獲得***x區動漫大賽小學組一等獎; 校園活動 2010.

02-2012.11 山西師範大學學前教育學院班級攝影活動策劃人 ?組織並參加***x大學第一屆「超級明星班級」活動; ?

擔任班級活動攝影助理,拍攝活動**,製作剪輯和***; ?與全班同學團結合作,取得比賽第一名技能證書 ?普通話等級考試一級乙等 ?

cet4548,通過 ?ms office: word, ***, excel熟練掌握興趣愛好 ?

唱歌,熱愛**,特別對影視原聲**感興趣; ?熟知足球,籃球,f1,**克等各種體育賽事; ?關注論壇時事/娛樂/體育新聞; 資質證書 ?

助理早期教育指導師; ?舞蹈八級; ?幼教資格證; ?

能創編幼兒舞蹈; ?蒙台梭利3-6中級資格; ?兒歌彈唱;

應聘方向:艾五福學校老師崗位

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

教育背景 2009.09-2013.06 山西師範大學學前教育學院學前心理學 ?

連續2年獲得學院獎學金:專業前20%; ?競賽全市二等獎:

專業最權威的市級比賽; ?獲得「優秀團幹部」稱號:團委組織部成員教學實踐 2012.

12-2013.02 山西聖達菲小學實習老師 ?參與

四、五年級計算機、科學課程教學,協助完成課程錄影攝製、**製作、編輯等工作,**作為小學十週年校慶晚會作品,並在學生老師間廣泛傳播; ?參與部分老師課件製作的培訓指導工作,因學生反饋教學效果好,獲得「優秀實習生」稱號; ?輔導學生製作flash課件和flash動漫,作品《巧手繪未來》獲得***x區動漫大賽小學組一等獎; 校園活動 2010.

02-2012.11 山西師範大學學前教育學院班級攝影活動策劃人 ?組織並參加***x大學第一屆「超級明星班級」活動; ?

擔任班級活動攝影助理,拍攝活動**,製作剪輯和***; ?與全班同學團結合作,取得比賽第一名技能證書 ?普通話等級考試一級乙等 ?

cet4548,通過 ?ms office: word, ***, excel 熟練掌握興趣愛好 ?

唱歌,熱愛**,特別對影視原聲**感興趣; ?熟知足球,籃球,f1,**克等各種體育賽事; ?關注論壇時事/娛樂/體育新聞; 資質證書 ?

助理早期教育指導師; ?舞蹈八級; ?幼教資格證; ?

能創編幼兒舞蹈; ?蒙台梭利3-6中級資格; ?兒歌彈唱;

應聘方向:艾五福學校老師崗位

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

教育背景 2009.09-2013.06 山西師範大學學前教育學院學前心理學 ?

連續2年獲得學院獎學金:專業前20%; ?競賽全市二等獎:

專業最權威的市級比賽; ?獲得「優秀團幹部」稱號:團委組織部成員教學實踐 2012.

12-2013.02 山西聖達菲小學實習老師 ?參與

四、五年級計算機、科學課程教學,協助完成課程錄影攝製、**製作、編輯等工作,**作為小學十週年校慶晚會作品,並在學生老師間廣泛傳播; ?參與部分老師課件製作的培訓指導工作,因學生反饋教學效果好,獲得「優秀實習生」稱號; ?輔導學生製作flash課件和flash動漫,作品《巧手繪未來》獲得***x區動漫大賽小學組一等獎; 校園活動 2010.

02-2012.11 山西師範大學學前教育學院班級攝影活動策劃人 ?組織並參加***x大學第一屆「超級明星班級」活動; ?

擔任班級活動攝影助理,拍攝活動**,製作剪輯和***; ?與全班同學團結合作,取得比賽第一名技能證書 ?普通話等級考試一級乙等 ?

cet4548,通過 ?ms office: word, ***, excel 熟練掌握興趣愛好 ?

唱歌,熱愛**,特別對影視原聲**感興趣; ?熟知足球,籃球,f1,**克等各種體育賽事; ?關注論壇時事/娛樂/體育新聞; 資質證書 ?

助理早期教育指導師; ?舞蹈八級; ?幼教資格證; ?

能創編幼兒舞蹈; ?蒙台梭利3-6中級資格; ?兒歌彈唱;

應聘方向:艾五福學校老師崗位

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

教育背景 2009.09-2013.06 山西師範大學學前教育學院學前心理學 ?

連續2年獲得學院獎學金:專業前20%; ?競賽全市二等獎:

專業最權威的市級比賽; ?獲得「優秀團幹部」稱號:團委組織部成員教學實踐 2012.

12-2013.02 山西聖達菲小學實習老師 ?參與

四、五年級計算機、科學課程教學,協助完成課程錄影攝製、**製作、編輯等工作,**作為小學十週年校慶晚會作品,並在學生老師間廣泛傳播; ?參與部分老師課件製作的培訓指導工作,因學生反饋教學效果好,獲得「優秀實習生」稱號; ?輔導學生製作flash課件和flash動漫,作品《巧手繪未來》獲得***x區動漫大賽小學組一等獎; 校園活動 2010.

02-2012.11 山西師範大學學前教育學院班級攝影活動策劃人 ?組織並參加***x大學第一屆「超級明星班級」活動; ?

擔任班級活動攝影助理,拍攝活動**,製作剪輯和***; ?與全班同學團結合作,取得比賽第一名技能證書 ?普通話等級考試一級乙等 ?

cet4548,通過 ?ms office: word, ***, excel 熟練掌握興趣愛好 ?

唱歌,熱愛**,特別對影視原聲**感興趣; ?熟知足球,籃球,f1,**克等各種體育賽事; ?關注論壇時事/娛樂/體育新聞; 資質證書 ?

助理早期教育指導師; ?舞蹈八級; ?幼教資格證; ?

能創編幼兒舞蹈; ?蒙台梭利3-6中級資格; ?兒歌彈唱;

應聘方向:艾五福學校老師崗位

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

教育背景 2009.09-2013.06 山西師範大學學前教育學院學前心理學 ?

連續2年獲得學院獎學金:專業前20%; ?競賽全市二等獎:

專業最權威的市級比賽; ?獲得「優秀團幹部」稱號:團委組織部成員教學實踐 2012.

12-2013.02 山西聖達菲小學實習老師 ?參與

四、五年級計算機、科學課程教學,協助完成課程錄影攝製、**製作、編輯等工作,**作為小學十週年校慶晚會作品,並在學生老師間廣泛傳播; ?參與部分老師課件製作的培訓指導工作,因學生反饋教學效果好,獲得「優秀實習生」稱號; ?輔導學生製作flash課件和flash動漫,作品《巧手繪未來》獲得***x區動漫大賽小學組一等獎; 校園活動 2010.

02-2012.11 山西師範大學學前教育學院班級攝影活動策劃人 ?組織並參加***x大學第一屆「超級明星班級」活動; ?

擔任班級活動攝影助理,拍攝活動**,製作剪輯和***; ?與全班同學團結合作,取得比賽第一名技能證書 ?普通話等級考試一級乙等 ?

cet4548,通過 ?ms office: word, ***, excel 熟練掌握興趣愛好 ?

唱歌,熱愛**,特別對影視原聲**感興趣; ?熟知足球,籃球,f1,**克等各種體育賽事; ?關注論壇時事/娛樂/體育新聞; 資質證書 ?

助理早期教育指導師; ?舞蹈八級; ?幼教資格證; ?

能創編幼兒舞蹈; ?蒙台梭利3-6中級資格; ?兒歌彈唱;

應聘方向:艾五福學校老師崗位

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

教育背景 2009.09-2013.06 山西師範大學學前教育學院學前心理學 ?

連續2年獲得學院獎學金:專業前20%; ?競賽全市二等獎:

專業最權威的市級比賽; ?獲得「優秀團幹部」稱號:團委組織部成員教學實踐 2012.

12-2013.02 山西聖達菲小學實習老師 ?參與

四、五年級計算機、科學課程教學,協助完成課程錄影攝製、**製作、編輯等工作,**作為小學十週年校慶晚會作品,並在學生老師間廣泛傳播; ?參與部分老師課件製作的培訓指導工作,因學生反饋教學效果好,獲得「優秀實習生」稱號; ?輔導學生製作flash課件和flash動漫,作品《巧手繪未來》獲得***x區動漫大賽小學組一等獎; 校園活動 2010.

02-2012.11 山西師範大學學前教育學院班級攝影活動策劃人 ?組織並參加***x大學第一屆「超級明星班級」活動; ?

擔任班級活動攝影助理,拍攝活動**,製作剪輯和***; ?與全班同學團結合作,取得比賽第一名技能證書 ?普通話等級考試一級乙等 ?

cet4548,通過 ?ms office: word, ***, excel 熟練掌握興趣愛好 ?

唱歌,熱愛**,特別對影視原聲**感興趣; ?熟知足球,籃球,f1,**克等各種體育賽事; ?關注論壇時事/娛樂/體育新聞; 資質證書 ?

助理早期教育指導師; ?舞蹈八級; ?幼教資格證; ?

能創編幼兒舞蹈; ?蒙台梭利3-6中級資格; ?兒歌彈唱;

篇五:教師個人簡歷**

**已關閉顯示,點此檢視

篇六:教師個人簡歷

個人簡歷

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

**已關閉顯示,點此檢視

注:後附證書

篇七:教師求職簡歷

教師應聘簡歷簡歷

個人簡歷 自薦信尊敬的領導 您好!首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦信。我是華東師範大學物理學專業的應屆優秀本科畢業生席小丫,懷著對未來的憧憬和對貴單位的嚮往,在此毛遂自薦,還望貴校能百忙抽閒看完這段話。目前貴校正處於蒸蒸日上的改革轉型期,需要大量的有才志士協助發展,高學歷高職稱是考核應聘者...

教師求職簡歷的自我評價

自我評價八 誠信務實,踏實肯幹,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神聖的職業,愛那三尺講台,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧型去啟迪,用人格去薰陶,用理想去塑造這乙個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂...

簡歷自我評價

簡歷自我評價很重要,我的理念是 在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願通過自己富有激情 積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻,作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習 敢於創新,不斷追求卓越,作為參與者,我具備誠實可信的品格 富有團隊合作精神 作為領導者,我具備做事幹練 果斷的風格,良好...