2023年度語言文字教學工作計畫

2021-03-03 20:37:59 字數 1713 閱讀 2113

淋山河小學2023年語言文字教學工作計畫

現在社會對普通話的標準程度要求越來越高了,講一口標準的普通話不僅僅是個人形象的問題,也是現在社會的要求。這對乙個人的成長發展都是極為有利的,所以每個人都要盡量講一口標準的普通話!

推廣普通話,推行規範字有利於提高人們的整體素質,全社會應積極行動起來,從我做起,從現在做起,說普通話,寫規範字,為人類社會文明、為國家通用漢語言文字的發展做出貢獻。

一、主要工作安排

1.充分發揮校園的宣傳功能,加大語言文字規範化工作的宣傳力度,增強廣大師生員工的語言文字規範化意識。

2.認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,以校園廣播宣傳學習語言文字工作有關檔案,領會精神,要求全體教職員工、全體學生,在校內外各項活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業語言。不斷提高使用普通話的能力,提公升學校文化品位。

3.進一步推進全校教師普通話水平達標的培訓和測試。

4.繼續發揮語文教學主渠道作用,創辦不同特色的教學活動,提高學生素養。進一步規範校園用字、用語,定期以班級為單位開展寫字讀書比賽,普通話使用標準率進一步提高。

5.定期舉辦全校性的以規範使用語言文字為主題的黑板報比賽,舉辦以提高學生口頭語言能力為主的作文比賽,鼓勵學生參與知識競賽等項活動,以年級為單位在每學期中舉行演講比賽、故事會、朗誦會等活動。「讀革命史書,學革命先烈,講革命故事」普通話講故事比賽、 「我說身邊文明事,我說身邊文明人」普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。

積極參加教育局舉辦的讀書徵文活動。

二、加強組織、制度建設,確保語言文字工作順利實施

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校結合實際情況,將推廣普通話和用字規範化納入教育教學要求,制定了專項的培訓計畫,小組成員明確職責,定期舉行匯報總結,針對發現問題,共商共議,及時解決,另外,在教職工考核制度中明確規定:普通話成為校園語言,即師生員工在教學、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話通話。從而進一步完善校、班二級管理網路體系,確保語言文字工作的順利實施。

三、貫徹「三納入一滲透」,增強語言文字工作的實效性

根據「三納入一滲透」的要求,結合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學,納入教學基本功訓練,納入學校常規管理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。

1、納入教學基本功:教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。乙個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業水平,還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養。

我校重視教師語文素質的培訓與提高,將教職工語言文字培訓列入校本培訓計畫。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個別輔導相結合的原則。加強過程培訓,突出教師培訓的「四性」:

全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平;充分發揮優秀骨幹教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓工作,幫助未達標教師盡快達標。組織全校教師的硬筆書法大賽,選拔優秀作品進行展評等。

2、納入學校的常規管理:校長帶頭講普通話,帶頭參加普通話等級測試。學校每學期都要將此項工作寫入計畫總結中,始終把語言文字工作納入學校的常規工作中。

學校還將由工會牽頭定期對教職工進行語言文字的培訓,進行不同年齡段的普通話比賽。堅持在教學評估和期中教學檢查,多**講課比賽和教學質量測評等教學活動中,將語言文字規範化列為重要考核指標。教務處堅持教師在講課中,對教學內容、效果以及普通話和規範用字嚴格把關。

特別是青年教師,必須過語言關、文字關。

3、納入課堂教學:為提高學生語言文字規範意識和應用能力,我校主要採取以下措施:一是充分發揮課堂主渠道作用,在聽說讀寫中推廣普通話和用字規範化。

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