2010—2011學年度第一學期
個人工作總結
大秦鄉學區中心小學教師何文俊
時間過得真快，一學期的工作即將結束，在這一學期中，我能立足崗位，勤奮敬業，團結協作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下：
我堅持以科學發展觀統領思想，積極參加「創先爭優」活動，把不斷提高自己的師德修養和教育教學水平作為長期努力的目標。在平凡的工作中，堅持認真學習，積極實踐科學發展觀，為人師表，全力以赴地工作，爭做一名深受學生喜愛和家長好評的好教師，認真學習「洋思」教學模式，鑽研業務，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平，及時主動的更新教育觀念，轉變教師角色，樹立以學生為本的基本理念。
在備課時，不但備學生而且備教材教法，根據教學內容及學生實際，設計課型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排作了詳細的記錄，在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性。加強師生交流，讓學生學得容易、學得輕鬆、學得愉快、注意精講精練，在課堂上盡量講得少，學生動口動手盡量多，同時照顧各個層次的學習能力，讓各層次的學生得到提高。
虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問，在各個章節上積極徵求其他教師的建議，學習他們的方法，同時多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
布置作業做到精練，有針對性，有層次性，為了做到這一點，我常常收集資料，並進行篩選，力求每一次起到最大的效果，同時批改作業及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們出現的問題進行分類總結，進行透徹析評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導， 以滿足不同層次的學生要求，對後進的輔導並不限於學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發興趣，要通過各種方式激發他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我意識的一部分，在此基礎上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，並認真細緻地補缺。
通過本期的努力，在全學區統考中，所任一年級語文優秀率為69%；合格率為94.5%，得到了領導的好評。
本班大部分學生能專心聽講，課後也能認真完成作業，但有為數不多學生，學習上不求上進，這樣就影響了成績的提高，對此，我狠抓學風，在班級裡提倡一種你追我趕的風氣，從期末看來，取得了一定的成績，但存在的不足還很多，如學生的知識結構不完整，這些有待以後改進。
2023年度教師教學工作總結
轉眼間，2013年的教育教學工作已畫上圓滿的句號。本學年中，我承擔九年級三個班的思想品德課教學工作。回首走過的歲月，內心有些許的欣慰，也有幾分感慨。現將2013年工作總結如下 第一 在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人 同時面向全體學生，熱...
2023年度個人教學工作總結
本文由 souphp3l3 分享於2011 11 17,訪問 40655 我要投稿 伴隨著新年的臨近，本學期的工作也順利結束。在過去非常的2011年度第一學期，嚴格貫徹國家大力推進素質教育的基本要求，遵循新課改理念，在各項教學工作中精益求精，永不言棄，教師和學生們求和諧 同進步，能達到了每節課後有一...
2023年度教育教學工作總結
今年是我工作第七個年頭了，人們總說 七年之癢 似乎到了這個 坎 大多數人都會對自己習慣了的生活或者工作喪失曾經的激情。而現在的我卻全然不是這樣的感受。對於我熱愛的工作，到了第七年，我覺得一切似乎才剛剛開始。在我教育生涯中的第七年，我努力將過去工作中的點滴經驗悉心條理，將不足清新呈現。我努力尋找並確定...