4、在寶泉小學的一面牆上我看到乙個宣傳版面既有古詩同時又有對詩詞的解釋，周五下午開考試分析會時，教研員說六年級語文乙個解釋」先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的題目，錯誤率達到90%。我當時就在想我們的學生從一年開始就背誦古詩，每學期都要求背多少首，可是我們的學生對他們所背誦的這些古詩有了解多少那？能解釋幾首那？
學而不思則罔啊！
上面這些只是我個人所想所比較的，有不妥當或不了解情況與事實有出入的請諒解。下面的一點內容是我對我們學校教研的一點看法和建議，可能有點小作用，也可能不成熟，望批評指正！
1、集體備課是教研的一種重要組成形式，在我們學校對於集體備課我個人認為重視的不夠，老師的團隊意識不夠強。老師對集體備課只是流於形式，單兵作戰或者是雙人作戰；就我看到的大部分都是只備了相同的課件，而對於備學生，備課後練習，課後的交流和反饋情況缺乏。
2、教師缺乏對試卷的篩選和整理，基本都是拿來主義。一張試卷不是經過老師們認真篩選的經典習題，不是經過張貼剪下融合而成的精品，而是原版是什麼樣就是什麼樣。同時對於經典的題型缺乏整理，我們學校的老教師很多，能在考試之時拿出自己多年整理的東西少之又少。
校園文化建設
1 走廊文化標語 2.門廳文化 1 學校辦學理念 3 樓梯抬頭 上下樓梯標語 4.教研室標語 5.教學樓門口柱 千教萬教教人求真 千學萬學學做真人 6.班級風采牌 7 教室布置及其它 8 文字內容 教研室標語 1.課題引領課改，課改促進發展。2.努力把教科研成果轉化為教學生產力。3.厚積薄發，深入淺...
校園文化建設
王石聯小校園文化建設 王石聯小現有10個教學班，在校生365人，任課教師23人。一年來，我校致力於構建書香校園文化，從提高辦學品位著手，通過創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，積極營造校園文化建設氛圍，組織師生開展讀書活動。我校校園文化建設情況總結如下 一 加強組織領導 我校成立了以校長為組長的...
校園文化建設
一 校園物質文化 1 校訓標語牌 教風標語牌 學風標語牌 校徽 校歌 校刊 廣播站等。2 校史 圖書館等。3 草坪 書法碑石 花園 主體雕塑 樹林 文化長廊等。2 充分利用校園內的牆 走廊 花草等起到教育作用。利用空白牆壁，對師生進行愛國主義教育 思想品德教育 養成教育。激勵學生樹立遠大理想，激發學...