2012——2013學年第二學期教師成長工作總結
我是一名極其普通的小學教師，今年擔任著六年級一班三年級一班數學學科及班主任工作。一年工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。
一、忠誠黨的教育事業。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的**人。為了祖國的發展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
二、服從領導分配。
工作中，根據領導分配的實際工作，我盡自己最大的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環境，實實在在，誠信做人。做為一名合格的教職員工，就應該為學校教育的發展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
三、鑽研教材，堅持學習。
工作之餘，刻苦鑽研教材，了解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經驗，用以指導今後的教學活動。
利用課餘時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質和修養。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
四、團結同志，樂於助人。
在學校中，我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己最大的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。
五、教書育人，做學生的良師益友。
在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是從學生時期走過三年來的教師，知道每乙個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今後的成長生涯中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的「表率」，真正做到「學高為師，身正為范」。
同時不斷完善自我，超越自我，讓自我成長歷程成更加精彩！
2013-6-26
個人一年成長計畫
個人一年發展計畫 五語路燕 時間過的很快，從剛踏出校門的青澀學生，轉眼，我已經是在這個平凡的崗位上奮鬥了6年。愉快地乾著自己的工作。雖然在這期間，自己始終能保持一種飽滿的激情，但卻缺少一種有計畫性的引導。為了使自己能更快地成長，讓自己的業務水平日漸成熟，學到的有利於自身發展和教學研究的經驗和方法，我...
工作一年成長心得
在陽光的道路上綻放青春 從2013年10月15日分配到城關區xx小學工作，我便開始了自己人生目標的新起點，在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼間已工作一年，在校領導的關懷和支援下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。現將自己工作一年的感觸總結如下 一 師德修養方面...
2019個人一年成長計畫
一 對自身優勢和不足的自我分析 1 自我專業發展優勢分析 工作近4年，有一定的教育教學實踐經驗。我喜歡孩子，喜歡教師這些工作，工作踏實認真，對自己能夠勝任小學語文教育教學工作充滿自信。能認真接受其他老師的指導和意見。營造融洽的工作環境與工作氛圍。真誠地與同事溝通交流 團結協作，能夠認真反思，踏實肯幹...