臨床醫學導論學習心得

記得第一節課的時候，我滿懷好奇心，期待著老師帶給我們的醫學知識享受。上課伊始，老師向我們歸納了本門課所要學習的主要內容，即導醫學、導醫生、到醫療。老師幽默風趣的語言讓我完全融入他的教學。

慢慢地，他為我揭開了臨床醫學導論神秘的面紗······

導醫學：「希波克拉底的魔力」

在這裡，老師為我們講述了醫學起源之謎。原始社會，猿人真正地脫離了動物界，自療和互救成為古代醫學形成的基礎。後來，西方醫學在古希臘發源，在這個時候，我們的「醫學之父」希波克拉底便登上了歷史的舞台。

希波克拉底的出現，為醫學揭開了新的篇章。他的《誓詞》也流傳至今，告誡我們要遵循醫師規範——矢志不渝地遵守誓約、尊師敬幼、非禮勿視、不為所欲為、不給病人帶來痛苦等。儘管現在的醫學隨著社會文明發展至今已是繁榮昌盛了，但希波克拉底誓言仍有著他獨特的魔力。

是的，作為一名病人以性命相托的醫生，他一生都應該堅守著自己的承諾。這不僅僅是一種敬業的精神，更是一生的奉獻。而我，也會矢志不渝地堅守著。

導醫生：溝通從心開始

在這裡，老師說溝通也是一種藝術。在這個高科技發達的時代，當網路將我們帶到足不出戶就能了解世界新鮮事的世界時，鋼筋混泥土便成了將我們乙個個分開的罪魁禍首。我們渴望交流，特別是醫生與患者的交流。

眾所周知，當患者不再信任醫者，當醫者不再受敬於患者醫患關係便會日劇惡劣。除了醫療制度本身的不合理和高昂的醫療費用引起的爭端外，溝通隔閡也是引起醫患關係惡劣的重要原因。因為有了溝通鴻溝，患者不知如何求醫，而醫者醫技無處可使。

於是，作為一名醫學生，提前掌握溝通技巧就顯得特別重要。雖然未以醫生的身份接觸過病人，但對患者對醫生的無理謾罵和暴力行為卻早有耳聞。在生活中，人與人之間的交流，特別是醫生與患者的交流都是必需的。

其實，無論是醫生還是患者，都應該懂得去聆聽對方，這樣對方才能互相了解、互相理解。

醫生不是神，不能一瞬間就把病人的痛疾驅除。患者也不是乙個玩具，他們同樣需要有理解。所以，要是醫生和患者之間有良好的溝通，彼此以真誠相待，那齊手共抗病魔又有何難！

導醫療：醫生如虎添翼

在這裡，老師課室「論劍」。ct、x光片機、核磁共振、心電圖器，這一部部先進的儀器，無不體現著現代科技的進步。這也為醫生的診病、治病提供了必要的技術支援。

但要完全地掌握這裡的每一項技術都是需要時間的。所以，作為現代的醫學生，努力學習各種臨床**儀器的使用技術是必不可少的。有了它們，醫生才會如虎添翼。

學醫不單單學理論知識，還要有大量的醫院臨床實踐經驗。當我第一次穿著白大褂並在老師的帶領下走進醫院時，我的心也在不停地顫動。老師用幽默風趣的言語向我們介紹了急診室的常用儀器，包括急診櫃、急診箱、呼吸機等。

接下來又為我們系統的介紹了急救的知識，並且列舉生活中的例子，方便讓我們「消化」。並且通過對這門課程的學習，我越感到醫生這一職業的偉大。

雖然我知道學醫的道路很艱辛，甚至要丟掉尊嚴，但我也知道選者了學醫，就注定了一生的學習，一生的忙碌和一生的奉獻。穿起了白大褂也就意味著擔負起了責任——這是一生的諾言。