2023年4月應屆畢業生就業情況調研報告
目錄序 2
調研目的及樣本詳情 3
調研目的 3
樣本詳情 3
報告正文 3
一、就業情況分析 3
1.1多數學生參加過求職活動，但求職現狀依然堪憂 3
1.2過半學生從未收到過offer 3
1.3大學生求職意向不明確的主要原因是對工作的認知不足 3
二、求職準備情況 3
2.1大部分大學生沒有詳細的職業規劃 3
2.2近90%應屆畢業生需要職業規劃指導 3
2.3近半學生認為實踐對個人競爭力影響最大 3
2.4如何提高個人競爭力 3
三、求職渠道分析 3
3.1綜合類招聘**成為大多數學生獲取求職資訊的渠道 3
3.2應屆畢業生求職網是大學生獲取招聘資訊使用最多並最有效的綜合類招聘** 3
3.3大學生求職者選擇招聘**更看重求職效率 3
四、就業傾向性分析 3
4.1培訓及自我提公升是應屆畢業生最看重的因素 3
4.2會計/金融/銀行/保險行業是首選，it/網際網路/通訊/電子居第二 3
4.3更多的應屆畢業生願意回到家鄉工作 3
五、就業壓力及就業指導方向分析 3
5.1就業壓力主要源於缺乏工作經驗 3
5.2應屆畢業生渴望實踐、培訓及與hr溝通交流的機會 3
隨著五月份的臨近，中國高校2013屆應屆畢業生求職季即將結束，也預示著中國的高校應屆畢業生主體將由「90後」構成，「90後」是社會給這一代人賦予的標籤，90後的學生群體的價值觀和行為模式都與其他時代的學生大不相同，特點更加鮮明。
這一代人的價值觀、行為模式都與以往有很大的不同，對這些「90後」畢業生而言，他們在求職過程中最看重哪些因素，他們通過怎樣的渠道進行求職，都是企業和高校最想要了解的資訊。據此，2023年3月應屆畢業生求職網（發布了2023年中國高校應屆畢業生就業情況調查問卷，4月**了8萬多份有效問卷，通過認真的邏輯和統計分析，最終形成了本次《2023年中國高校應屆畢業生就業情況調查報告》。
未來10年內，高校和企業將對面的是以「90後」為主體的應屆畢業生群體，因此，本報告對高校、企業和求職者具有非常大的參考價值和借鑑意義。
本報告主要內容包括：
● 調研目的及樣本詳情
● 觀點摘要
● 2013屆應屆畢業生就業情況
● 2013屆應屆畢業生職業規劃情況
● 2013屆應屆畢業生求職渠道分析
● 2013屆應屆畢業生就業傾向性分析
● 2013屆應屆畢業生求職難點及就業指導方向分析
本次調研活動共**問卷85389份，其中有效問卷84456份，主要目的是獲取2013屆中國高校應屆畢業生的相關資訊，為企業、高校就業指導中心老師和高校應屆畢業生提供參考與借鑑，幫助企業優化校園招聘流程，促進校企合作，幫助大學生作出更合適的職業規劃方案。
本次調研活動樣本涵蓋了全國各大地區的高校，包括了專科、本科、碩士、博士共七大類學科、上百個專業的應屆畢業生，具有普遍的代表性。
樣本中女性稍多
參與本次調查問卷的學生中，女生佔50.89%，男生佔49.11%，女生比例略高於男生。
大專與本科學生是樣本主體
在參與本次調研的學生中，大專與本科學歷的學生分別佔38.20%和52.08%，而中專、碩士、博士及其他學歷則分別佔5.
46%、2.61%、0.36%、1.
30%。
其中，就讀於普通本科院校的學生佔46.98%，構成樣本主體，而就讀於高職（專科）院校的學生也佔39.38%的比例，是第二大樣本群體，211、985本科院校的學生則分別佔了6.
52%和1.90%，比例相對較小。
樣本中金融、管理、文科等學生居多，數學、物理、生物等學生比例最低
本次調研活動中，財務/金融/銷售市場/管理/**科學類樣本所佔比例最高，達到26.33%，其次是文/史/法/哲/教育/藝術等學科類，達16.96%，而數學/物理/化學/材料等學科樣本最低，僅佔4.
51%。
樣本高校所在地以華南地區居多，華北地區次之，東北地區最低
參與調研的有效樣本中高校所在地26.57%分布於華南地區，超過總樣本量的1/4，華北、華東地區高校則分別佔19.22%、18.98%，東北地區高校最少，僅佔5.34%。
在所有樣本中，參加過求職活動的樣本量佔總樣本量的89.67%，但其中30.64%表示自己「參加過，但只是玩玩，給自己積累點經驗」，僅59.
03%表示自己「參加過，做了很多準備，認真對待」。同時，仍有10.33%的學生表示自己暫時沒有找工作的打算，並沒有參加過任何求職活動。
應屆畢業生的求職緊迫感不足，求職現狀堪憂。
在回答「是否收到過任何形式的offer」一題時，仍有58.24%學生表示從未收到過任何offer，而在收到過offer的41.76%學生中，僅6.
05%的學生表示收到了offer並已經簽約，這也意味著另外35.71%的學生雖然收到了offer但是沒有簽約。
這組資料表明，有相當一部分收到offer的學生占用了企業寶貴的招聘名額，但是並未選擇簽約，仍處於觀望狀態，騎驢找馬，而其他58.24%的學生則完全沒有收到任何offer，這也在一定程度上造成了企業招聘成本和企業對應屆畢業生不信任感的增加。
目前很多大學生沒有明確的求職意向，而是選擇走一步算一步，甚至出現僅以企業薪酬或企業規模作為求職意向的現象。
針對目前大學生普遍求職意向不明確的問題，有50.65%的學生認為主要原因是沒有工作過，不知道哪些工作適合自己；甚至有24.08%的學生表示不了解自己學的專業能做什麼；16.
96%的學生是因為不喜歡自己的專業，沒有想要應該做什麼好；而選擇「其他」的學生則佔8.3%。
這說明目前大學生求職意向不明確的主要原因是很多大學生對於工作的認知的不足，不知道自己所掌握的技能能夠適應於什麼工作，或者不知道某個工作需要何種工作技能，這也說明了企業與學校在這方面的培訓仍有所欠缺。
對於面臨畢業的應屆畢業生來說，清晰的職業生涯規劃無疑會幫助其在未來的道路上走得更加從容，但從本次調研來看，大部分的應屆畢業生對自己的職業生涯並沒有較詳盡的規劃。
同時，大學生對於個人競爭力的認識和對於如何提高個人競爭力的看法，也有相當的參考意義。個人競爭力，是指個人的社會適應和社會生存能力，以及個人的創造能力和發展能力，是個人能否在社會中安身立命的根本。調查資料顯示，相對學科能力而言，2013應屆生更加重視綜合能力，如溝通表達能力、社會實踐經驗及社會關係等方面。
從調查問卷的統計結果來看，僅有19.81%的大學生有詳細的職業生涯規劃，雖然有超過半數的學生知道自己未來要做什麼，但仍有54.21%的學生並沒有詳細的職業規劃，甚至有25.
98%的學生表示自己「沒有規劃，走一步算一步」。
可見多數應屆生缺乏明確的求職目標和規劃，這也意味應屆畢業生對職業規劃的指導有較大的潛在需求。
在所有樣本中，42.40%表示非常需要得到職業規劃方面的指導或參考，另外有47.74%的學生表示需要這方面的指導，僅6.
06%表示自己不需要，3.8%表示有或者沒有都無所謂。
這表明目前中國高校的職業規劃指導工作仍有相當大的不足，高校就業指導中心老師仍需加大工作力度，為學生提供較好的職業規劃指導服務，以提高學校應屆畢業生就業率。
當下企業對應屆畢業生的要求已經不再單單是優異的學科成績，對於學生綜合素質的要求往往更高。90後的大學生較以往的學生更加重視個人綜合能力的提公升，在校園活動、社會實踐等方面他們都更加積極。
認為社會實踐和實習經驗最能提高個人競爭力的學生比例為40.74%；支援溝通表達能力的比例次之，為22.45%；令人意外的是認為社會關係最重要的竟佔14.
49%排名第三；排名最低的是外表及形象，僅佔1.54%，而專業知識僅佔7.84%。
表明現代大學生更重視實踐和經驗，同時也說明了很多大學生很難找到專業相關的工作，這也在一定程度上造成了知識的浪費。
對於如何提高個人競爭力這個問題，贊同「多參加實習，增加社會經驗」的學生有54.51%，排名第一；排名第二的「多參與求職經驗討論，增強應對能力」則僅有16.27%；支援「繼續公升學深造」以提高個人競爭力的學生最少，只有4.
99%。
說明目前大學生對實習的崗位仍有相當大的需求，各企業可以適量增加為在校大學生提供的實習崗位，以增加應屆畢業生求職時的個人競爭力，同時可以節約企業的用人成本。
2019應屆畢業生就業計畫
三 具體實施 1 建立應屆畢業生 群，及時發布應屆畢業生相關就業資訊 建立應屆畢業生班主任與班幹部飛信群，確保在此階段班主任與班幹部通訊暢通，邀請班主任與班幹部協同幫助畢業生相關就業工作。二 邀請校就業辦指導老師，講解往年就業情況，讓廣大應屆生了解現狀 邀請就業辦負責老師，向廣大畢業生傳授撰寫簡歷的...
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