**公司
《應屆畢業生培養計畫方案》
草案）編制
審核審批
人力資源部
**年**月**日
目錄一、培養計畫方案說明 3
二、培養計畫方案概況 3
三、具體培養計畫 4
3.1培養目標： 4
3.2培養主線： 4
3.3培養物件： 5
3.4培訓講師： 5
3.5培訓方法： 5
3.6培養週期（3年）： 5
3.7培訓內容： 5
3.8車間實習工作安排 7
3.9培訓地點： 7
3.10培訓職責 7
3.11培訓獎懲規定 8
3.12培訓評估 8
3.13相關附件 8
為達成公司人才梯隊建設的目的，努力抓好應屆畢業生入司匯入工作，更好地幫助他們盡快融入企業，穩步成長，為公司人才儲備打下紮實基礎，從而初步建立公司人才梯隊，但鑑於人才市場日益嚴峻，90後的大量加入以及公司自身培訓體系的欠缺，如不引起重視並逐步解決，很難應對未來的各項挑戰。
公司培訓工作雖然一直開展，但未建立相關培訓體系，且培訓物件及培訓師資投入不夠，培訓效果評估也未落到實處。公司雖參加外部培訓機構的培訓課程，但頻率過低，很多好的內容未在公司進行再轉化與再傳播，以至培訓效果無法深化與量化。公司領導雖倡導員工通過不斷學習與培訓來提高個人綜合素質與能力，力求在公司內部打造學習型企業，形成學習型團隊，為公司成立新美星商學院打下基礎，但效果不明顯，沒有切實的行動計畫。
員工的全面培訓工作並沒有展開。為此現提出員工入職培養計畫方案，具體情況如下。
主題：應屆畢業生培養計畫；
目的：（1）使應屆畢業生快速轉換角色與心態，適應從校園人到企業人的轉變；
（2）使應屆畢業生系統了解公司和生產各部門情況，熟悉公司產品知識與工藝流程以及各崗位操作規範；
（3）幫助應屆畢業生改變觀念，調整情緒， 解決其工作與生活上的難題；
（4）培養應屆畢業生職業意識，規範畢業生職業行為，加強應屆畢業生對管理的深入認知，使應屆畢業生快速成為部門、車間、課、組骨幹力量。
週期：3年
物件：應屆畢業生
負責部門：人力資源部
參與部門：公司全體職能部門
應屆畢業生
實習指導老師（部門經理、人力資源部員工）、內訓師團隊。
採用講授、討論、參觀、現場實踐、競賽等形式。
1、第一階段：入司集中培訓階段（2周）：
2、第二階段：實習培訓階段（3個月）：
3、第三階段：人力資源部及各相關領導跟蹤階段（6個月）：
4、第四階段：各相關部培養、定位階段（3年）：
培訓內容，計畫分為以下四個部分：
1、第一階段：入司培訓階段培訓內容（由人力資源部負責）
軍訓+拓展訓練+課程
（1）《公司簡介》(含公司歷史、概況、企業文化等，並參觀2樓展覽室)；
（2）《員工手冊》（公司規章制度、獎懲制度培訓）；
（3）《薪酬管理》；
（4）《如何成為一名成功的職場人》；
（5）《職場禮儀》；
（6）《企業文化助力未來發展》
（7）《員工安全教育系列（宿舍你需要知道的事）》
（8）《辯論賽》
（9）《優秀培訓心得總結演講》
（10）《應往屆員工聯誼會》
具體見附表一《第一階段培訓課程計畫》，其目的：了解公司相關情況，使畢業生轉換角色與調整心態，快速適應從校園人到企業人的轉變。
2、第二階段：集中培訓與部門實習結合階段培訓內容
由相關部門負責，人力資源部協助）
（1）《員工安全教育系列（手部安全防護知識）》
（2）《員工安全教育系列（事故案例分析）》
（3）《員工安全教育系列（對違章者的忠告）》
（4）《膜包機技術》
（5）《iso質量體系標準概述》
（6）《辦公室5s管理》
（7）《商務談判方法》
（8）《如何做好合同的跟蹤工作》
（9）《5m1e工作法/魚骨圖管理工具》
（10）總經理座談會
具體見附表二《第二階段培訓課程計畫》，其目的：了解生產各部門情況，熟悉產品工藝流程與各崗位操作規範。從而快速適應部門與崗位工作。本階段結束後，將組織進行理論知識考試。
3、第三階段：部門實習階段培訓內容（由相關部門負責、人力資源部跟蹤）
（1）由相關部門實習老師應對畢業生每一周溝通或座談一次，對新如員工心理動態進行跟蹤；
（2）人力資源部每週組織新入員工工作座談會，及時了解應屆畢業生實習工作情況；
（3）人力資源部每月定期組織一次與應屆畢業生進行非正式交流與溝通，關注其生活情況，解決其生活上的困難；
目的：幫助應屆畢業生改變觀念，調整情緒， 解決其工作與生活上的難題；
4、第四階段：培養跟蹤階段內容（由用人部門與人力資源部負責）
每月進行一次職業素質類或管理基礎類課程，具體課程安排見下：
（1）《夢想實現的源頭保障 ——責任》
（2）《電子圖版繪圖show》
（3）《現在發現你的優勢》
（4）《老闆憑啥提拔您》
（5）《你有多少問題要請示》
具體見附表三《第
三、四階段培訓課程計畫》，
目的：旨在培養應屆畢業生的職業意識與職業行為，加強畢學歷業生對管理的深入認知，使應屆畢業生快速成為部門、車間、課、組骨幹力量。
（1）7、8月份各相關車間實習。
（2）應屆畢業生實習乙個月後，將進行第一次分流。（具體根據公司和部門的實際情況出發）
（3）畢業生實習二個月後，將進行第二次分流，為畢業生確定意向部門與崗位，以接受其部門培養。
大樓四樓培訓室、生產現場。
1、人力資源部職責
(1)負責應屆畢業生的入司報到、入司匯入、崗前培訓、定崗分配以及實習期的
考核與工作表現；
(2)負責召開應屆畢業生座談會工作；
(3) 負責組織應屆畢業生參加知識與演講競賽以及相關業餘活動；
(4)定期與應屆畢業生進行非正式交流與溝通，關注其工作與生活情況；
(5) 負責應屆畢業生之人事培訓記錄等管理工作；
(6)制訂各種培訓與活動計畫並進行費用預算申報；
(7) 負責食宿安排（要求宿舍衛生清潔、基本設施齊全）；
(8)協助各部門制定、執行幫帶培養計畫並做好相關紀錄。
2、各實習部門職責
(1)在人力資源部制訂的初步實習計畫的基礎上，結合生產流程和進度細化實習計畫並實施；
(2)對實習過程和效果進行考核，跟進應屆畢業生提交實習心得，了解應屆畢業生實習過程中的表現並做好彙總記錄；
(3)對實習應屆畢業生進行評估，作為未來應屆畢業生分配工作的依據。
3、應屆畢業生職責
(1)積極學習新知識、新文化，快速融入企業；
(2) 加快轉變角色與心態，適應公司和崗位要求；
(3)培訓與實習期間嚴格遵守公司規章制度，服從領導安排；
(4)有責任和義務，提出公司改善性的建議與方案；
(5)有責任和義務，保守公司一切有關商業與技術秘密；
(6)維護公司利益，遵循個人服從組織的原則；
(7)不斷提公升自身綜合素質與專業技能，以自己的業績回報企業；
(8) 培訓期間，如有任何問題，積極向公司領導反映。
3.11培訓獎懲規定
(1)培訓期間，無故不參加部門安排者，警告處理；
(2)實習期間違反部門規定，由各部門提報人事管理部處罰；
(3)三次以上考核不合格者，將延遲試用期乙個月，後續視該員工表現再決定是否轉正或辭退；
(4)對於無故缺席，或延交實習總結者，除採取思想教育外，同時列入該員工績效考核中。
主要採取：分階段式評估方式進行；
第一階段：由人力資源部對應屆畢業生進行考察與評估（培訓心得總結）；
第二階段：由各部門負責人進行評估報告及應屆畢業生工作總結報告（理論考試）；
第三階段：採用座談會的形式，由公司高層、人力資源部、用人部門和畢業生進行交流，總結部門實習的成果（工作總結）；
第四階段：公司密切關注畢業生的工作表現，對其展開多維度的了解，做出準確評估（月度考核）。
具體考核評估方式有：口試+筆試+工作總結+實踐操作+座談會+競賽演講。
附件一：《第一階段培訓課程計畫安排》
附件二：《第一階段培訓課程計畫安排》
附件三：《第
三、四階段培訓課程計畫安排》
2023年應屆畢業生培養方案
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應屆大學生培養計畫 公司背景 天津市天際建築工程 於2003年成立，註冊資金1000萬元。主項資質是砌築作業分包一級，增項木工作業 混凝土作業 水電暖作業 鋼筋作業 抹灰作業 油漆作業 腳手架作業 模板作業。技術力量較雄厚，從事勞務分包十餘年,成功完成了百餘項大中型勞務分包工程，積累了豐富紮實的施工...