bobhi, bob,
thank you for your invitation. i』d live to ***e for the concert. shall we meet at 6:
30 p.m. at the concert hall?
lisa
第四檔(優); (16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。
3. 應用了較多的語法結構和詞彙。
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致;具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連線成分，使全文結構緊湊。
6. 完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(良)：(11-15分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞彙方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致。
5. 應用簡單的語句間的連線成分，使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。
第二檔(中)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞彙專案有限。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連線成分，內容缺少連貫性。
6. 資訊未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務。
2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙專案有限。
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
5. 缺乏語句間的連線成分，內容不連貫。
6. 資訊未能傳達給讀者。
不得分：(0分)
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