寧鄉縣心田中學與實驗中學手拉手活動總結
為進一步縮小城鄉教育的差距，促進基礎教育的均衡發展，我校與寧鄉縣實驗中學形成結對學校，於2023年正式啟動「手拉手」活動。在學校領導、老師和學生的共同努力下，我校結合實際情況，在學校管理、教學理念、班主任經驗交流諸方面，相互支援，相互交流，開展了以示範觀摩、培訓交流、文藝匯演等形式多樣的「手拉手」活動，現將活動總結如下：
一、制定計畫，合作交流
我校為更好地完成「手拉手活動」，使活動具有實效性，「拉手」學校共同制定了計畫，包括互相送課，集體備課，教學研討，聽課等方面相互交流。為「拉手」學校的合作指明了方向。
二、領導重視，確保落實
我校高度重視此次手拉手活動，均由校長牽頭，並定期與兄弟學校互相溝通，交流資訊，從而有效保證此項工作的順利開展。
三、互相送課，相互促進
我校選派優秀教師去實驗中學上課，實驗中學也選派了各科教師來我校上課，加強了教師間的溝通與交流。
各校開展各項教育教學研討活動中，抓住每次學科教研的機會，使其成為拉手學校交流與展示的平台。拉手學校在教學研討活動中，邀請了兩個學校的年輕教師一同學習交流，並把他們相關的一些教學模式和教學特色在拉手的農村學校進行匯報展示。備課期間，我校的年輕教師得到了實驗中學骨幹教師的精心指點。
實現教學相長，汲取他們的一些好的經驗做法一起於教學實踐中。
四、聽課交流，相互促進
在「拉手」活動，我校選派九年級任課教師到實驗中學參與聽課、評課交流研討活動。增進了彼此的了解，拓寬了教師的視野。
五、集體備課，加深友誼
我校屬於小型學校，多數學科只有乙個老師任教，難以進行集體備課。在「城鄉手拉手」活動中城鄉學校開展了集體備課活動，我校的教師參與到實驗中學的集體備課中來。教師們獲得了更多的資源與資訊，達成了資源共享，為課堂教學質量的提高起到了重要作用。
六、搭建平台，師徒結對，促進教師的專業化發展
為了切實提高學校的教育教學質量，拉手學校緊密聯絡，紮實開展教師教學基本功「大練兵、大比武、大評比」活動，加強校際間的交流，積極引導各校開展針對性強的校本培訓，促進教師業務素質的提高。如：1、進行一次結對子學校互派教師聽課，**各學科教學方法，培養結對子學校骨幹教師教學科研水平。
2、到結對子學校進行異地教學示範課展示。3、召開多形式的結對子學校的教學常規座談會，進行備課、上課、寫總結、學困生輔導等方面的交流。通過活動雙方學校教師的教學水平實現了提高。
通過本學期的「城鄉手拉手」合作交流，使我校的教學水平有了進一步的提高，加深了城鄉學校的友誼，希望在此基礎上，進一步加強合作和交流，相互促進，相互提高。我校與實驗中學在活動中都取得了共贏，是因為有領導重視，措施得力，執行到位，活動的內容豐富多彩作保障。
七、今後開展活動的構想：
「夥伴學校手拉手」活動的開展，對手拉手學校都有好處，如何將好處最大化？我們的工作中還有很多不足，如何克服這些不足？
1、「夥伴學校手拉手」要作為一項長期的工作來抓。工作的關鍵是要把此項工作列入工作計畫中去，年底總結時要進行回顧，平時則要明確職責，按計畫按時、保質地開展，工作要認真、紮實。
2、要把工作的範圍擴大、拓展，要融入到學校的各項工作中去，教師培訓、教育科研、教學研究、教學管理等等都要關注，都要使用資訊化的手段。教育資訊化這個提法，是讓我們更多地關注「資訊」，是讓我們利用技術手段使資訊的傳遞、加工更加高效，是讓我們的學生接受更多的資訊，更快地反饋資訊，所以，我們學校工作的方方面面均可借助這個平台。
3、在互動中實現共同發展。「手拉手」要動，不是單向地動，要互動。
4、要重視積累資料，要重視案例。我們開展活動的資料要積累下來，不僅要有紙質的，也要有數位化的，要積極總結我們工作中的經驗、教訓，努力尋找規律，以達到更好地效果。
手拉手活動開展情況大事記
2023年9月，我校行政人員到實驗中學參觀學習，兩校確定「夥伴學校」關係，啟動「夥伴手拉手」活動。
2023年10月，實驗中學歷史教師曾愛文、思品教師葉建祥、地理教師陳斯到我校上公開示範課。我校語文教師胡國松、數學教師王太平到實驗中學上公開示範課。
2023年11月，我校派班主任梁少雲、戴曉霞赴實驗中學參加德育工作論壇，交流班主任工作經驗。
2023年11月，實驗中學贈送我們課桌103套,床鋪58個。
2023年12月，兩校組織了學生文藝聯歡會，每校各表演5個節目，學生互贈紀念品,交流學習經驗。
兩校網上交流多次：教師隊伍建設、青年教師的培養、崗位責任制落實等方面的工作交流。
手拉手活動總結
情繫 愛心手拉手 記 小學 中隊 小學 手拉手 主題活動 情繫 愛心手拉手 主題活動是由 小學一年級四班與 小學一年級共同開展的少先隊手拉手互助活動，活動共分為 手拉手找朋友 手拉手交朋友 和 手拉手好朋友 等三個部分。在萬物蓬勃的五月伊始，我校一年級四班拉開了活動的帷幕。輔導員 老師對全班孩子進行...
學校手拉手活動總結
一直以來，特教中心的孩子們在社會各界愛心人士的關心與幫助下，得以健康快樂的成長，贈人玫瑰 手留余香 為了讓學生們懂得感恩學會助人，借今年3月5日學雷鋒紀念日到來之際，特教中心組織學校團員教師和部分少先隊員到貧困學生家進行大掃除，實現同伴間的互助。3月4日下午，特教中心部分少先隊員代表在團員老師的帶領...
手拉手活動方案
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