三、存在的主要問題。
1、廟灘二中的學生習題練習力度沒有中心大，學生的學習氣氛沒有中心濃厚。
2、中心教師單元檢測落實，但都沒有質量分析，但這只是表面現象。
3、二中的教師教輔積極性沒有中心高。
四、存在問題的原因及改進措施。
1、與中心相比二中學生基礎的不平等，教師個人能力的不平等，工作任務分配的不平等，獎懲機制的不平等，領導管理能力的不平等是二中教學成績整體滑坡的根本性原因，正因為如此，教師的教輔積極性調動不起來。
2、大量的練習是鞏固知識的保障，僅靠手抄既費時又費工，而且英語學科的特殊性，（抄大量的篇幅，學生做時改幾個字母就解決了），我認為訂資料是有必要的。但中心能訂，二中就為什麼不讓訂資料呢？
3、加強教師自身能力和基本功的培養和提高。
廟灘鎮中心教研英語組
2023年11月26日
數學學科教學常規
四 測驗考試 1 非畢業班原則上乙個單元安排一次測驗，各年級組統一命題，同步進行。2 命題要依據課程標準與學生實際，注重雙基，突出通解通法 不出偏題 怪題，要注意知識點的覆蓋和突出重點，避免相同題型的過量重複。要依照考試目標設定試題的難度，期中 期末考試的難度比例應控制在7 2 1。提高班應出一定量...
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