一、生活教師是寄宿生生活的「班主任」，是照管學生衣、食、住行、病的專職教師。因此，生活教師要以慈母般的情感、精神、態度投入工作，對寄宿生的生活和思想行為（起居、飲食、身體健康、清潔衛生、日常生活習慣等）要全面負責。對於生活管理要「精細化」，通過「扶→半扶半放→放」的過程，逐步培養學生生活自理能力，但不能要求學生做本應是自己做的工作。
針對每一年齡段要有不同要求：
1、一、二年級，以全面照顧為主，對學生的衣、食、住、行、身心的全面照顧，並進行生活知識和技能的基本訓練。通過常規訓練，使學生學會基本的生活自理技能。
2、三、四年級，以指導性幫助為主，指導學生學會生活技能，初步養成良好的生活習慣、健身習慣，有生活愛好、生活情趣，並有正確的生活觀念。
3、五、六年級，以引導性幫助為主，通過訓練，基本形成自主生活能力，能學會關心他人，養成良好的生活習慣、健身習慣，遵守學校規範要求，主要進行自理、自律、良好的生活情趣及健康的人生觀方面的教育。
二、負責學生按時起床、睡覺、夜間巡視查床，要按照學校的作息時間督促學生早晨起床與晚間就寢的工作，晚間要清點自己負責寢室的學生是否到齊，如差學生應及時向相關人員匯報或立即找回寢室。做好登記以便查閱。生活老師原則上在學生就寢前不能入睡，並做好深夜輪流對學生入睡情況的督促工作，同時做好記錄。
三、每天早晨,負責對寢室進行適當的整理、清潔。督促指導學生整理被辱，做好學生衣物洗曬工作，要求做到被褥摺疊整齊，地面、桌凳、門窗乾淨明亮。利用學生上課時間，將衣服摺疊整齊，送還給學生。
開啟窗戶通風，關好各室房門。
四、寢室內要做到環境衛生，乾淨整潔五個面：牆面無汙跡、地面無痰跡、床面平整無雜亂、門面無劃痕、窗面無汙漬。日常用品擺放整齊五個一條線：
鞋子擺放一條線 ，臉盆擺放一條線，牙刷、牙膏、牙杯、梳子擺放一條線；飯碗擺放一條線，毛巾疊放一條線。在個人衛生方面做到五勤：即勤洗手臉、勤換衣、勤剪指甲、勤洗鞋襪、勤理髮。
五、三餐飯（生活指導老師與學生同吃）按學生就餐的桌號座次，逐一檢查，督促學生吃飽吃好。維護好秩序。保證寄宿學生公寓內的開水**。
六、中午督促學生到各自寢室午休，不在外追逐奔跑和喊叫、爭吵。要及時督促學生勤洗澡、勤換衣、勤修剪指甲、勤洗腳、勤洗臉、勤洗手，養成良好衛生習慣。
七、晚自習後做好與自習教師對住宿學生交接工作。夜裡進行兩次檢查，關照學生蓋好棉被，不使其受涼受熱。就寢後生活老師應到自己負責各寢室，直到安靜入睡方能回寢室（與學生同時就寢），對不遵守作息時間和學校紀律的學生，生活老師必須及時制止，教育幫助以保持乙個安靜環境。
八、平時留心觀察學生的情緒，及時調解學生間的矛盾，耐心地做好思想工作。學生生病要及時送校醫務室或醫院**。遇突發事件應立即通知寄宿主管和班主任，並向學校領導匯報，以便妥善處理。
同時及時與家長聯絡。
九、針對寄宿生逐步增強多的情況，學校嚴格實行「全程跟蹤管理」，全天候不允許學生外出，所需辦理事務由生活老師代辦或通過**解決。與此同時，離、返校實行嚴格簽字制度，始終與家長保持聯絡，共同掌握學生行蹤。
十、負責打掃所管轄學生的宿舍、樓道、樓梯、衛生間的衛生、教育學生愛護公物，並做好學生錢物保管工作。
十一、學生在公寓內必須保證學生的安全，每週定期對學生攜帶刀具情況進行檢查，並在檢查中發現的刀具及時沒收的同時上繳學校。生活教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁打罵學生。嚴禁生活教師在上班時間幹私活，外出和離開學生。
十二、生活教師要熱愛學校、關心學生，厚待家長，不怕事務繁多，要有強烈的事業心和高度的責任感，時刻注意維護學校聲譽、形象，廉潔從教，不以教謀私，平等對待每一位學生，時時處處，一言一行應為學生楷模。注意同事間的團結協作。
十三、管理要做到「五勤」 「五到位」：腦勤、眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。學生在我就在、作息、衛生、就餐到位，安全保衛到位，後進生工作到位，學生困難幫助到位。
還要「勞心、勞神、勞身」。
紅花溝小學政教處
生活教師工作職責
射陽縣通洋初級中學生活教師 崗位職責 2012年10月9日 生活教師必須具有較高的政治思想素質，熱愛本職工作，有較強的責任心和事業心，能管理好學生，使住校學生的生活 安全得到進一步的提高和保障。一 上班時間及職責 1 早上學生起身開門，並督促學生搞好宿舍衛生和內務整理，一直到上早讀，關鎖院門。2 早...
生活教師職責
參考範本 年 月 日 部門 1 樹立管理育人 服務育人的思想，關心愛護學生，做好學生的管理和服務工作。2 掌握學生的生理 心理特點和生長發育規律，尊重學生人格，發展學生個性，科學安排學生一日24小時生活。3 嚴格執行學校治安保衛 防火防盜防毒制度，杜絕意外事故，確保學生安全。學習並掌握衛生保健常識和...
專職生活教師值班職責
一 每週一至周四專職生活教師值晚休班。1.每日晚6 30分鐘到崗，向帶班領導索要生活值班記錄表，值班開始，整理所負責樓層區域內的衛生，把所負責的樓層內的保溫桶灌滿開水 最少2 3 2.學生回宿舍後與任課教師 或盯晚自習的老師 交接好學生，清點好學生人數後監護 指導學生洗刷 冬日負責給學生兌熱水 3....