地湖鄉學校班主任
工作手冊
學年度學期
班級班主任
地湖鄉學校教務處制
班主任工作手冊管理要求
1、工作手冊是班級工作的總設計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料。班主任應認真、及時、如實填寫，以利於積累資料，總結經驗，探索規律，有利於學校檢查和指導工作。
2、工作手冊包括：（1）學生名冊 （2）班級基本情況 （3）團（少先隊）員名單 （4）班級工作計畫 （5）班隊活動行事曆 （6）班會、主題班會開展情況、 （7）深入課堂、宿舍情況 （8）差生轉化（懇談）記錄 （9）家長會記錄 （10）學習困難學生家訪記錄 （11）黑板報刊出情況記錄表 （12）德育情況（學生獎懲記錄） （13）班主任工作例會(研討會)記錄表（1～8） （14）班主任學期工作隨筆（**） （15）學期（年）工作總結 （16）班務工作備忘錄（17）優秀班幹部推薦（18）三好學生推薦等，將作為《班主任工作量化》考查重要依據。
3、每學期開學時發給班主任新手冊，期中檢查前半本學期填寫情況，期末放假前收回考核歸檔，作為班主任的主要業務檔案。
4、班主任工作的職責、要求、考評及一些方法參考《地湖鄉學校班主任工作管理辦法》。
學生花名冊
團（少先隊）支部、班委成員
團（少先隊）員登記表
班級工作計畫
班級工作計畫的基本內容：1、班級學生基本情況的分析班級學生基本情況的分析包括以下三個方面： (1)班級概況學生(男生、女生)數；團員、少先隊員人數；優等生、中等生及後進生的大體比例；學生年齡、健康狀況等。
(2)班級現狀全班學生德、智、體、美、勞諸方面的發展情況；班級學生的主要優、缺點及形成原因；班級的**導向；班幹部的協調配合情況等。(3)學校、家庭、社會環境對學生學習、思想的影響。 2、本學期的具體任務(工作內容) 根據對本班學生基本情況的分析、學校工作計畫的要求和教育方針，提出班級本學期總的工作任務。
包括：(1)德育的重點；(2)提高學生學習質量的目標；(3)增進學生身心健康的辦法；(4)建設良好班集體的規劃等。 3、具體工作安排具體安排是完成基本任務的步驟和措施，是班級工作的施工圖。
它包括開展各種教育活動的形式、內容和要求；開展活動的時間、地點和方法；活動組織者以及開展活動應注意的事項等。 為了保證學期工作計畫的落實，班主任還要在實施計畫的實際工作中，根據具體情況，肯定成績，提出問題，及時總結經驗教訓。
學校班主任工作手冊
和而不同諧德啟智 後坪鎮中心學校 2015年春 後坪鎮中心學校學習小組建設評價細則 試行 後坪鎮中心學校班主任例會制度 一 例會時間 每月第一周。二 例會形式 全體班主任會，班主任論壇 三 例會主持 全體班主任會由政教處主持。四 例會內容 傳達上級 學校德育工作計畫 安排 學習德育工作的先進理論 經...
中職學校班主任工作手冊
目錄一 班主任工作計畫表 二 每週班級工作主要活動安排表 三 班級基本情況表 四 學生變動情況表 五 本學期學生情況一覽表 六 班 團幹部簡明表 七 班委會會議記錄 八 主題班會表 九 班主任會議紀錄表 十 學生家訪記錄 十一 學生談話記錄 十二 班主任學期工作總結 班主任工作計畫 每週班級工作主要...
班主任工作手冊
1.我將以我對學生的尊重換取學生對我的尊重。2.學生是願意接受老師正確的批評的，所不能接受的往往是老師批 評的方式。3.粗暴的教育培養出毫無耐心的學生，訓斥命令的教育培養出唯命 是從的學生，而民主的教育方法則培養出思想有見地的學生。4.每一位同學都是一粒藏在貝殼裡的透亮的珍珠，每一位班主任都 應爭取...