辯論賽四辯及陳詞
總結陳詞的目的。
前面說了總結陳詞的意義了，目的自然是針對這個意義而言的。首先，總結陳詞的時間是在辯論賽的尾聲，所以必須概括，不需要套話、廢話連篇，這樣只會讓人想睡覺。總結陳詞應該直入主題，將自己方的觀點概括闡述，最好再加上幽默的方式。
同時，總結比賽中敵我雙方的表現也是很重要的。概括來說，目的就是要為自己方打圓場，然後讓對方下不了台。
三、總結陳詞的結構。
根據我個人理解，將總結陳詞分作三個部分
1-闡述觀點。(事先定稿)
這個部分，主要是重申己方觀點與定義。注意的是，總結時不用太深入，但要求盡量全面。要把讀書不是唯一出路的理由一一列出，但是語氣上最好採用與前面的發言部分不同的方式，這裡給簡單舉例一下，切記不要生搬硬套，應該根據自己方的論點靈活運用。
各位觀眾，各位評委，對方辯友，大家好。許多失學的兒童等待著人們的救助，有些人在今天還不識字。能夠坐在教室裡的人是幸福的，但是這等同於讀書是唯一出路嗎?
顯然不是的(這一部分為了吸引對方注意力，欲抑先揚)，根據我方之前的論述，我們知道，知識的積累有三個方式——實踐、創新與學習。很明顯，讀書只是學習中的一小部分，即使因為客觀因素或者主觀因素有些人不能或不願讀書，也不代表他們沒有了出路。畢竟汲取知識的方法是無限的，讀書是最直接的方式，但不是唯一的方式。
(這一部分，展開自己方的論點)對方辯友口口聲聲喊著讀書的重要性，可是卻沒有充分的理由證明讀書的必要性。把重要性和必要性混為一談，是對方辯友犯的乙個嚴重錯誤。(這一部分，抨擊對方的論點)
即使是事先準備的部分，也要根據賽況酌情更改，要是牛頭不對馬嘴，讓人不知所云，便會被認為稿子也是抄來的了……
2-解圍部分
辯論是即時性的戰鬥，自然容易出現漏洞，如果自由辯論或之前陳述觀點環節中被對方問得啞口無言，在總結陳詞中可以加以補救，因為這時已經沒人有機會反駁你了，所以，即使補救的水平低了點，也是可以的。
舉個例子，比如你方在某自由辯論環節中出現以下情況：
a：比爾?蓋茨中途輟學，不還是成為了一度的世界首富嗎?
b：正是因為比爾?蓋茨之前讀過了書，使他有了出路，如果他沒讀過書，那麼可能連電腦是什麼都不知道，談何成為世界首富呢?
你敢說比爾?蓋茨在成為世界首富的道路中，一點在學校中得到的知識都沒用過嗎?
a：……
總結陳詞中可以這樣補救：對方說過比爾?蓋茨成為世界首富的過程中讀書的作用不容忽視，可是對方忽略了一點，比爾?
蓋茨不正是因為意識到讀書不是唯一出路，才會離開學校的啊，如果他認為讀書是唯一的出路，還會中途輟學，還能成為世界首富嗎?(有些偷換問題重心的感覺，可是作為結尾補救來說，已經足夠了，畢竟沒人反駁了)
3-拆對方臺
這一部分主要是在比賽中得出，但是也可以實現準備些套路，讓對方對號入座。
例子：對方反覆對xx避而不談，屢屢逃避我方問題，是不是對方自認理虧呢?
對方將xx概念偷換成xx了，沒有把握住本場比賽的重心……
對方對我方某問題的回答極為牽強，試問……
對方以偏概全，用xx例子來論證讀書是唯一出路，實在是盲人摸象，一葉障目，沒有看到還有……
有些雞蛋裡挑骨頭的感覺，但是確實是四辯的王道。
以上就是四辯總結陳詞方法，我是不會給完整的陳詞的，因為陳詞並不代表陳詞濫調，而應該靈活變通運用。固定的部分需要與己方資料有機結合，非固定的部分要靠臨場紀錄，不是事先就能「總結」的華辯竟然支援四辯,真讓我汗顏. 但是二辯三辯的辯論部分會比較容易成為高潮,四辯手的光芒很難不被掩蓋,除非最後真的來個完美收尾。
辯論中的經典辯詞
1. 請對方辯友不要給我們今天的辯題加上乙個定語，今天的辯題是。。。。。。而不是。。。
2. 對方辯友請不要將概念混淆
3. 按照對方辯友的邏輯……
4. 世界入戲奇妙，您卻如此煩躁，不好。不好
5. 面對這樣的真知灼見，對方辯友至今未能幡然醒悟，正好比雨過天晴卻仍靜坐茅廬聽雨，不願接受真理的光芒
6. 對方辯友不要迴避問題，您所說的。。。。。。與我們所討論的題目離了不止萬里
7. 對方辯友以偏概全，用。。。。。。例子來論證。。。。。。實在是一葉障目，盲人摸象，沒有意識到還有。。。。。。
8. 我對對方邊搖頭所提出的觀點表示無法接受。。。。。。這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎?
9. 為什麼對方辯友一直不敢正面回答我們的問題，閃閃爍爍是在猶豫麼?還是你們的亂點根本無法面對如此之多的現實
10. 總是拿著a情況下的b結果來跟我們c情況下的b結果來銜接，對方辯友不是牛頭不對馬嘴嗎?
11. 我們從剛才就一再強調，今天我們討論的a情況下會如何，而對方辯友總是舉b情況下的例子，是不是「紙糊的月亮當太陽，偷天換日呢?」
12. 再華麗的語言也掩飾不了錯誤的言論，再動情的解釋也遮蔽不了真理的光輝
13. 對方辯友不要再逃避問題了，回到眼前的問題中
14. 對方辯友搞錯了，。。。。。。恰恰是反映了。。。。。。
15. 既然對方辯友不喜歡談。。。。。。那我們談談。。。。。。
16. 對方辯友一直迴避這樣的問題，請對方辯友正面回答
17. 對方講的是。。。。。。這一點我們並非反對，可問題是。。。。。。
18. 對方辯友既然說。。。。。。就是。。。。。。那麼我就請問。。。。。。你們怎麼解釋呢?
19. 暫且不說。。。。。。本身。。。。。。再退一步。。。。。。
20. 請對方辯友不要跳出討論的論題之外
21. 世界上不是缺少實踐，只是缺少發現實踐的眼睛
22. 對方辯友一直是「坐飛機扔炸彈——空對空」講來講去，我方問了那麼多遍，他們也沒
有給我們舉出乙個例子來。
23. 對方辯友回答我方問題，向來不是「小巷裡面抬竹竿——直來直去」，而是拐彎抹角
24. 對方辯友總是人太懶，大學的全面教育要靠理論來抗，相愛總是太簡單，實踐可是太難，不懂理論的家庭可千萬不要勉強哦
25. 理論教我一首歌，可是只有實踐告訴我，為什麼共產黨才能拯救中國
26. 麻子上台——群眾觀點
27. 豬八戒戴花——自覺其美
28. 拽著鬍子過馬路——謙虛
29. 老鼠跳到鋼琴上——亂彈
30. 正如對方辯友所說的，你們的論點只有在。。。。。。情況下才能成立，而我們要看好今天我們討論的是在。。。。。。情況下的論點，對方辯友是不是有點含糊其辭?強詞奪理呢?
31. 按對方的邏輯是不是海馬也是馬，蝸牛也是牛呢?
32. 請問對方辯友，乙個蘋果什麼味道?去想還是去嘗啊?
33. 非常感謝對方辯友的「拋磚引玉」現在我們陳述我方觀點
34. 謝謝對方辯友對我方觀點的支援，有你們的支援，相信我方陳述的觀點會更容易讓人了解
35. 對方辯友為什麼故意逃避我方問題呢?是不是已經同意我方觀點呢?
36. 對方辯友帶著跳槽眼睛看問題，當然天下烏鴉一般黑
37. 對方辯友一再對我方問題避而不答，不知是否是預設了我方觀點而又不好意思承認呢?
38. 對方辯友非常狡猾，將。。。。。。概念偷換成了。。。。。。幸好我方獨具慧眼。。。。。。
39. 我們一再重申，只有。。。。。。才會。。。。。。
什麼，而對方始終舉不出正面例子來證明。。。。。。總是拿。。。。。。說是，難道在你們眼中，只有。。。。。。
才是。。。。。。嗎?
40. 請對方辯友摘下玫瑰色的眼鏡，看清這個現實的世界吧。 41. 其他因素都是「像霧像雨又像風」只有。。。。。。是明明白白我的心
42. 謝謝主席、評為、對方辯友大家好，聽了剛才對方辯友的陳詞，我們如沐春風，但是仔細推敲還是發現有基礎疏漏值得我們商榷
43. 對反辯友不尊重字典的定義，是不是先給我們乙個理由
44. 對方辯友的論述，我方實在是難以苟同
45. 同時我方還是要指出的是：就時間和理論兩者的內在關係而言，如果在大學階段以時間
鍛鍊為重，理論學習則是水到渠成，必然會有所提高，但是如果更加注重理論而輕視實踐鍛鍊，理論呢學習必然會下降，因此，我們看到，如果能夠更加注重實踐鍛鍊，就能實現實踐鍛鍊與理論學習比翼雙飛
46. 對方辯友剛才的陳詞無非是一張漁網，漏掉卓然不少
47. 對方辯友一廂情願。。。。。。
48. 對方辯友對。。。。。。視而不見
49. 對方辯友用你的基礎性和必要性來等同於主要性是不是有點混淆辯題呢? 50. 首先。。。其次。。。再次
辯論戰術
1.劃分戰場基本的做法是把一系列關係緊密的問題作為乙個戰場，並由場上的一名隊員提出其中的第一問題，其他隊員立即跟上，直到問完這一系列問題，取得了滿意戰果後，轉入下一戰場。這種戰術的優點是：
火力集中，進攻顯得有章法，有層次。缺點是：有時過於死板，為了貫徹連續提問，對對手臨場暴露的弱點只能作簡單攻擊，而對對手的有力反駁又不能由最恰當的隊員來防守，這和自由辯論隨機應變的特點是相背離的。
結論：仍然可以適當決定幾個戰場，但不用強求連續提問，讓隊員自己控制提問的時機。
2. 兩次發言在自由辨論中，乙個隊員發言後，不要立即把話筒傳給其他隊員，而在對方發言後，由其自己決定是否作第二次發言。這種戰術的目的是保持發言的連貫性，在隊員相互之間很不了解，配合很生疏時應用。
3. 相互保護由於種種原因，往往會出現某個隊員口誤，或者偏離立論等等對本方不利的情況，這時候，別的隊員應該彌補其錯誤。彌補的方法有以下幾種：
① 抵賴。如果本方犯錯誤，對方隔了相當長時間後才攻擊，又或者犯錯誤的這句話本身含意就很模糊，可以死不認帳地說：「我方沒有這樣說過。
」但是，這種戰術如果被評委識破，會非常不利，一般不要採用。 ②別解。對本方犯錯誤的話作另外一種解釋。
例：正：大家聽到沒有，對方同學竟然說共產主義不能實現，看來帝國主義亡我之心不死，和平演變真是越來越嚴重了。
反：在相當長一段時間內，由於條件不具備，共產主義當然不能馬上實現…… 這裡反方就運用了別解這種戰術，一定程度上扭轉了不利局面。這種戰術運用得比較多，常用的句式是「我方的意思是說：
……」 ③調整底線。這是一種迫不得已的作法，所犯的錯誤既不是口誤，又明顯背離本方原來的立論，只好將錯就錯。④對於明顯的口誤，可以大膽承認「我方剛才出現了口誤。」
辯論賽技巧
問 從法務部，好的，謝謝您。此時，下位上場的辯士，即可拿出預先準備的法務部統計資料，想觀眾說明 各位，法務部的資料上有這樣一句話，這份統計資料不可以用來逐年比較，因犯罪率的增加和人口增加一樣是必然的。j 還有乙個例子 問 您方認為企業回逃避環保工作，是嗎？答 是的，他們當然會逃避。問 您可以念一下這...
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辯論基本是以戰悟道的，至少我是這麼練習的，辯論的技巧上百種之多，但說實話，你知道了也白搭，因為你不會用。我帶過三個學院的辯論隊，你這些問題都見過。乙個乙個問題解決吧 1 主題思路不嚴密 為什麼會這樣？因為一場好的辯論賽不管怎樣打，其實都是圍繞著一條嚴謹的邏輯環，但是立論是別人做的，你們只是知道了理論...