民主生活會發言材料
任成栓 根據民主生活會的主題和在黨員、群眾以及同事、家長等對自己所提意見建議的基礎上，做如下自我總結和剖析，提出整改措施，進一步改進自己的工作作風、工作方法，提高自己的思想素質和工作能力。
一、對照檢查發現的主要問題：
1、學習教育法律法規和各級教育規章制度缺乏系統性。多是為應付眼前的工作和問題需要而有選擇性的學習，而且往往是滿足於一知半解。
2、貫徹落實的科學性有待進一步提高。往往一項上級的規章制度出來，急於應付，沒有很好地認真研讀，廣泛徵求意見再結合自己分管的工作實際，科學決策制定實施方案。
3、貫徹落實的堅持性不夠。一方面表現在注重抓「熱點」「重點」工作，上級要求現在抓的、必須完成的和出現了問題便強調一陣子，忽略和淡化了其它工作；二是表現在同一項工作，往往開始幹勁足，方案好，但過程督查、指導和總結不夠，效果打了折扣。
4、課改工作亮點、特色不突出。
教師的課堂觀念、課堂形式、學生課堂表現發生了根本性的改變，學校的課程設定、師生評價等工作也得到有序推進。但在打造課改亮點，有特色不夠突出；在區域內在同類學校中優勢學科和特別突出的教師還不多。
5、工作創新不夠。由於思想解放程度不夠，在工作中仍有些默守陳規，拘泥於固定工作思維和模式，不能放開思維，開拓創新。
6、工作常常疲於應付各種事物或突擊性任務，真正深入教師中了解教師、了解學生、了解家長很不夠，精細化管理和制度管理還不到位。
7、工作中有時存在打不開情面的情況。很多時候把人際關係看得較重，對教師教學中出現的一些問題，沒有及時指出，幫助和督促教師改正，部分教師教學業務水平提高不大。
8、工作中經常出現包辦太多的現象。沒有很好發揮中層幹部、教研組長和教師的積極性和創新性，充分放權充分信任做得不夠好。
9、有時面對個別有損團結和學校形象的言論、行為，沒有及時當面的指出和積極耐心的正面引導。
10.與教師、學生、家長交心談心不夠。作為學校領導，了解教師教學中存在的困難，生活中需要的幫助比較少。與學生、家長深入接觸不多，對老師、學校有什麼意見和建議收集得少。
11、發揮集體智慧型，充分調動廣大教師積極性做得不夠。
二、產生問題的原因
1. 理論學習不夠深入。宗旨觀念、大局意識和服務意識、管理水平不夠強,尤其是聯絡實際改造主觀世界的自覺性不強,對科學發展觀理解得不深刻。
2. 以師生為本的觀念不強。對如何在新形勢下的抓好教學工作研究不夠,思考不多,對教師、學生、家長在想什麼、需要我們做什麼,了解比較少。
3. 思想解放不夠。未能自覺地運用科學發展觀的基本理論立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開
4. 個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。
尤其在考慮一些敏感問題時,未能從根本上擺脫個人主義,未能從根本上擺脫「副手」有「班長」撐著的思想。在潛意識中,還是怕個人犯錯誤、怕得罪人。這就形成了一種「有為」危險,「無為」保險的思維定式,工作慢慢來,遇事你好我好,一團和氣；事業心、責任感降低了,推動工作時就缺乏激情和勇氣,也就難以開創新局面。
三、整改措施
1. 不放鬆學習，夯實思想理論基礎。
以黨的十八大精神為指導，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強學習的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質。在真學、真懂、真信、真用上下功夫。堅持學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
通過學習，進一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質，增強識別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2. 嚴以律己，增強服務教師、學生、家長的意識。
深入群眾，突出乙個「實」字，繼續發揚求真務實的作風。牢記全心全意為人民服務的宗旨不能忘，從群眾中來、到群眾中去的觀點不能丟。要盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，要為每乙個同學、老師和家長服務好，提高他們工作的積極性，激發他們工作的原動力，讓每乙個同學健康快樂成長。
平時要做到自重、自省、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項教學管理工作，全心全意為學生服務，全心全意服務於教師、家長。
3. 克服倦怠感，精細管理，增強責任使命意識。
今後要把各項工作做深做細，而且在管理中，知人善任，注重深入調查，不急於求成，標準要高，態度要認真，細節要周到，踏踏實實的做好本職工作，為學校進一步發展，辦人民滿意教育貢獻出自己的全部力量。
4. 與時俱進，深化課改，增強改革創新意識。
樹立強烈的課改意識、效率意識、減負提質意識和素質教育意識，提高工作中的前瞻性、創新性、全域性性。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，認真研究分管工作面臨的新情況、新問題，善於運用發展的觀念、改革的辦法、創新的精神來推動教學工作。緊緊圍繞關係學生成長突出問題和教師關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，真正俯下身子，掌握真實情況，去粗取精，去偽存真，總結經驗，探索規律。
力爭課改走在綦江小學的前列，學生素質得到全面提高，家長滿意度得到提高。
2023年8月19日
自我剖析材料
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤 提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進 1 加強自身學習，樹立刻苦學習的精神，把學習目標量化，計畫細化，不斷提高自身素質。...
黨員自我剖析
細細分析，在工作上，我覺得我仍然存在不夠注重細節，沒有條理，處理事情比較急躁的缺點，我在將來，會注意自己的這些方面，努力改正，不斷督促自己，檢查自己，做事情之前先理清思路，有條有理，冷靜面對。在學習上，我存在的最大問題是動手能力不強，創新精神缺乏，在今後的學習中，我嚴格要求自己，努力追求創新，積極主...
自我剖析材料
總書記關於 既嚴以修身 嚴以用權 嚴以律己，又謀事要實 創業要實 做人要實 的重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。古人論為官，推崇 清 慎 勤 常言 公生明 廉生威 公與廉，是嚴於律己 嚴以修身的效果 慎與勤，則是兢兢業業 腳踏實地的展現。在我們黨的歷史上，...