時間：2011.5.25地點：高二辦公室
參與人：高中數學組記錄： 吳珍珠
熊熠剛對數函式公開課議教記錄
熊熠剛複習對數學的圖象與性質，基礎目測回顧性質應用。例1例2與高考接軌，關注真數，底數的條件的限制。
李慶錦熱情，老練，安排有序，緊湊，知識點比較全面，對數的重要性質和內容。重點複習了，反覆強調了從備課到上課很不錯。復合函式也可以串聯數形結合可以結合，可能更好。
吳鋒傑本節課比較成功，教學目的明確，重難點突出，強調學生讀圖時可以作出圖形，讓
學生理解題目可由淺到深地，多舉特例圖可以用彩色筆作出
蔡文鋒從指數引入到對數函式中分析的比較到位，從分析過定點中分析可以更深入。例題分析比較到位,
可先讓學生先做，再強調，比較大小中作商可不提
章國強特殊值法可以應用大小比較，數行結合可以加強。
陳明輝成功的一節複習課，板書工整，效果比較好，課堂容量比較大，練習中可以用特殊
值法或用圖象法。簡單判斷，對恆成立問題中應兩圖比較
劉宇恆目測了可變形，若值域為r時求解觀察。
黃劍鳴反函式的問題，題目偏多，難度大
林二中選題很好，用兩節課講效果比較好，學生對知識點忘記的比較多，分析問題到位，
但學生的基礎差可尋找更好的切入點。回顧圖象時，可以分為三段，詳細一點，分
析問題可以更到位
陳鳳燦引深更自然，通過提問，分析的比較到位，11班的與10班的情況有差別，重點強
調基礎知識，細節問題還是要突破，重在於真數的構建，定義域優先強調到位，應強調圖象的語言，特殊值驗證更快更簡潔，過程緊湊，比較成功`
門診專題會議記錄
時間 參加人員 會議主題 會議內容 1 目前我院門診就診流程存在問題 手持就診卡患者可直接分診台 無需繳費，容易造成診查費流失 門診預約 排號順序混亂，需人工把號排前。2 目前診療費與醫生級別相對應，部分科室醫生排班不明確，不能準確 收費，另兒科 急診無分診，造成診室內混亂，醫生診療易出現不該有的錯...
數學教研活動會議記錄
涉縣原曲中學 時間 2012年12月9日 地點 小電教室 課題 評申曉光老師的 有理數加減 的公開課 主持 崔為軍 參加人員 張海梅任舒豔邢書堂劉豔芳賈青夫王學魚段現英 姚栓寶王雷剛郭麗芳趙姚會申旺平張麗梅餘丁盛 申曉光姚翠霞申安貴任會平李巧榮武想平 活動記錄 申老師說課 今天我要說課的課題是有理數...
文明學校建立專題會議記錄
時間 2015年9月16日主持 校長 地點 會議室記錄 張齊 會議主題 建立文明校園專題會 參加人員 全體教職工 會議內容 一 校長同志作題為建立和諧校園爭做文明教師的發言 1 以 愛 育愛，關注學生發展。2 舉止文明，談吐文雅。3 治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。4 修身養德，崇尚科學，言...