四、給孩子講書中的故事，培養孩子動腦習慣。
為孩子講書中的故事是培養孩子讀書興趣的有效途徑。它能憑藉故事的魅力強烈地吸引孩子從而誘導孩子為尋找樂趣而自覺自願地去讀書。同時也能拉近我們與孩子的心理距離。
這種要求也會逼著父母必須堅持經常看書學習有一定的知識積累以便需要時如囊中取物一般。首先要選擇好講故事的時間。給孩子講故事最好在每天的固定時間進行。
形成習慣以後孩子每天都會期待著這一時刻從而使這一活動成為每天家庭日常生活的乙個組成部分。久而久之家長和孩子都會更加自然地參加這一活動彼此間合作會更加愉快。給孩子講故事最適當的時間是每天睡覺前。
因為這一時間既固定又不固定具有一定的機動性不容易被瑣事耽誤。其次家長們可以在家裡安排乙個固定的講故事的場所。最合適的場所是在臥室或書房。
另外昏暗的燈光有助於創造某種氛圍。不僅要用口頭語言來講故事還需要運用適當的體態語言去演繹故事的內容。講故事時應根據故事的內容控制自己說話的聲調、音量和速度用臉部的表情和身體的動作等來表達角色和故事情節的變化。。
五、持之以恆，水到渠成。
在親子閱讀方法交流的過程中，我經常會聽見家長們對孩子閱讀習慣養成的時間上有疑惑，認為在一定的時間內孩子怎麼還未養成讀書的好習慣。閱讀習慣的養成需要持之以恆，堅持方能勝利，如果您對待親子閱讀是「三天打魚，兩天曬網」的態度，試問孩子會怎樣對待讀書呢？家長是孩子的啟蒙老師，也是人生中最重要的老師，您的一言一行都影響著孩子的發展，您的堅持是孩子閱讀習慣養成的動力，這一點不僅影響著孩子讀書，也影響著孩子生活學習的方方面面。
閱讀需要興趣、耐心、堅持，以上的建議做到後親子閱讀自然水到渠成。
培養孩子閱讀習慣的一些心得
二 具備自主閱讀能力後，閱讀材料的選擇 當孩子認識了常見漢字，具備基本的自主閱讀能力之後，我們還要注重孩子閱讀材料的選擇。我們認為，孩子閱讀材料的選擇應該遵循趣味性 實用性 指導性等原則。在購買添置孩子的書籍時，我們注意了以下幾個方面 1.循序漸進，分階段選擇合適的讀物 根據孩子的成長規律以及逐步提...
如何杜絕孩子對家長的頂嘴現象
一位女士來到了青少年心理醫生面前諮詢。醫生 我兒子今年15歲，已經上初三了，他在平時學習還算是很自覺，而成績不算最好但是也是中上等，不過最近發現他緊跟時尚，不懂得勤儉節約。正是因為這一點，我常教育他，不過一般時候他都是閒我墨跡不聽還常常與我頂嘴，在他心裡還總是強調 時代不同了 說我是老生常談，頂嘴後...
家長如何指導孩子課外閱讀
朱熹曾經指出 讀書百遍，其義自見。唐彪也說 文無他術，惟勤讀而多為之自工。杜甫的詩句更是婦孺皆知 讀書破萬卷，下筆如有神。所以課外閱讀是孩子學習生活中不可缺少的一部分，孩子能從中學到很多教科書中學不到的知識，既擴大知識面，又能增強閱讀能力和自學能力，其在孩子成長中所起的作用是無量的。是否浪費時間主要...