社會工作實務情景仿真實訓題一

2021-03-03 22:09:13 字數 1120 閱讀 8229

情景1:接案準備實訓  [案例]鄭瑩,女,18歲,離開學校在家自學已經3年了。從外表看,鄭瑩是那種性格開朗的人,一頭捲曲而混亂的長髮,喜愛化妝。

由於鄭瑩初中未畢業就離開學校,所以她至今也沒有相關的學歷證明。現在鄭瑩每天在家的主要活動是按照個人的興趣制訂讀書計畫,有選擇地閱讀自己喜歡的書籍,創作**以及通過網路和許多素未謀面的朋友交流。但是,這樣乙個好學的「好學生」在學校卻是乙個令老師頭疼的問題學生,不守校規和課堂紀律,與同學關係也不好,被學校勸退了。

  如果你是一名社群青少年社會工作者,居委會的工作人員將鄭瑩介紹給你,請你向同學們示範,在接案前該做好哪些準備工作?如何準備?  請同學們草擬乙份第一次面談綱要。

  情景2:初次面談實訓  [案例]許女士,40歲,工人,育有一兒一女,兒子小民15歲,生下不久發現孩子先天腦癱,一直在家由婆婆幫著照顧,但婆婆年紀大了,也體弱多病,已經力不從心。女兒小欣今年11歲,聰明健康,正在讀小學。

可是,最近丈夫李某查出患了癌症,馬上要進醫院開刀,全家人陷入了混亂和痛苦之中。許女士聽朋友說「有困難,找社工呀」,於是打**給社群服務中心求助,接待人員告訴許女士將安排社會工作者小真負責跟她聯絡,並請她留下了****。  如果你是社群社會工作者小真,在作了一番精心準備後去跟許女士進行第一次面談,請示範你怎麼向許女士作自我介紹?

如何向許女士說明初次面談的目的和各自角色?如何促進許女士對你所在的機構以及你的工作過程、你所遵循的工作倫理的了解?如何引導許女士說出她求助的期望?

如何初步**許女士的問題或需要?如何做面談小結?  情景3:

非自願案主接案實訓  [案例]小強(化名),男,2023年出生,獨子,父親早逝,母親含辛茹苦將他送入上海市某大學讀書。剛考上大學,小強一頭紮進網路遊戲裡,上海能逃則逃直至一發不可收拾,大學二年級,由於多門功課不及格被學校勸退。等小強回到家裡的那一天,媽媽才知道事情真相,從此每天以淚洗面。

小強一方面感到難以面對母親,一方面又感到前途無望,遂放棄追求,什麼不顧也不想,整天呆在小區的網咖裡,只有身無分文的時候才想到回家一次。母親曾經多次到網咖求兒子回頭,但均無濟於事。無奈之中,找到社工,希望社工幫小強脫離網癮。

**:考試資料網社工見到小強,說明了來意,小強一臉漠然,沉默以對。社工還感覺得到小強沉默背後的一絲敵意。

  如果你是社工,請示範,你如何來應對小強的沉默和敵意,以順利的建立起專業關係。

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